3ra Experiencia de Aprendizaje - ARTE Y CULTURA VII CICLO 5to Grado

“Valoremos nuestro medio ambiente”

ACTIVIDAD 2: Redacto Mi Texto de Reflexión.
COMPETENCIAS
 APRECIA DE MANERA CRITICA MANIFESTACIONES
ARTÍSTICO – CULTURALES.
 Percibe manifestaciones artístico – culturales.
 Contextualiza manifestaciones artístico – culturales.
 Reflexiona creativa y críticamente sobre manifestaciones artístico –
culturales.
 CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS.
 Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
 Aplica procesos creativos.
 Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
PROPÓSITOS QUE NOS PLANEAMOS
Motivar a las personas a apreciar manifestaciones artísticas
para reflexionar sobre el cuidado y preservación del medio
ambiente en mi comunidad como peruano. Y proponer un
proyecto artístico que me guíe a expresar mis emociones y
expectativas mediante una propuesta de representación
teatral a través títeres para generar conciencia sobre el
cuidado y preservación del medio ambiente en mi
comunidad considerando mi pasado, presente y futuro.

En esta actividad, luego de percibir unas imágenes y (video) https://www.youtube.com/watch?v=0V8Yv5ckzT8

que nos ayudarán a reflexionar sobre la importancia de proteger y preservar el medio ambiente de nuestro
entorno a través de imágenes o escenas de nuestras vidas considerando nuestro pasado, presente y futuro y
cuál es nuestra participación como futuros ciudadanos. Luego, recordaremos de nuestro entorno
manifestaciones artísticos culturales relacionadas al cuidado y preservación del medio ambiente que nos
inspiren y ayuden a reflexionar sobre su importancia. Con todo esto escribiremos un texto de apreciación crítica
sobre el tema.
Recordemos la situación significativa planteada en la actividad anterior
Vi por ejemplo en redes que, en la ciudad de Monterrey, México se han quedado sin agua y ahora intentan ver
soluciones ante esta situación preocupante para toda la población. También he leído que en unos 10 años el polo
norte dejará de ser polo y la temperatura llegará a más de 20º, es sumamente preocupante, estas cosas pasan y no
le prestamos atención. He intentado conversar con mis compañeros y no están enterados de estos temas, sin
embargo, mi prima que vive en el sur del país me cuenta que el clima ha cambiado mucho, que hace años no se
sentía frío, pero ahora tienen que abrigarse porque a eso de las 6 pm empieza a hacer frío y se han tenido que
adaptar. Esto me muestra que los cambios no están muy lejos de nosotros, no somos ajenos sin embargo somos
muy indiferentes, como si no nos preocupara nada, hemos perdido el amor por la vida, el interés por el bien
común, la empatía, el respeto y otros valores. El otro día vi un video que me dejó impactada y me pregunté si los
adultos de generaciones pasadas se pusieron a pensar en las consecuencias que generarían para nuestras
generaciones y las futuras. Deben de verlo. Ante toda esta situación me pregunto: ¿De qué manera podemos
propiciar la reflexión sobre el cuidado del medio ambiente a través de la apreciación de manifestaciones artísticas y
la creación de proyectos desde los lenguajes artísticos?
¿Por qué se consideras importante representar nuestro medio ambiente?

Luego de tu investigación Indicar alguna(s) manifestación(es) artístico-cultural que represente nuestro medio
ambiente en estos tiempos.

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- Muy bien, ahora, vuelve a observar detenidamente las fotografías y/o nuevamente a observar el
 video

DEBERAS ELEGIR SOLO UNO DE ELLOS:

Lee y responde las siguientes preguntas:
Luego de observar las fotografías o video, responde las siguientes preguntas:
- ¿Cómo te sentiste luego de percibir estas manifestaciones artísticas culturales? _________________________

• ¿Consideras que debe tomarse alguna acción?

- ¿Qué mensaje recibiste?

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• ¿Qué intensión tuvieron los que produjeron estas manifestaciones artísticas?
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• ¿Qué acción o acciones podrías considerar tener en cuenta realizar desde tu entorno físico, emocional,
comunitario?

¿Qué es para ti el teatro? ____________________________________________________________________________________

Una vez respondido, escribe un texto que incluya lo siguiente:

• Una descripción de la manifestación artístico-cultural que conozcas, referida al cuidado y preservación del medio
ambiente de los elementos de las artes que han sido utilizados, y de la técnica y el propósito del artista al crearla
• Una comparación entre la manifestación artístico-cultural que conozcas y las fotografías o video que observaste.
Identifica y explica en qué se asemejan y diferencian. Comenta los materiales, técnicas, colores, propósito e
intenciones que tuvo cada artista.
• Finalmente, escribe una reflexión que responda a la siguiente pregunta: ¿cómo estas manifestaciones
artístico- culturales nos ayudan a reflexionar sobre la importancia conservar y preservar el medio ambiente
en tu comunidad como ciudadano peruano? ¿qué sugerencias podemos dar como estudiantes para
realizarlo?

Profesor: Fredy PIZARRO PURIS.