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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII

ALGECIRAS – HUILA Nit. 891.180.094-6


ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS

Educación Preescolar, Educación Básica. Educación Media Académica Completa, Educación Formal de Adultos y
Programa para niños con Necesidades Especiales NEE. Según Resolución 1945 del 12 de Abril de 2016 de la Secretaría de Educación del Huila Oficina de Inspección y Vigilancia.
Carácter Oficial – Calendario A

PLAN DE TRABAJO EN CASA


ASIGNATURA: CONSTITUCION
GUIA: 1

SEDE: PRINCIPAL-SECUNDARIA JORNADA: MAÑANA GRADO:701 702,703,704


DOCENTE LUIS FARID SUAZA CANGREJO
CORREO: lufascm@gmail.com WHATSAPP:3176996888
SEMANA: DEL 18 DE ENERO AL 19 DE FEBRERO
ATENCION A ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA – DE LUNES A VIERNES DE 7
AM A 1PM
TEMA: La discriminación.
OBJETIVO(S): Reconoce que todos tenemos derechos y somos iguales ante la ley.
PROYECTOS La paz y la sana convivencia.
TRANSVERSALES

ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN
Use cuaderno sencillo cuadriculado.
1. LA DISCRIMINACION.
1. Copie y lea el anexo 1. Elabore un dibujo que represente la
discriminación.
- En un recuadro escriba una definición que usted piense, es
2. RACISMO. discriminación.
- En otro recuadro escriba la definición que dio en 1958 la OIT
sobre discriminación.
- Investigue en el libro “la constitución política de Colombia de
1991” los artículos 7, 17, y 43 escríbalos y léalos.
3. APARTHEID.
2. Escriba como título el racismo, debajo elabore un dibujo de
varias personas, un afrodescendiente, blancos, indígenas,
etc.
4. KU-KlUX KIAN. - Escriba la definición de racismo solo el primer párrafo, luego
lea y conteste lo siguiente:
a. Que pensaba Buffon del concepto de raza,
b. Que pensaba Lineo.
c. Que pensaba el Conde Gobineou.
d. Que piensas tú.

3. Lea y copie anexo 3. Segregación racial el aparthied en


Sudáfrica, elaboreLas gráficas del continente africano donde
sucedieron los hechos.
• ¿que era el gueto y el apartheid? ¿Dónde ocurrió?
• Cómo eran los BANTUSTÁN.

4. Lea y copie el anexo 4 hasta donde se indica conteste;


¿qué es el ku-klux klan? Haga dibujos.

5. Elabore una gráfica de discriminación la que quiera y


explíquela.
5. EVALUACION
ANEXO 1: ANEXO 2:

ANEXO 3:
ANEXO 4:

ELABORE UN TRAJE EL KU-KLUX-CLAN.

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