INSTITUCION EDUCATIVA PRIMER PERIODO

NACIONAL LOPERENA, 2021}

GRADO 8-9
EDUCACION FISICA,
RECREACION Y DEPORTE CAPACIDADES FISICAS
DOCENTES: LUCIANO NIETO PEREZ.

1.- LA PRESENTE GUIA, DEBE DESARROLLARSE EN WORD

2.- DEBES ENVIAR A PLATAFORMA, UN TRABAJO ESCRITO, RESPONDIENDO LAS PREGUNTAS RELACIONADAS,

3.- LAS EXPLICACIONES SE COMPLEMENTAN EN EL ENCUENTRO SINCRONICO

4.- FECHA DE ENVIAR A PLATAFORMA. HASTA EL 11 DE MARZO. DEBES ESPERAR LAS EXPLICACIONES DEL
DOCENTE, PARA REALIZAR EL ENVIO

PRESENTACION.

La educación física es una disciplina pedagógica que abarca todo lo relacionado con el cuerpo,
ayudando a la integración del ser humano, en lo intelectual, moral y afectivo de las persona, de
acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenece,
apoyándonos también en disciplinas especialmente escolares, que tienen como fin el desarrollo
del cuerpo mediante actividades lúdicas, organizadas y la práctica de actividades pre-deportivas y
deportivas las cuales nos va a llevar a desarrollar las capacidades físicas condicionales

QUE SON LOS DEPORTES

Es la actividad o ejercicio físico que se

lleva a cabo por reglas en las que se pone
a prueba nuestras capacidades físicas,
destrezas de carácter recreativo,
competitivo, profesional y salud.

.
CLASES DE DEPORTES.
1.- DEPORTES DE COMBATE. : Es un deporte competitivo de contacto donde dos
contrincantes luchan uno contra otro, usando ciertas reglas de contacto según la
modalidad. El objetivo es ganar la competición usando partes del cuerpo que estén
permitidas por las reglas de cada deporte. En este hay deportes de combate olímpicos,
deportes de compante no olímpicos, artes marciales.
2.- DEPORTES DE PELOTA: Un balón o pelota es una bola que suele utilizarse en diversos
deportes o juegos. Suelen estar infladas con aire, por lo que son bastante livianas y
pueden trasladarse a ser impulsadas con facilidad.

3.- DEPORTES ATLETICOS: deporte de competición (entre individuos equipos) que abarca
un gran número de pruebas que pueden tener lugar en pista cubierta o al aire libre, con el
objeto de superar al adversario en velocidad o resistencia. Carreras de velocidad.
Carreras de medio fondo.
Carreras de larga distancia.
Campo a través o Campo a traviesa.
Carreras de vallas.
Carrera de relevos.
Salto atlético. Salto de altura. Triple salto. Salto de longitud. Salto con pértiga.
Lanzamientos. Disco. Lanzamiento de martillo. Jabalina. Lanzamiento de peso.
4.- DEPORTES MECANICOS: son aquellos surgidos del empleo deportivo de diversos
ingenios técnicos. En estas especialidades, las maquinas se constituyen en sí mismas,
simultáneamente, como objeto y sujeto de la actividad, como una prolongación de las
posibilidades físicas del hombre que busca extraer de ellas el máximo rendimiento.
Ejemplos. Automovilismo, aviación, ciclismo y el motociclismo.
5.- DEPORTES DE CONTACTO CON LA NATURALEZA: el objetivo se centraría en vencer los
obstáculos presentados por determinados elementos naturales, es decir, ambientes tales
como , el del agua, el de la montaña, el de la nieve, el del campo, el de la fauna. En esas
prácticas, el hombre tiende a valorar más el medio ambiente por encima de cualquier otra
consideración, lo que exige una reflexión acerca de su constitución y posibilidades
favorables o desfavorables.-
Actividad
1.- Consulte características en cada uno de los deportes mencionados. Descríbalos y
represente en imágenes.