JUNTA CON PADRES DE FAMILIA. Miércoles 9 de diciembre de 2020.

Convivio navideño viernes 18 de diciembre. Se sugieren las siguientes

actividades como: decorar el espacio con algún motivo navideño, los
alumnos pueden llevar puesto un suéter navideño, gorro o diadema
alusiva, tomar un chocolate caliente, galletas o un lunch y platicar
durante la hora de la clase.
Otras actividades referentes a las tradiciones en el convivio: ver un corto
animado sobre la navidad, bingo navideño, cantar villancicos navideños tipo
karaoke, contar cuentos navideños, lectura de la carta navideña, hablar de las
costumbres y tradiciones de cada familia. Investigar la Navidad: son preguntas
referentes al significado de la Navidad, están en el cronograma y son para el
jueves 17.

Actividad de artes: decorar el árbol de navidad y enviar una fotografía.

Hay 2 opciones para este trabajo:
1. Decorar el árbol familiar de manera convencional o realizar esferas y adornos
de otra temática, por ejemplo, un árbol unicornio, un árbol con esferas en forma
de dinosaurio, árbol con personajes de cuentos navideños, etc.

2. Realizar su propio árbol navideño con materiales reciclados o que tengan en

casa, por ejemplo, un árbol con tiras de papel de colores, árbol hecho de círculos
de cartulina, árbol hecho de escarcha etc. (Enviaré ideas el viernes).

Foto navideña. Aún me pueden enviar la foto de los niños.

Fechas de inicio de vacaciones: viernes18 de diciembre. Regresamos a clases el

11 de enero.

Aspectos de la evaluación.

1. Carpeta con las actividades de Aprende en casa TV.

Debe tener los retos completos, revisar la ortografía y presentación de los trabajos
escritos, que tengan fecha en que se elaboró el trabajo. La carpeta debe tener un orden,
es decir, estar dividido por materias y tener 3 retos por asignatura. Las fotos deben estar
claras, estar verticales para su lectura y el trabajo debe estar en formato pdf.

2. Trabajos que se envían por correo.

La maestra indicará qué trabajos se envían por correo. Se piden las mismas
características para su correcta revisión (ortografía, que tengan las operaciones que se
piden y el resultado completo, que sean legibles y en forma vertical, completos, con fecha
y título, etc.) Estos trabajos son para revisar y evaluar así que se pide su entrega
puntual. Estos trabajos pueden tener observaciones y correcciones, es por este motivo
que se entregan por este medio, para agregar los comentarios en el cuerpo del correo. El
número de correcciones NO influye en las calificaciones, es parte del proceso de
aprender, solo se toma en cuenta cuando un trabajo no se entrega o no se vuelve a
corregir.

3. Trabajos y participaciones diarias.

Los trabajos del cronograma serán tomados en cuenta durante la clase, con las
participaciones de los niños, se piden que ellos lleguen a la clase preparados para que
puedan opinar y comentar de manera informada, y se pueda evaluar su trabajo
correctamente. En caso de no tener algún trabajo o que esté incompleto, los alumnos
deben escuchar la clase y completar las preguntas o actividades que les hagan falta.

4. Trabajos que se envían por WhatsApp.

Estos trabajos son solo fotografías de muestra del trabajo de los alumnos. No requieren
correcciones, solo son una evidencia de los que ellos elaboraron, por lo tanto, se piden en
este medio para su recolección.

5. Grupo de WhatsApp.

Se pide a los papás o tutores de los alumnos estar al pendiente de los avisos que se dan
dentro del grupo, ya que es la información e indicaciones generales. Pueden consultar
todos los cronogramas o apuntes que se envían en el apartado de archivos de grupo,
fotos, documentos, etc. Si después de revisar estas indicaciones hay dudas o aclaraciones
individuales, pueden enviar un mensaje personal a mi WhatsApp en donde se dará
atención individual.
6. Observaciones para los alumnos.

Les enviaré de manera individual, algunos comentarios para mejorar el desempeño de

los niños y obtener mejores resultados para los periodos que restan. Serán enviadas en
enero.

7. Justificar inasistencias.

Avisar por medio de WhatsApp en mensaje personal a la profesora las ausencias a las
clases virtuales o cualquier otra situación familiar que afecte el rendimiento de los
alumnos. La asistencia a las clases virtuales NO en un requisito para la evaluación, sin
embargo, nos requieren informes de dirección para notificar cualquier situación
referente a los alumnos.

8. Otras actividades y clases.

La clase de la Maestra Leticia de matemáticas en un apoyo a los niños y no es parte de

su evaluación o calificaciones, pero es un refuerzo al aprendizaje de los niños. No hay
tareas para esa clase, a menos que ella misma les indique.

La clase del profesor Ricardo de Educación Física es independiente, el dará los avisos
respecto a su clase y el profesor determina su forma de evaluar y de entregar trabajos.

Las evaluaciones SISAT, que toman con la Directora y con otras profesoras son para
realizar un diagnóstico del grupo e individual. NO tienen calificación, solo nos sirven
para conocer el estado de los alumnos en lectura, comprensión, cálculo, etc. Los enlaces
los maneja cada profesor responsable de la actividad y si no se conectan en su horario
por algún imprevisto, los reprogramarán en automático, ya que todos los alumnos deben
de tener esta evaluación. Prueben entrar con el correo institucional en primer lugar y
en segunda instancia, probar con otro correo.

9. Trabajos de vacaciones.

1. Se pide revisar los trabajos que los niños tengan pendientes y realizarlos para que se
encuentren al corriente y no lleven ningún atraso. Todos los trabajos se encuentran en
los cronogramas que pueden consultar en el grupo de WhatsApp. Pueden enviar los
trabajos para su revisión y se tomarán en cuenta para ayudar a los alumnos en
evaluaciones siguientes.

2. Se darán algunas sugerencias para realizar actividades como lectura de un libro y

lectura en voz alta, realizar las fotocopias de las tablas de multiplicar y repasarlas,
realizar las fotocopias de ortografía. (es opcional)