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ESQUISSE DE ENTRADA
LA REGIÓN DE CUZCO TIENE UNA RICA HISTORIA, UNA ABUNDANCIA DE EXPRESIÓN CULTURAL Y UNA
PRESENCIA ARQUITECTÓNICA DE MILES DE AÑOS. HAY TANTAS LECCIONES PARA APRENDER A TRAVÉS DE
UN ANÁLISIS PROFUNDO, DE MATERIALIDAD, FORMA, FUNCIÓN, ASPECTOS CULTURALES, RELACIONES CON
EL CLIMA, LA GEOGRAFÍA Y LA TOPOGRAFÍA. DESDE LA TIERRA SAGRADA (LA PACHAMAMA), LAS PIEDRAS Y
CERROS HABITADOS POR LOS ESPÍRITUS (APUS), LOS COSTUMBRES, LA IMPORTANCIA DE RITUALES, LA
RELACIÓN ENTRE TIERRA Y CIELO, LA VISIÓN CÓSMICA (COSMOVISIÓN) INFLUYENTE EN LA ORGANIZACIÓN
URBANA Y MÁS IMPORTANTE EL SOL COMO FUENTE DE TODA VIDA EN LA TIERRA Y PARA LOS HABITANTES
PRE HISPÁNICOS UN ORBE DIVINO.
COMO SE PUEDE SINTETIZAR, EXTRAPOLAR DE ESTA RICA MIXTURA PARA FORJAR UNA ARQUITECTURA DEL
LUGAR, DEL PERÚ, PERO EMINENTEMENTE DE SU PROPIO TIEMPO, CONTEMPORÁNEO, QUE RESPONDE DE
LAS NECESIDADES DEL PERUANO O PERUANA DE HOY; QUE SE PROYECTA HACIA EL FUTURO Y SEÑALA
COMO DEBEMOS SER.
ESTE ESQUISSE CONTEMPLA UN ANÁLISIS DEL PASADO DE CHINCHERO Y LA CREACIÓN DE UNA IMAGEN DE
UN FUTURO QUE NO SE OLVIDA DE LA ESENCIA DEL PASADO. (AQUÍ NO ESTAMOS HABLANDO DE UN
RENACIMIENTO O EL “KITSCH” DE COSAS “NEO”).
DESCRIPCION:
DEBE CONTAR CON SOLUCIÓN QUE SE ADECÚE A LAS CONDICONES LOCALES, QUE PERMITA A LOS
USUARIOS DESENVOLVERSE CON BIENESTAR AL INTERIOR DE LA PROPUESTA.
DEBE CONTAR CON UNA SOLUCIÓN FUNCIONAL Y FORMAL QUE PERMITA A LOS USUARIOS DESENVOLVER
LAS ACTIVIDADES DE FORMA CORRECTA AL INTERIOR DEL ELEMENTO (NIVELES III-IV).
DEBE CONTAR CON SOLUCIÓN FUNCIONAL Y FORMAL, ASÍ COMO BIOCLIMÁTICA QUE PERMITA A LOS
USUARIOS DESENVOLVERSE CON BIENESTAR TERMICO (SOMBRA, LUZ NATURAL, VENTILACIÓN BIENESTAR
INTERIOR) (NIVELES V-X).
DEBE CONTAR CON SOLUCIÓN FUNCIONAL Y FORMAL, ASÍ COMO BIOCLIMÁTICA Y MOSTRAR LA EXPRESIÓN
ESTRUCTURAL ES DE IMPORTANCIA PARA LOS ALUMNOS DE LOS NIVELES AVANZADOS REQUIERE UNA
SOLUCION DEL TECTÓNICO (MATERIALES, CONEXIONES, ETC.) (NIVEL VII-X).
SERA DISEÑADO EN LA LOCALIDAD DE CHINCHERO (CUZCO) UBICADO A 3754 MSNM, QUE TIENE UNA
LATITUD DE -13° 23’ Y UNA LONGITUD DE -72°02’ (VER GRÁFICOS SOLARES ADJUNTOS), CON UN CLIMA QUE
ESTA CONSIDERADO COMO CLIMA FRÍO-SECO, CON LLUVIAS ENTRE LOS MESES DE NOVIEMBRE Y ABRIL. LA
TEMPERATURA MEDIA ANUAL PROMEDIO ES DE 9.3°C Y LA MÍNIMA ANUAL PROMEDIO ES DE 1.4°C.
CRITERIOS DE DISEÑO
EL ELEMENTO TENDRÁ UNO, DOS O TRES AMBIENTES SEGÚN EL DISEÑADOR CONSIDERE ADECUADO PARA
EL FUNCIONAMIENTO DE SU PROPUESTA. SE PUEDEN VARIAR ENTRE ESPACIOS PUBLICOS, SEMIPUBLICOS Y
PRIVADOS.
LOS AMBIENTES PUEDEN SER ABIERTOS, SEMIENCERRADOS O INTERIORES, Y QUE SIEMPRE RESPONDEN A
LOS CONDICIONANTES CLIMÁTICOS.
SE PUEDE INCLUIR ESPACIO Y MUEBLES PARA UN(OS) EMPLEADO(S) O SE PUEDE OPTAR POR AUTOSERVICIO
Y EXPOSICIONES DIGITALES, HASTA UNA COMBINACIÓN DE LOS DOS.
REQUISITOS DE CRÍTICA:
ENTREGABLES:
CONFORMACIÓN DE GRUPOS CON INTEGRANTES DEL MISMO NIVEL. DEBEN ENTREGAR SEGÚN LO
SIGUIENTE:
- MEMBRETE: 3CM DE ALTO EN LA BASE DEL PANEL. MENCIONA: TALLER 16 – NOMBRE DE LOS
ALUMNOS – NIVEL – ESQUISSE LA MÁQUINA DEL SOL
- FORMATO DE PANEL: A3 EN SENTIDO VERTICAL, DEFINE CON BUEN DISEÑO DEL PANEL EL
PROYECTO QUE EXPRESA EL DESARROLLO DEL CONCEPTO, PRESENTANDO UNA SÍNTESIS DE LAS
RAÍCES DEL DISEÑO (TODOS LOS NIVELES III-X) Y EL ANÁLISIS BIOCLIMÁTICO (NIVELES V-X).
- BASE DE MAQUETA: A3 (SECCIÓN CUADRADA) SOBRE UNA BASE DE 3CM COLOR NEGRO.
- SE VALORARÁ LA CREATIVIDAD Y APORTE DEL ALUMNO EN LA PROPUESTA (TODOS LOS NIVELES III-
X).
- LOS APUNTES SON OBLIGATORIOS Y DEBEN EXPONER CLARAMENTE LAS BONDADES DEL PROYECTO
DENTRO DEL CONTEXTO DE LA ENTREGA. LO MÁS IMPORTANTE SON LOS APUNTES INTERIORES.
- LA MAQUETA.
LA CRÍTICA ES OBLIGATORIA PARA PODER ENTREGAR.
ESTO ES UN TRABAJO DE EQUIPOS POR NIVEL. ASI, ES OBLIGATORIO QUE EL EQUIPO RINDA UNA
EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE LOS PARES EN FORMA DE PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN QUE SE
TOMARÁ EN CUENTA EN LA EVALUACIÓN DEL ALUMNADO. ASÍ LAS NOTAS DE LOS MIEMBROS DEL
EQUIPO PUEDE VARIAR ENTRE LOS INTEGRANTES DE UN GRUPO.
LOS PROFESORES
REFERENCIAS: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5041908.pdf
http://www.cienciasyletras.edu.bo/CONTENIDOS%20y%20RESUMENES/Estudios%
20culturales/CONTENIDOS/Materiales%20del%20M%C3%B3dulo,%20Filosof%C3%
ADa%20andina/2%20El%20modelo%20de%20flujo%20cosmol%C3%B3gico.pdf
https://www.google.com.pe/maps/place/Plaza+de+Armas,+28B,+Chinchero/@-
13.3958123,-
72.0539904,17z/data=!3m1!4b1!4m5!3m4!1s0x916dda2b45a694db:0x8fa29ce86
b580f3e!8m2!3d-13.3958719!4d-72.0518163
ANEXO DE CLIMA
EL CLIMA DE LA REGIÓN SUNI SE CARACTERIZA POR SER FRÍO-SECO. EL CLIMA DE ESTA REGIÓN ES FRÍO-
SECO CON MAYOR OSCILACIÓN DE TEMPERATURA QUE LA QUECHUA ENTRE EL DÍA Y LA NOCHE Y ENTRE EL
SOL Y SOMBRA. LA TEMPERATURA MEDIA ANUAL ES DE 11°C; LA TEMPERATURA MÍNIMA SE REGISTRA
ENTRE LOS MESES DE MAYO A JUNIO FLUCTUANDO ENTRE -1°C A -16°C. ESTA ZONA SE CARACTERIZA POR
LAS ABUNDANTES PRECIPITACIONES ESTACIONALES QUE TIENEN LUGAR ENTRE LOS MESES DE DICIEMBRE A
ABRIL, QUE LLEGAN A ALCANZAR UN PROMEDIO DE 800 MM. ANUALES. SE ACENTÚAN LAS HELADAS QUE
AFECTAN SIN MEDIDA A LOS CULTIVOS CADA VEZ MÁS ESCASOS.
OTRA CARACTERÍSTICA DE ESTA REGIÓN ES SU ATMÓSFERA TAN TRANSPARENTE QUE SE PUEDE APRECIAR.
DE OTRO LADO SE INCREMENTA LA ESCASEZ DE HUMEDAD EN LA ATMÓSFERA PRODUCIENDO QUE LA PIEL
DEL POBLADOR SE SEQUE Y SE AGRIETE RÁPIDAMENTE.
CONSIDERACIONES CLIMÁTICAS:
- EXISTE GRAN OSCILACIÓN TÉRMICA ENTRE EL DÍA Y LA NOCHE DURANTE TODO EL AÑO CON UN
PROMEDIO DE OSCILACIÓN DE 15.66°C PROMEDIO.
- LA TEMPERATURA MEDIA PROMEDIO ANUAL ES DE 9°C Y HAY PRESENCIA DE BRILLO SOLAR EN
TODO AÑO.
- LA TEMPERATURA MINIMA PROMEDIO ANUAL ES DE 1.4° C Y LA MÁXIMA PROMEDIO ANUAL ES
DE 17.32°C.
- LA HUMEDAD AUMENTA SOLO CON LA PRESENCIA DE LAS LLUVIAS (PERÍODO DICIEMBRE A ABRIL),
EN GENERAL ES CONSÍDERADO COMO UN CLIMA SECO.
- LAS LLUVIAS SON ABUNDANTES Y TIENEN PRESENCIA ESTACIONAL, APARECEN EN LA EPÓCA DE
VERANO (DICIEMBRE A ABRIL).
GRÁFICO SOLAR DE CHINCHERO - CUZCO