Universidad Nacional “José Faustino Sánchez Carrión”

Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática

Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas
Sistemas Inteligentes
Sesión 01
Ing. CIP Renzo I. Vergara Quiche
renzovergaraq@hotmail.com
Inteligencia
 Capacidad de adquirir y aplicar conocimiento.
 Capacidad para aprender o comprender. Suele ser sinónimo
de intelecto (entendimiento), pero se diferencia de éste por
hacer hincapié en las habilidades y aptitudes para manejar
situaciones concretas y por beneficiarse de la experiencia
sensorial.
 En psicología, la inteligencia se define como la capacidad de
adquirir conocimiento o entendimiento y de utilizarlo en
situaciones novedosas. En condiciones experimentales se
puede medir en términos cuantitativos el éxito de las
personas a adecuar su conocimiento a una situación o al
superar una situación específica.

Características de un Sistema Inteligente ¿Cuál de las tres formas geométricas situadas a la derecha es idéntica al modelo de la
izquierda?

 La inteligencia es una propiedad del sistema que emerge cuando los

procedimientos de focalizar la atención, búsqueda combinatoria y
generalización son aplicados a la información de entrada en orden a
producir la salida.
 Un sistema inteligente se caracteriza por:
 Habilidad para la asignación dinámica de subobjetivos y acciones
de control de forma interna o autónoma.
 La organización del conocimiento (self-organized systems)
 Actúa apropiadamente en un entorno con incertidumbre, donde
una acción adecuada es la que aumenta la probabilidad del éxito,
y el éxito es la consecución de los subobjetivos de
comportamiento que respaldan el último objetivo del sistema
 Un sistema inteligente es un procedimiento computacionalmente
eficiente de dirigir un sistema complejo a un objetivo, con una
representación incompleta o inadecuada y/o bajo unas
especificaciones imprecisas de cómo hacerlo, es decir, que actúa
apropiadamente en un entorno con incertidumbre.

Identifica lo que ves en las imágenes:

Inteligencia Natural

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 Características del
Inteligencia Natural
Comportamiento Inteligente
 Pensar y razonar.
 Capacidad de respuesta de un ser inteligente ante  Utilizar la razón para resolver
determinadas circunstancias. problemas.
 Aprender o comprender de la
 La capacidad depende de: experiencia.
 La experiencia  Adquirir y aplicar conocimientos.
 Las reglas de comportamiento  Mostrar creatividad e imaginación.
 La facilidad para adquirir información externa  Manejar situaciones complejas o
 La rapidez para encadenar pensamientos desconcertantes.
 Responder de manera rápida y
 La lógica en deducir consecuencias exitosa a situaciones nuevas.
 Ciertos elementos no definibles  Reconocer la importancia relativa de
los elementos de una situación.
 Manejar información ambigua,
incompleta o errónea.

Definiendo Inteligencia Artificial (IA)

 Es un área de la ciencia y la tecnología

que se basa en disciplinas como ciencias
Inteligencia

de la computación, biología, psicología,

linguistica, matemáticas e ingeniería.
 El objetivo es desarrollar computadoras
Artificial

que simulen la capacidad de pensar, así

como de ver, oír, caminar, hablary sentir.
 Un avance importante de la inteligencia
artificial es la simulación de las funciones
informáticas, que se relacionan
normalmente con la inteligencia humana,
como:
 El razonamiento.
 El aprendizaje.
 La solución de problemas.

Inteligencia Artificial (IA) Dominios de la Inteligencia Artificial

 El debate en torno a la inteligencia artificial ha sido feroz desde que
comenzaron a realizar trabajos serios en esta área en la década de Inteligencia
los cincuenta. artificial
 No sólo abundan cuestionamientos tecnológicos, sino también
morales y filosóficos, sobre la posibilidad de que existan máquinas
inteligentes y pensantes.
 Aunque se ha trabajado mucho en diversos subgrupos incluidos Aplicaciones Aplicaciones
dentro del dominio de la inteligencia artificial, los críticos creen que Aplicaciones
de la ciencia de interfases
ninguna computadora puede pasar en realidad la prueba de Turing. de robótica
cognitiva naturales
 Argumentan que desarrollar inteligencia para impartir capacidades
en verdad humanas a las computadoras e sencillamente imposible.  Sistemas expertos  Percepcion visual  Lenguajes naturales
 Pero el progreso continúa y sólo el tiempo dirá si se logran las metas  Sistemas de Aprendizaje  Tacto  Reconocimiento de voz
ambiciosas de la IA e igualan las imagenes populares de la ciencia  Lógica difusa  Destreza  Interfases multisensoriales
ficción.  Algoritmos genéticos  Locomocion  Realidad virtual
 Redes neuronales  Navegacion
 Agentes inteligentes

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 Dominio: Ciencia Cognitiva Dominio: Robótica
 Se centra en la investigación  Construye máquinas robóticas con
del funcionamiento del cerebro inteligencia informática y
humano y de como los seres capacidades físicas semejantes a las
humanos piensan y aprenden. humanas, controladas por
computadora.
 Se basa en la investigación
realizada en biología,  La ingeniería y la filosofía son las
neurología, psicología, disciplinas básicas de la robótica.
matemáticas y muchas  Esta área incluye aplicaciones
disciplinas relacionadas. diseñadas para proporcionar a los
 Los resultados de esta robots los poderes de visión o
investigacion sobre el percepción visual; tacto o
procesamiento humano de la capacidades táctiles; destreza o
informacion constituyen la base habilidad de manejo y
para el desarrollo de diversas manipulación; locomoción o
aplicaciones de inteligencia habilidad física para desplazarse
artificial basadas en sobre cualquier terreno y
computadora. navegación o la inteligencia para
encontrar de manera apropiada el
camino hacia un destino.

Dominio: Interfases Naturales Otras definiciones de IA

Inteligencia Artificial, es la automatización de actividades que vinculamos con
 Incluye el desarrollo de procesos del pensamiento humano, actividades tales como toma de decisiones,
lenguajes naturales, resolución de problemas, y el aprendizaje. Ciencia cognitiva: entender inteligencia
reconocimiento de voz, y el humana.
desarrollo de dispositivos Bellman (1978)
multisensoriales que utilizan una
variedad de movimientos del La Inteligencia Artificial es la parte de las Ciencias de la Computación que se
ocupa del diseño de sistemas inteligentes, esto es sistemas que exhiben
cuerpo para operar los equipos.
características que asociamos con la inteligencia en las conductas humanas.
 Fundamental para que los seres
humanos utilicen las Feigenbaum y Barr ’80s
computadoras de manera
natural.
Inteligencia Artificial, es el arte de construir máquinas capaces de hacer cosas que
 Implica la investigación y requerirían inteligencia en caso de que fuesen hechas por los seres
desarrollo en linguistica, humanos.(Lenguaje natural, visión, robótica, sistemas expertos, etc.)
psicología, ciencias de la
Minsky (1986)
computación y otras disciplinas.
 Incluye aplicaciones de realidad
Inteligencia Artificial, es la rama de la informática que trata de la automatización del
virtual.
comportamiento inteligente. Agentes (interacción, razonamiento, etc.)
Luger (1989)

Otras definiciones de IA Las definiciones de IA se agrupan en:

La rama de la Ciencias de la computación que se ocupa de la automatización
de la conducta inteligente.
RAZONAMIENTO
Luger y Stubblefield, 1993

“Hacer computacional el conocimiento humano no analítico por procedimientos simbólicos,

conexionistas o híbridos ".
(Mira J., Delgado A.E., Boticario J.G. y Díez J. "Aspectos Básicos de la Inteligencia Artificial". Sanz y Torres. Madrid, 1995.)

Es la Ciencia e Ingeniería de hacer máquinas inteligentes (especialmente programas).

Esto está relacionado a la tarea de usar computadoras para entender la inteligencia
humana, pero IA no tiene que limitarse a métodos que son biológicamente observables.
Inteligencia
ideal
J. Mc Carthy, 1998

El estudio de cómo lograr que las computadoras realicen tareas que por el
momento, los humanos hacen mejor.
E. Rich - Knight, 1991

Inteligencia Artificial, se ocupa del estudio de las computaciones que permiten

percibir, razonar y actuar. Lógica y razonamiento automático.
Winston (1992) COMPORTAMIENTO

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Soluciones donde encontramos algo de IA
Sistemas de control (vuelos espaciales)
Planificadores (aeropuertos)
Sistemas de soporte a la decisión
Supervisores inteligentes
e-commerce, subastas electrónicas
Agentes recomendadores (Web!!!)
e-learning .....
Robótica.
Procesamiento de lenguaje natural.
Reconocimiento de patrones.
Sistemas expertos.
Tutores inteligentes.
Demostración de teoremas.
Manipulación inteligente de BD.
Programación automática.
Visión computarizada.
Importancia de la IA
 Recursos humanos escasos
 Desde la perspectiva del apoyo y complementación entre el humano y
los sistemas inteligentes:
En la agricultura, controlar plagas y manejar cultivos en forma más eficiente.
En las fábricas, realizar montajes peligrosos y actividades tediosas (labores de
inspección y mantenimiento).
En la medicina, ayudar a los médicos a hacer diagnósticos, supervisar la condición de
los pacientes, administrar tratamientos y preparar estudios estadísticos.
En el trabajo doméstico, brindar asesoría acerca de dietas, compras, supervisión y
gestión de consumo energético y seguridad del hogar.
En las escuelas, apoyar la formación de los estudiantes, especialmente en aquellas
materias consideradas complejas.
Ayudar a los expertos a resolver difíciles problemas de análisis o a diseñar nuevos
dispositivos.
Aprender de los ejemplos para explorar bases de datos en busca de regularidades
explotables.
Proporcionar respuestas a preguntas en lenguaje natural usando datos estructurados y
texto libre.