Objetivo

Analizar las teorías que se han elaborado acerca de la inteligencia, considerando diversos
autores

Teoría de
Utilidad en el proceso de
inteligenci Autor Aspectos relevantes
enseñanza aprendizaje
a
Teoría de Raymon -La capacidad intelectual está Tiene un enfoque empírico.
Cattell Cattell configurada por dos tipos de Multifactorial y que las
inteligencia: fluida y cristalizada habilidades cognitivas
- Inteligencia fluida: Corresponde dependen de los genes.
con el razonamiento y capacidad Categorizó las aptitudes
de adaptación ante situaciones cognitivas de primer orden:
novedosas. - Razonamiento fluido
- Inteligencia cristalizada: - Comprensión conocimiento
Capacidad de aplicar los - Conocimiento cuantitativo.
conocimientos aprendidos a lo - Aptitud para la lectura y
largo de la vida escritura.
- Memoria a corto plazo
Teoría de Howard - Ideología de la presencia de una - Inteligencia lógico-
inteligencia Gardner única inteligencia que se pueda matemático,
múltiple de medir mediante el coeficiente - Inteligencia lingüística.
Gardner intelectual. - Inteligencia cinético- corporal.
- La capacidad intelectual y el - Intrapersonal.
desempeño son por habilidades - Espacial.
mentales comunes - Musical.
- Naturista
Teoría de Daniel - Capacidad de identificar, Reconocimiento de las
inteligencia Goleman gestionar modificar y manipular emociones de otros y el manejo
emocional las emociones propias y ajenas de las relaciones.
Goleman El conocimiento, manejo y
motivación de las emociones
Teoría de Robert J. Esta teoría consta de tres tipos: - Comprensión y adquisición de
Sternberg / Sternberg - Inteligencia analítica. Capacidad conocimiento.
Teoría de adquirir, codificar y almacenar - Enfrentar problemas nuevos y
triárquica información. automatizar procesos.
- Inteligencia práctica. Capacidad - Adaptarse, modelar o
de contextualizar, es decir, seleccionar el entorno
capacidad de seleccionar la
conducta o estrategia más
adaptativa y adecuada.
- Inteligencia creativa en la cual
tenemos la capacidad de hacer
frente a situaciones novedosas
trabajando y elaborando
estrategias a partir de la
información adquirida a lo largo
de la vida.