PROPUESTA DE

MICROCURRICULO

YESNY PAOLA ROJAS VARGAS

MARÍA ISABEL GUTIÉRREZ
LEYDY TATIANA BETANCOURT

1
 DIAGNÓSTICO
La participación infantil es muy importante ya que ubica a los niños y niñas  como sujetos
sociales con la capacidad de expresar sus opiniones y decisiones en los asuntos que les
competen directamente como la familia, la escuela y la sociedad en general.

En la Institución Educativa Ramón Alvarado Sánchez, sede los Milagros  del municipio de
Garzón- Huila, se evidencia la poca participación de los niños y niñas de primaria y no solo
de ellos, sino también de sus padres o acudientes, a la hora de realizar las diferentes
actividades o a la hora de las clases.

2
 IDENTIFICACIÓN DEL
PROBLEMA
A través de la observación se puede indagar y valorar a
fondo la problemática, en este caso la necesidad de crear un
micro currículo para favorecer la participación en los niños,
niñas padres de familia, de la Institución Educativa Ramón
Alvarado Sánchez- sede Los Milagros. Esta problemática se
ha venido evidenciando a medida que pasa el tiempo ya que
carece de la participación de los infantes y padres, por
varios motivos, ya sea por el poco interés en las clases, por
falta de material didáctico, clases innovadoras o falta de
vocación por parte de la docente.  

3
 OBJETIVO GENERAL

Estructurar y diseñar un micro currículo que contribuya al

fortalecimiento de la participación desde la diversidad de la primera
infancia en la Institución educativa Ramón Alvarado Sánchez -   sede
los Milagros de los niños y niñas de primaria.