SOLUCION CASO PRACTICO UNIDAD DOS

DIRECCION DE RECURSOS HUMANOS

SILVIA CAROLINA HERNANDEZ MARTINEZ

ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS

CORPORACION UNIVERSITARIA ASTURIAS

 SOLUCION CASO PRCTICO

INDICE

PROBLEMA PLANTEADO………………………………………………………………………………………………………………...3

PREGUNTA 1…………………………………………………………………………………………………………………………………..

PREGUNTA 2…………………………………………………………………………………………………………………………………….

PREGUNTA 3……………………………………………………………………………………………………………………………………

PREGUNTA 4………………………………………………………………………………………………………………………………….

CONCLUIONES…………………………………………………………………………………………………………………………………

BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………………………………………………………….
PROBLEMA PLANTEADO
Caso Colegios Excelencia.
La cadena de colegios Excelencia es un grupo dedicado a la educación, concretamente a
la formación de niños y niñas en colegios privados bilingües desde los 2 hasta los 18 años,
en las etapas de infantil, primaria, ESO y bachillerato. Es una empresa familiar, establecida
en 10 ciudades españolas, y cuentan con un total de 10 colegios y unos pequeños servicios
centrales de apoyo donde están el Director General, su asistente y dos personas para
consolidar la contabilidad de los colegios. En total tienen 1.500 empleados, de los cuales,
la mayoría son profesores. La empresa creció de manera rápida durante los años 2000 al
2008, pasando de 6 colegios a los 10 actuales durante ese periodo. Dicho crecimiento se
realizó de manera desorganizada debido a la alta descentralización de la compañía,
tomándose las decisiones de manera local y no global. En la actualidad, año 2014, la
empresa tiene una gran competencia debido a la proliferación de colegios bilingües. Y con
el crecimiento del número de competidores bilingües la compañía está sufriendo el
problema de la alta rotación: numerosos profesores nativos (que imparten la asignatura
en inglés) abandonan la empresa y se van a la competencia. En una reunión del director
general con los 10 directores de colegio se estaban planteando como detener la fuga de
talento de los profesores nativos y la posibilidad de incluir un salario variable a dichos
profesores.

PREGUNTA 1
Si estuvieses en la posición del director general: ¿cómo podrías saber si el principal motivo
de la fuga del talento es el salario? ¿Qué otras variables pueden influir en dicha fuga?
Rta //
Considero que el salario no es el único motivo, recordemos que un buen ambiente laboral
el entorno debe ser agradable y asertivo por ende se deben generar no solo este entorno
sino también acompañarlo con un salario justo a la capacidad de tanto de la persona
como de la empresa.
Manejar un sistema evaluativo, ya que este nos ayuda a: evaluar las cargas relativas con
la empresa, establecer el monto de pago de la compañía, ser fuentes de decisión en
materia de formación y desarrollo del empleo; también se puede utilizar para: la selección
del personal, la formación, el desarrollo de habilidades, la competencia y las capacidades
de los miembros de la empresa.
PREGUNTA 2
Si se decide implantar un sistema de retribución variable: ¿en base a qué objetivos lo
fijarías?
Rta//
OBJETIVO DE RETRIBUCION VARIAVBLE
Manejar algún tipo de incentivo ya sea económico o de bienestar para los trabajadores y
mejorarlo anualmente: fijar un incremento de 1%+ para el incremento de bienestar del
siguiente año.

PREGUNTA 3
El salario variable se suele definir como un porcentaje del fijo (por ejemplo: un 35% del
salario Fijo). En el caso de Colegios Excelencia: ¿qué porcentaje establecerías de salario
variable? ¿Por qué?
Rta//
El porcentaje del salario variable no debe superar el 30% porque así lo estipula la ley

PREGUNTA 4
Si implantas la retribución variable: ¿lo harías solo a los profesores nativos (que son los
que se están yendo) o a todos los profesores? ¿Por qué?

Rta//
Pese a que son los profesores nativos los que se están yendo, colocaría a disposición de
todos los beneficios ya que lo que buscamos no es solo que ellos se queden sino también
el bienestar y la equidad de cada trabajador y el crecimiento del colegio.

CONCLUSIONES
Las políticas de formación y desarrollo han sido adaptadas a las necesidades reales del
personal y las organizaciones.
Las relaciones laborales generan a los empleados canales de comunicación específicos
guiados por un representante.
Bibliografías:
Que es una retribución variable:
https://webcache.googleusercontent.com/search?
q=cache:HJOKQEBW_uwJ:https://www.bizneo.com/blog/retribucion-variable/
+&cd=7&hl=es&ct=clnk&gl=co
Sistema de evaluación de desempeño:
https://www.worki360.com/sistema-de-evaluacion-de-desempeno
Material de estudio Asturias.
Definición de Puesto de Trabajo y Procesos de Selección.
Sistema de Evaluación de Desempeño