Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
HORIZONTE INSTITUCIONAL
1. MISIÓN
La Institución Educativa Antonio Roldán Betancur de Tarazá es un plantel oficial que presta el servicio
educativo formal desde una perspectiva inclusiva, integral y flexible, formando ciudadanos críticos y
gestores de transformación de su comunidad, mediante la promoción de desarrollo sostenible:
humano, ambiental y tecnológico; destacándose por los aprendizajes roldanistas: aprender a pensar,
aprender a comunicarse asertivamente, aprender a ser responsables y puntales, aprender a ser
exitosos y proactivos, aprender a emprender, aprender a ser persona y aprender a convivir con los
demás y el medio ambiente.
2. VISIÓN
La Institución Educativa Antonio Roldán Betancur de Tarazá en el año 2025 liderará una educación
inclusiva, integral y flexible, formando ciudadanos gestores de desarrollo sostenible: humano,
ambiental y tecnológico en pro de la transformación de su comunidad. Así mismo, será un
establecimiento educativo destacado por sus resultados en las pruebas externas desde los
aprendizajes roldanistas, estando a la vanguardia de las necesidades y retos de la sociedad.
3. FILOSOFÍA
La Institución Educativa Antonio Roldán Betancur de Tarazá, Antioquia, de carácter oficial, lidera una
educación inclusiva, integral y flexible; comprometida con el desarrollo sostenible: humano,
ambiental y tecnológico de toda la comunidad, enfatizando su quehacer educativo y/o formativo en
la práctica vivencial de una cultura impregnada por una contante empatía y sensibilidad social,
mediante los aprendizajes roldanistas, los parámetros del personalismo de Emmanuel Mounier y el
Vitalismo de Henri Bergson que propende por la formación integral de la persona desde el lema:
"Educando con compromiso social" para el desarrollo de las competencias básicas, emocionales,
ciudadanas y laborales.
4. VALORES INSTITUCIONALES.
La institución Educativa Antonio Roldán Betancur de Tarazá, de acuerdo con el modelo pedagógico
adoptado, su filosofía y misión, propende por la formación y la práctica vivencial de los valores
humanos desde el respeto, la responsabilidad, la puntualidad, la comunicación asertiva y el trabajo
en equipo, enfatizándose así:
• La autovaloración: que conlleva la autoestima positiva, el amor propio, la empatía y el autocontrol.
• La responsabilidad: tanto académica, disciplinaria, personal y social.
• La autonomía y la solidaridad.
• El respeto en todos los campos y facetas.
• El emprendimiento
• La honestidad y la cultura de la legalidad.
• La resolución pacífica de conflictos desde el diálogo y el consenso.
• La cooperación y la ayuda al otro desde la alteridad.
• La libertad en pleno ejercicio de la democracia.
• La trascendencia.