SEMANA 12 – DÍA 02 TUTORÍA

¿Las niñas y los niños nos tratamos con igualdad?

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Hoy aprenderemos a comprender que niñas y

niños deben tratarse con igualdad.

RETO
Comprender que niñas y niños deben tratarse con igualdad para vivir en armonía.

 Observa la siguiente imagen:

 Dialoga con tu familiar, a partir de las siguientes preguntas:

 ¿Qué te gusta hacer?

 ¿Cuál es tu juego preferido?

 ¿Con quién o con quiénes te gusta jugar?

 Observa y lee el caso de Estela. Luego responde:

 

 ¿Qué opinas de lo que dice el niño a Estela?

  ¿Crees que hay juegos solo para niños o solo para niñas?

 ¿Qué le dirías al niño que no quiere dejar jugar a Estela?

 Une con una línea lo que pueden realizar tanto niños como niñas:

 Dialoga con tu familiar, a partir de las siguientes preguntas:

 ¿Qué actividades te gustan realizar?

 ¿En qué tareas de la casa colaboras?

 ¿Alguna vez te han dicho que no puedes jugar o realizar alguna tarea del hogar solo porque eres “niño” o “niña?

Las niñas y los niños pueden jugar y hacer las mismas actividades, dependiendo de sus gustos y preferencias.
Ambos tienen derecho a recibir un buen trato y, también, deben cumplir con sus responsabilidades
colaborando por igual.

 Te invitamos a leer lo siguiente:

Todas las personas tenemos diferentes características,

gustos, cualidades, y tenemos los mismos derechos. Cuando
discriminamos o excluimos a cualquier persona porque es
diferente a nosotros estamos maltratándola e hiriendo sus
sentimientos. En cambio, cuando les damos a todas y a
todos un buen trato y la oportunidad de participar, eso se
llama inclusión.
 Dialoga con tu profesora o profesor y tus compañeras y compañeros:
 ¿Qué pueden hacer cuando ven que alguien en su colegio está siendo discriminado o discriminada?

 ¿Qué pueden hacer si en algún momento se sienten discriminados? ¿A quién pueden recurrir?

 Mis reflexiones finales:

1
¿Cómo doy buen trato?

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2
¿Cómo recibo buen trato?

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3
¿En qué nos beneficia ser tratados con igualdad?

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REFLEXIONO SOBRE MIS APRENDIZAJES

Leo y coloreo el recuadro según corresponda.

 Logré comprender que niñas y niños debemos tratarnos

con igualdad.