Universidad Abierta Para Adultos

Santiago, R.D.

Nombres y Apellidos
Evelyn Alexandra Cabreja Sánchez

Matricula
201808300

MATERIA
PSICOLOGIA EDUCATIVA 2

Tarea
Unidad 6

Facilitador/a
Laura Persia, M.A.
Santiago, R.D
Psicología Educativa 2
Luego de consultar la bibliografía señalada (Libro básico: Psicología
Educativa de Anita Woolfolk) y otras fuentes de interés científico para la
temática objeto de estudio, se recomienda que realices la siguiente actividad:
1. Observa el video adjunto y responde las siguientes preguntas:
¿Cómo está organizado el espacio del salón de clases?

El espacio de salón de clases al principio estaba organizado de una manera

adecuada, todos sus objetos en su lugar, pero luego que el profesor estableció las
reglas que deberían cumplirse durante la clase, los estudiantes hicieron del salón de
clases un desastre por así decirlo, desorganizaron todo, tiraron las sillas, las mesas,
escribieron la pared del salón de clases, escribieron las mesas, la pizarra etc. Esto
como un acto de estar insatisfechos con todo lo que el profesor estableció.

¿Cuáles reglas y procedimientos han establecido el maestro en el salón?

Dentro de las reglas que el maestro estableció en el salón de clases están las
siguientes:

1. Primera regla: somos todos, una familia. El profesor dijo: yo seré su familia y
ustedes serán mi familia.
2. Segunda regla: nos respetaremos todos unos a los otros.
3. Tercera regla: formaran una fila al entrar o salir de clases y al ir a almorzar.
4. Cuarta regla: no hacer gestos de fastidio con la boca ni con los ojos.

¿Cómo se lleva a cabo el manejo de los problemas de disciplina?

El manejo de los problemas de disciplina, se lleva a cabo de buena manera por
parte del profesor, es decir, este intenta establecer una buena disciplina y reglas en
el salón de la clase, para de esta manera llevar a cabo las clases de una manera
adecuada y que todos puedan respetarse y aprender. Pero lamentable mente el
profesor no logra nada con los estudiantes, ya que estos son intolerantes, inquietos,
mal hablados, desatentos y, sobre todo irrespetaban al profesor y a ellos mismos.
2. A partir de lo observado y desde tu rol como futuro psicólogo, recomienda
acciones para la organización, creación de ambientes de aprendizaje positivos
y manejo de la disciplina del caso del video.
Como futura psicóloga, recomiendo que sería necesario establecer reglas más
estrictas con los estudiantes, como primera instancia les diaria a los estudiantes que
quienes no respeten en el salón de clases, se le aria una llamada a sus padres
informándoles del comportamiento del alumno, esto lo aria para que los estudiantes
de cierta manera sintieran cierto temor y aprovecharan el estar en clase.

Por otra parte, a cada uno de los estudiantes que no respeten el proceder de la
clase e irrespeten al profesor de les imputara un castigo como: no tener receso,
(recreo), y dejarles una actividad para que mantengan sus mentes ocupadas.

Una vez establecidas estas reglas, como futura psicóloga propongo crear
programas de aprendizaje, crear anécdotas donde se les inculque a los estudiantes
el buen manejo y disciplina que deben poseer los estudiantes. Por otra parte, será
necesario promover charlas, en donde se fomente el buen comportamiento y
desempeño que deben tener los estudiantes para la mejora de ellos mismos. Será
necesario también motivar a los estudiantes para que sean mejores personas, esto
lo podemos hacer a través de talleres, mostrándoles videos de otros estudiantes
que, si se comportan de manera adecuada, esto les ayudaría a concientizarse ellos
mismos como estudiantes y sobre todo como personas y el futuro de una sociedad.

Exhortaría a los estudiantes para que escriban en un papel u hoja de su cuaderno,

acerca de lo que piensan sobre sí mismos, sobre sus compañeros y sobre él o sus
maestros de clase; luego pediría que cada uno intercambie con sus compañeros lo
que escribió, para que de esta manera tomen conciencia sobre lo que hacen, y
además puedan ver más allá de ellos mismos.
BIBLIOGRAFIA
Unidad 6.docx

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