Educación Plástica

Clase 1 – 2021

¿De qué hablamos cuando hablamos de arte?

Hola a todas. Bienvenidas a la primera clase de Educación Plástica. Comenzaremos con la lectura
del texto "Hacia una mirada científica en torno del arte como proceso y producto social" de Silvia
Elida Pinto y Alicia Esther Pereyra junto con el siguiente video de Carlos Cruz Diez “El arte como
invención y comunicación”. Ambos analizan y reflexionan sobre el concepto y definición del arte
(si es que lo hay) como también nos explican las características principales de este lenguaje
universal.

https://www.youtube.com/watch?v=tc3JCLAO-rM

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Actividad obligatoria

1 - Leer la bibliografía obligatoria y ver el video compartido.

2 - Participar en el Foro ¿De qué hablamos cuando hablamos de arte?

Luego de haber leído el texto y ver el video vamos a preguntarnos: ¿De qué hablamos cuando
hablamos de arte?

a) Para contestar esta pregunta, deberán participar del presente FORO. Sus respuestas deben incluir
conceptos del texto y/o video que les hayan resultado interesantes/ relevantes, como también
deben incluir reflexiones personales: ¿Qué es el arte para mí? ¿En qué lugares/momentos de mi
vida tengo contacto con el arte? ¿Hago algo artístico yo/ mi familia/ amigxs? ¿Qué conozco sobre
las artes visuales? U otra reflexión que quieran sumar.

b) A su vez, van a intervenir la respuesta de alguna compañera, es decir, dejarán un comentario

sobre alguna respuesta que leyeron. Este intercambio es a modo de plenaria y tiene como fin
habilitar y que circule la palabra entre ustedes, como si estuviéramos en el aula debatiendo entre
todas al mismo tiempo.

Ya sea sus respuestas o la intervención realizada, debe contener una cita textual del texto o del
video que les fue facilitado. Por ejemplo: " Al ubicar en un contexto específico la producción
artística como elemento interviniente en los procesos históricos, además de constituirse ella misma
como proceso, se desentraña la trama de relaciones existentes entre las múltiples dimensiones de la
realidad que confluyen en esta producción" (Pag.10)

c) Por último, te invito a compartir una imagen sobre las artes visuales en la comunidad: ¿De qué
manera se manifiesta en tu barrio o en otros de buenos aires? Te propongo salir a caminar por tu
barrio y observar si en algún rincón se reflejan las artes visuales, tomar registro fotográfico y luego
compartirlo por este medio comentando a que barrio pertenece y que interpretas sobre la imagen
(¿de qué habla para vos?). Si no encontras ningún ejemplo, buscalo en internet y continua con el
mismo proceso explicado= compartir la imagen, describir a que barrio pertenece y a que hace
referencia la imagen.

Tiempo para participar: hasta el 05 de Julio.

¿Quién empieza?