M.

A: Graciela Rodríguez
E.M: Alejandra Goró
Clase: 1° A

Actividad 1 “Los Alimentos”

Dinámica de la actividad:

★ Efectuar preguntas incitantes que activan conocimientos previos: ¿Qué alimentos

conocen? ¿Por qué y para qué nos alimentamos? ¿Qué alimentos consumen en sus
casas? ¿Qué alimentos saludables conocen? ¿Cuáles son los alimentos que se debe
evitar comer? ¿Por qué?
★ Presentar diferentes imágenes de alimentos en el pizarrón y realizar
interrogantes sobre los mismos: . ¿Conocen estos alimentos? ¿Cuáles les
gusta comer? ¿Cuáles les parece que son más saludables y por qué?
M.A: Graciela Rodríguez
E.M: Alejandra Goró
Clase: 1° A

★ Visionar un video sobre los alimentos: “La pirámide alimentaria”

https://happylearning.tv/296cf877-11a6-4eb0-b133-ab3f283e07a1
★ Cuestionar sobre los alimentos que se encuentran en la pirámide alimentaria:
¿Qué alimentos aparecen en la pirámide? ¿Cuáles son los más importantes?
¿Por qué? ¿Cuáles son los que deben comer menos? ¿Por qué? ¿Qué
debemos hacer si queremos crecer sanos y fuertes?
★ Proponer que los clasifiquen en el semáforo de los alimentos de acuerdo a lo
que vieron en el video. (Muy sanos, sanos, poco sanos).
★ Institucionalizar oralmente lo trabajado.
★ Solicitar que averiguen con la ayuda de los padres: ¿Qué camino siguen los
alimentos cuando comemos? Esta pregunta, va a constituir la pregunta
investigable desde donde se partirá la clase siguiente.

Bibliografía:
ANEP.CEIP (2008). Programa de Educación Inicial y
Primaria.
Díaz, C. “El conocimiento de la naturaleza en la escuela:
Proyectos y experimentos.”
LiguorI, L. (2005). “Didáctica de las ciencias naturales.
Enseñar Ciencias Naturales”, primera edición. Rosario:
Homo Sapiens ediciones.
Weissman, H. (2014). “Hablar, escribir y leer ciencias
naturales, primer ciclo, primaria”. Primera edición, Buenos
Aires, Santillana editorial.
M.A: Graciela Rodríguez
E.M: Alejandra Goró
Clase: 1° A

ANEXOS:
M.A: Graciela Rodríguez
E.M: Alejandra Goró
Clase: 1° A