COLEGIO SAN AGUSTIN
PLAN DE AULA BIMESTRAL 2020
PERIODO 1
GRADO PRIMERO
TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN
Partiremos dando respuesta a el hilo
reconocen del tema propuesto, Se
JUNTOS. UNIDAD, DECENA DOCENA, FAMILIAS NUMÉRICAS
1- Identificar las diferentes
clases de conjuntos y
aplicar dichos conceptos en historietas se iniciara con el tema
actividades cotidianas.
Diferencia
docena y decena, y aplicar
a situaciones vivenciales.
2- Describe, compara y
NTO NUMÉRICOS Y SISTEMA NUMÉRICO
cuantifica situaciones con
diversas representaciones
de los números en
diferentes contextos, utiliza
las representaciones
pictóricas para explicar el
valor posicional en el
sistema de numeración
decimal.
RECURSOS
LIBROS, CUADERNO, GUIAS, LECTURAS, INVESTIGACIONES, VIDEOS, CUENTOS , CANCIONES, JUEGOS AUTOCTONOS,JUEGOS INTERACTIVOS.
DOCENTE Magda Ximena Sarmiento Gomez
CORTE 1 Y 2
EXPLORACIÓN
SEMANA 1 : DEL 4 AL 8 DE MARZO
conductor, verificando que tanto
realizaran conversatorios.
Sondeos previos- lluvia de ideas, y
por medio de cuadros sinopticos,
videos, exposiciones, o contando
propuesto.
EXPLICACIÓN GUIADA
SEMANA 2: DEL 11 AL 15 DE
MARZO
Se daran las explicaciones
correspondientes por medio de
ejercicios vivenciales, se reforzra
por medio de videos, cuentos
juegos autoctonos o juegos en
linea.
adquiridos a travez de la solución aplicando conocimientos en
MATERIA Matemáticas
CONTEXTUALIZACION EVALUACION
18 AL 22 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO
_Participación en los sondeos
realizados.
_Establecimiento de
comparaciones, asociaciones y
descripciones.
_ Participación en clase.
Se aplicaran los conocimientos _ Resolución de ejercicios
de ejercicios, mediante la forma oral como escrita.
solución de guias y talleres, _ Capacidad para formular y
trabajos individuales y/o resolver situaciones propias y
grupales, por medio de dirigidas.
actividades digitales o trabajos _ Realización de actividades
prácticos utilizando material individuales y/o grupales
tangible, existente en el aula. escolar y extraescolar.
_Sustentación de trabajos.
_ Presentación de tareas y
trabajos en orden y a tiempo.
_ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones.
 COLEGIO SAN AGUSTIN
PLAN DE AULA BIMESTRAL 2020
DOCENTE MAGDA XIMENA SARMIENTO GOMEZ
PERIODO 1 MATERIA MATEMATICAS
GRADO SEGUNDO CORTE 1 Y 2
EXPLORACIÓN EXPLICACIÓN GUIADA CONTEXTUALIZACION EVALUACION

TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN

4 AL 8 DE MARZO 11 AL 15 DE MARZO 18 AL 22 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO

1- Aplicar generalidades de
números hasta de cinco
cifras en operaciones y
secuencias numéricas.
2- Aplicar
cantidades de hasta cinco
cifras en operaciones y
secuencias numéricas.
Reconoce cuales son las
propiedades que se
cumplen en cada una de
estas.
Partiremos dando respuesta a el hilo
1- PENSAMIENTO
NUMÉRICO Y SISTEMAS
reconocen del tema propuesto, Se
NUMÉRICOS.
2- OPERACIONES
BASICAS SUMA Y
RESTA Y SUS
PROPIEDADES.
Se aplicaran los conocimientos
adquiridos a travez de la solución
Se daran las explicaciones de ejercicios, mediante la
correspondientes por medio de _Participación en los sondeos
solución de guias y talleres, realizados.
ejercicios vivenciales, se reforzra
por medio de videos, cuentos trabajos individuales y/o _Establecimiento de
juegos autoctonos o juegos en grupales, por medio de comparaciones, asociaciones y
linea. actividades digitales o trabajos descripciones.
prácticos utilizando material _ Participación en clase.
tangible, existente en el aula. _ Resolución de ejercicios
conductor, verificando que tanto aplicando conocimientos en
forma oral como escrita.
realizaran conversatorios. _ Capacidad para formular y
Sondeos previos- lluvia de ideas, y resolver situaciones propias y
por medio de cuadros sinopticos, dirigidas.
videos, exposiciones, o contando _ Realización de actividades
historietas se iniciara con el tema individuales y/o grupales
propuesto. escolar y extraescolar.
_Sustentación de trabajos.
_ Presentación de tareas y
trabajos en orden y a tiempo.
_ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones.

RECURSOS
LIBROS, CUADERNO, GUIAS, LECTURAS, INVESTIGACIONES, VIDEOS, CUENTOS , CANCIONES, JUEGOS AUTOCTONOS,JUEGOS INTERACTIVOS.
 LIBROS, CUADERNO, GUIAS, LECTURAS, INVESTIGACIONES, VIDEOS, CUENTOS , CANCIONES, JUEGOS AUTOCTONOS,JUEGOS INTERACTIVOS.

COLEGIO SAN AGUSTIN

PLAN DE AULA BIMESTRAL 2018
DOCENTE MAGDA XIMENA SARMIENTO GOMEZ
PERIODO PRIMERO MATERIA MATEMATICAS
GRADO TERCERO CORTE 1 Y 2

EXPLORACIÓN EXPLICACIÓN GUIADA CONTEXTUALIZACION EVALUACION

TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN

4 AL 8 DE MARZO 11 AL 15 DE MARZO 18 AL 22 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO

_Participación en los sondeos

1- Reconocer en los
conjuntos características de
representación,
determinación y Partiremos dando respuesta a el hilo
operaciones básicas,
1- UN MUNDO DE
mediante actividades reconocen
CONJUNTOS.
lúdicas para aplicarlas en
2- PENSAMIENTO
un contexto real.
NUMÉRICO Y SISTEMA
2- Establecer
NUMÉRICO
comparaciones y
generalidades con de los
números naturales a través
de actividades lúdicas que
les permita enriquecer
conceptos matemáticos.
Se daran las explicaciones realizados.
correspondientes por medio de _Establecimiento de
ejercicios vivenciales, se reforzra comparaciones, asociaciones y
por medio de videos, cuentos
descripciones.
juegos autoctonos o juegos en _ Participación en clase.
linea. _ Resolución de ejercicios
Se aplicaran los conocimientos
conductor, verificando que tanto adquiridos a travez de la solución aplicando conocimientos en
forma oral como escrita.
del tema propuesto, Se de ejercicios, mediante la
_ Capacidad para formular y
realizaran conversatorios. solución de guias y talleres,
resolver situaciones propias y
Sondeos previos- lluvia de ideas, y trabajos individuales y/o
dirigidas.
por medio de cuadros sinopticos, grupales, por medio de
videos, exposiciones, o contando actividades digitales o trabajos _ Realización de actividades
historietas se iniciara con el tema prácticos utilizando material individuales y/o grupales
propuesto. tangible, existente en el aula. . escolar y extraescolar.
_Sustentación de trabajos.
_ Presentación de tareas y
trabajos en orden y a tiempo.
_ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones..
 RECURSOS
LIBROS, CUADERNO, GUIAS, LECTURAS, INVESTIGACIONES, VIDEOS, CUENTOS , CANCIONES, JUEGOS AUTOCTONOS,JUEGOS INTERACTIVOS.

COLEGIO SAN AGUSTIN

PLAN DE AULA BIMESTRAL 2020
DOCENTE MAGDA XIMENA SARMIENTO GOMEZ
PERIODO PRIMERO MATERIA MATEMATICAS
GRADO CUARTO CORTE 1 Y 2

EXPLORACIÓN EXPLICACIÓN GUIADA CONTEXTUALIZACION EVALUACION

TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN

4 AL 8 DE MARZO 11 AL 15 DE MARZO 18 AL 22 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO

Partiremos dando respuesta a el hilo Se aplicaran los conocimientos

conductor, verificando que tanto Se daran las explicaciones adquiridos a travez de la solución _Participación en los sondeos
reconocen del tema propuesto, Se de ejercicios, mediante la realizados.
correspondientes por medio de
1- Diferencia las diferentes realizaran conversatorios. solución de guias y talleres, _Establecimiento de
ejercicios vivenciales, se reforzra
culturas antepasadas y Sondeos previos- lluvia de ideas, y trabajos individuales y/o comparaciones, asociaciones y
por medio de videos, cuentos
reconoc los simbolos que por medio de cuadros sinopticos, grupales, por medio de descripciones.
videos, exposiciones, o contando juegos autoctonos o juegos en actividades digitales o trabajos _ Participación en clase.
representaban la linea.
numerologia. historietas se iniciara con el tema prácticos utilizando material _ Resolución de ejercicios
2-APLICAR ALGUNOS propuesto. tangible, existente en el aula. aplicando conocimientos en
SISTEMAS DE forma oral como escrita.
1- LA HISTORIA DE LAS
MATEMATICAS. NUMERACIÓN, _ Capacidad para formular y
GENERALIDADES Y resolver situaciones propias y
2- LOS NÚMEROS OPERACIONES DE dirigidas.
NATURALES.
NÚMEROS NATURALES, _ Realización de actividades
POR MEDIO DE individuales y/o grupales
ACTIVIDADES LÚDICAS escolar y extraescolar.
PARA RESOLVER _Sustentación de trabajos.
SITUACIONES _ Presentación de tareas y
RELACIONADOS CON UN trabajos en orden y a tiempo.
CONTEXTO REAL. _ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones.

RECURSOS
LIBROS, CUADERNO, GUIAS, LECTURAS, INVESTIGACIONES, VIDEOS, CUENTOS , CANCIONES, JUEGOS AUTOCTONOS,JUEGOS INTERACTIVOS..
PERIODO PRIMERO
GRADO QUINTO
TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN
1- Comprender la teoría de
conjuntos reconociendo
sus características y
Partiremos dando respuesta a el hilo
clasificación para realizar
operaciones fundamentales
reconocen del tema propuesto, Se
1- UN MUNDO DE entre ellos. 2-
CONJUNTOS Reconocer y aplicar los
2- LOS conocimientos adquiridos
NÚMEROS NATURALES mediante la aplicabilidad
del orden y valor
posicional, escritura y
lectura, facilitando la
solución de situaciones
implícitas en el diario vivir.
en equipo y para atender las
explicaciones.
COLEGIO SAN AGUSTIN
2-
DOCENTE MAGDA XIMENA SARMIENTO GOMEZ
MATERIA MATEMATICAS
CORTE 1 Y 2
EXPLORACIÓN EXPLICACIÓN GUIADA CONTEXTUALIZACION EVALUACION
4 AL 8 DE MARZO 11 AL 15 DE MARZO 18 AL 22 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO
_Participación en los sondeos
Se daran las explicaciones realizados.
correspondientes por medio de _Establecimiento de
ejercicios vivenciales, se reforzra comparaciones, asociaciones y
por medio de videos, cuentos descripciones.
juegos autoctonos o juegos en _ Participación en clase.
linea. Se aplicaran los conocimientos _ Resolución de ejercicios
aplicando conocimientos en
conductor, verificando que tanto adquiridos a travez de la solución
forma oral como escrita.
de ejercicios, mediante la
_ Capacidad para formular y
realizaran conversatorios. solución de guias y talleres,
resolver situaciones propias y
Sondeos previos- lluvia de ideas, y trabajos individuales y/o
dirigidas.
por medio de cuadros sinopticos, grupales, por medio de
_ Realización de actividades
videos, exposiciones, o contando actividades digitales o trabajos
historietas se iniciara con el tema prácticos utilizando material individuales y/o grupales
propuesto. tangible, existente en el aula. escolar y extraescolar.
_Sustentación de trabajos.
_ Presentación de tareas y
trabajos en orden y a tiempo.
_ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones.
 en equipo y para atender las
explicaciones.

RECURSOS
LIBROS, CUADERNO, GUIAS, LECTURAS, INVESTIGACIONES, VIDEOS, CUENTOS , CANCIONES, JUEGOS AUTOCTONOS,JUEGOS INTERACTIVOS.

COLEGIO SAN AGUSTIN

PLAN DE AULA BIMESTRAL 2019
DOCENTE MAGDA XIMENA SARMIENTO GOMEZ
PERIODO PRIMERO MATERIA GEOMETRÍA
GRADO PRIMER0 CORTE 1

EXPLORACIÓN EXPLICACIÓN GUIADA CONTEXTUALIZACION EVALUACION

TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN
4 AL 8 DE MARZO 4 AL 8 DE MARZO 18 AL 22 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO

_Participación en los sondeos

realizados.
_Establecimiento de
comparaciones, asociaciones y
descripciones.
Establece relaciones entre _ Participación en clase.
personas, figuras, objetos, Partiremos dando respuesta a el hilo Se aplicaran los conocimientos _ Resolución de ejercicios
hechos, acontecimientos conductor, verificando que tanto adquiridos a travez de la solución aplicando conocimientos en
por su posición en el reconocen del tema propuesto, Se Se daran las explicaciones de ejercicios, mediante la forma oral como escrita.
correspondientes por medio de
PENSAMIENTO espacio y distancia entre realizaran conversatorios. solución de guias y talleres, _ Capacidad para formular y
ejercicios vivenciales, se reforzra
ESPACIAL. UBICACIÓN Y ellos, derecha, izquierda; Sondeos previos- lluvia de ideas, y trabajos individuales y/o resolver situaciones propias y
PUNTOS CARDINALES arriba, abajo; delante atrás. por medio de cuadros sinopticos, por medio de videos, cuentos grupales, por medio de dirigidas.
juegos autoctonos o juegos en
Ubica e identifica los videos, exposiciones, o contando actividades digitales o trabajos _ Realización de actividades
linea.
puntos cardinales, explica historietas se iniciara con el tema prácticos utilizando material individuales y/o grupales
la posición de cada uno de propuesto. tangible, existente en el aula. escolar y extraescolar.
ellos. _Sustentación de trabajos.
_ Presentación de tareas y
trabajos en orden y a tiempo.
_ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones.
 en equipo y para atender las
explicaciones.

RECURSOS
LIBROS, CUADERNO, GUIAS, LECTURAS, INVESTIGACIONES, VIDEOS, CUENTOS , CANCIONES, JUEGOS AUTOCTONOS,JUEGOS INTERACTIVOS.

COLEGIO SAN AGUSTIN

PLAN DE AULA BIMESTRAL 2020
DOCENTE MAGDA XIMENA SARMIENTO GOMEZ
PERIODO PRIMERO MATERIA GEOMETRÍA
GRADO SEGUNDO CORTE 1

EXPLORACIÓN EXPLICACIÓN GUIADA CONTEXTUALIZACION EVALUACION

TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN
4 AL 8 DE MARZO 11 AL 15 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO

Partiremos dando respuesta a el hilo

conductor, verificando que tanto
Se daran las explicaciones _Participación en los sondeos
reconocen del tema propuesto, Se
correspondientes por medio de realizados.
realizaran conversatorios.
Sondeos previos- lluvia de ideas, y ejercicios vivenciales, se reforzra _Establecimiento de
por medio de videos, cuentos comparaciones, asociaciones y
por medio de cuadros sinopticos,
juegos autoctonos o juegos en descripciones.
videos, exposiciones, o contando
historietas se iniciara con el tema linea. _ Participación en clase.
Establece relaciones entre
propuesto. _ Resolución de ejercicios
personas, figuras, objetos, Se aplicaran los conocimientos
aplicando conocimientos en
hechos, acontecimientos adquiridos a travez de la solución
por su posición en el de ejercicios, mediante la forma oral como escrita.
_ Capacidad para formular y
PENSAMIENTO espacio y distancia entre solución de guias y talleres,
resolver situaciones propias y
ESPACIAL. UBICACIÓN Y ellos, derecha, izquierda; trabajos individuales y/o dirigidas.
PUNTOS CARDINALES arriba, abajo; delante atrás. grupales, por medio de _ Realización de actividades
Ubica e identifica los actividades digitales o trabajos
individuales y/o grupales
puntos cardinales, explica prácticos utilizando material escolar y extraescolar.
la posición de cada uno de tangible, existente en el aula.
_Sustentación de trabajos.
ellos.
_ Presentación de tareas y
trabajos en orden y a tiempo.
_ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones.
 _ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones.

RECURSOS
LIBROS, CUADERNO, GUIAS, LECTURAS, INVESTIGACIONES, VIDEOS, CUENTOS , CANCIONES, JUEGOS AUTOCTONOS,JUEGOS INTERACTIVOS.

COLEGIO SAN AGUSTIN

PLAN DE AULA BIMESTRAL 2020

DOCENTE MAGDA XIMENA SARMIENTO GOMEZ

PERIODO PRIMERO MATERIA GEOMETRÍA
GRADO TERCERO CORTE 1

EXPLORACIÓN EXPLICACIÓN GUIADA CONTEXTUALIZACION EVALUACION

TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN
4 AL 8 DE MARZO 11 AL 15 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO

Partiremos dando respuesta a el hilo

conductor, verificando que tanto
Se daran las explicaciones _Participación en los sondeos
reconocen del tema propuesto, Se
correspondientes por medio de realizados.
realizaran conversatorios.
ejercicios vivenciales, se reforzra _Establecimiento de
Sondeos previos- lluvia de ideas, y
por medio de cuadros sinopticos, por medio de videos, cuentos comparaciones, asociaciones y
juegos autoctonos o juegos en descripciones.
videos, exposiciones, o contando
linea. _ Participación en clase.
historietas se iniciara con el tema
propuesto. _ Resolución de ejercicios
Identificara las medidas Se aplicaran los conocimientos
aplicando conocimientos en
arbitrarias: la adquiridos a travez de la solución
forma oral como escrita.
cuarta, el pie, la brazada. de ejercicios, mediante la
Pensamiento _ Capacidad para formular y
Medidas estandarizadas: solución de guias y talleres,
métrico y resolver situaciones propias y
el metro. trabajos individuales y/o
sistemas de dirigidas.
Medidas de tiempo, talla y grupales, por medio de
medidas _ Realización de actividades
peso actividades digitales o trabajos individuales y/o grupales
Perímetros y áreas. prácticos utilizando material
escolar y extraescolar.
Medidas de capacidad tangible, existente en el aula. _Sustentación de trabajos.
_ Presentación de tareas y
 sistemas de dirigidas.
Medidas de tiempo, talla y grupales, por medio de
medidas _ Realización de actividades
peso actividades digitales o trabajos
individuales y/o grupales
Perímetros y áreas. prácticos utilizando material
escolar y extraescolar.
Medidas de capacidad tangible, existente en el aula.
_Sustentación de trabajos.
_ Presentación de tareas y
trabajos en orden y a tiempo.
_ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones.

RECURSOS

COLEGIO SAN AGUSTIN

PLAN DE AULA BIMESTRAL 2020

DOCENTE MAGDA XIMENA SARMIENTO GOMEZ

PERIODO PRIMERO MATERIA GEOMETRÍA
GRADO CUARTO CORTE 1

EXPLORACIÓN EXPLICACIÓN GUIADA CONTEXTUALIZACION EVALUACION

TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN
4 AL 8 DE MARZO 11 AL 15 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO

Partiremos dando respuesta a el hilo

conductor, verificando que tanto
Se daran las explicaciones _Participación en los sondeos
reconocen del tema propuesto, Se correspondientes por medio de
realizaran conversatorios. realizados.
ejercicios vivenciales, se reforzra _Establecimiento de
Sondeos previos- lluvia de ideas, y
por medio de videos, cuentos comparaciones, asociaciones y
por medio de cuadros sinopticos,
juegos autoctonos o juegos en descripciones.
videos, exposiciones, o contando
linea. _ Participación en clase.
historietas se iniciara con el tema
propuesto. _ Resolución de ejercicios
Identificara las medidas Se aplicaran los conocimientos aplicando conocimientos en
arbitrarias: la adquiridos a travez de la solución forma oral como escrita.
cuarta, el pie, la brazada. de ejercicios, mediante la
Pensamiento _ Capacidad para formular y
Medidas estandarizadas: solución de guias y talleres,
métrico y resolver situaciones propias y
el metro. trabajos individuales y/o
sistemas de dirigidas.
Medidas de tiempo, talla y grupales, por medio de
medidas
peso actividades digitales o trabajos _ Realización de actividades
 aplicando conocimientos en
arbitrarias: la adquiridos a travez de la solución
forma oral como escrita.
cuarta, el pie, la brazada. de ejercicios, mediante la
Pensamiento _ Capacidad para formular y
Medidas estandarizadas: solución de guias y talleres,
métrico y el metro. trabajos individuales y/o resolver situaciones propias y
sistemas de dirigidas.
Medidas de tiempo, talla y grupales, por medio de
medidas peso actividades digitales o trabajos _ Realización de actividades
individuales y/o grupales
Perímetros y áreas. prácticos utilizando material
escolar y extraescolar.
Medidas de capacidad. tangible, existente en el aula.
_Sustentación de trabajos.
_ Presentación de tareas y
trabajos en orden y a tiempo.
_ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones.

RECURSOS

COLEGIO SAN AGUSTIN

PLAN DE AULA BIMESTRAL 2020

DOCENTE MAGDA XIMENA SARMIENTO GOMEZ

PERIODO PRIMERO MATERIA GOMETRÍA
GRADO QUINTO CORTE 1

EXPLORACIÓN EXPLICACIÓN GUIADA CONTEXTUALIZACION EVALUACION

TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN
4 AL 8 DE MARZO 11 AL 15 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO 26 AL 29 DE MARZO

Partiremos dando respuesta a el hilo

conductor, verificando que tanto Se daran las explicaciones
reconocen del tema propuesto, Se _Participación en los sondeos
correspondientes por medio de
realizaran conversatorios. realizados.
Sondeos previos- lluvia de ideas, y ejercicios vivenciales, se reforzra _Establecimiento de
por medio de videos, cuentos
por medio de cuadros sinopticos, comparaciones, asociaciones y
juegos autoctonos o juegos en
videos, exposiciones, o contando descripciones.
linea.
historietas se iniciara con el tema _ Participación en clase.
propuesto. Se aplicaran los conocimientos _ Resolución de ejercicios
Reconoce y nombra los adquiridos a travez de la solución aplicando conocimientos en
 por medio de videos, cuentos _Establecimiento de
por medio de cuadros sinopticos, juegos autoctonos o juegos en comparaciones, asociaciones y
videos, exposiciones, o contando descripciones.
linea.
historietas se iniciara con el tema _ Participación en clase.
propuesto. Se aplicaran los conocimientos _ Resolución de ejercicios
Reconoce y nombra los adquiridos a travez de la solución aplicando conocimientos en
PENSAMIENTO diferentes solidos de ejercicios, mediante la forma oral como escrita.
geometricos y diferencia solución de guias y talleres, _ Capacidad para formular y
ESPACIAL Y
PENSAMIENTO sus propiedades. Diferencia trabajos individuales y/o resolver situaciones propias y
los poligonos regulares de grupales, por medio de dirigidas.
GEOMETRÍCO los irregulares e identifica actividades digitales o trabajos _ Realización de actividades
sus diferentes elementos. prácticos utilizando material individuales y/o grupales
tangible, existente en el aula. escolar y extraescolar.
_Sustentación de trabajos.
_ Presentación de tareas y
trabajos en orden y a tiempo.
_ Disponibilidad para trabajar
en equipo y para atender las
explicaciones.

RECURSOS