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Antecedentes y Marco referencial

José Yesith Bejarano Posada ID:706905

Sol Tamara Carvajal Caquimbo ID:701608

Corporación Universitaria Minuto de DIOS

Sede Garzón

Diseño metodológico de la investigación

NRC: 15713

Prof. Wilmer Edilson Cuellar

10 de Septiembre 2020
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¿Qué es el estado del arte?

El estado del arte es un tipo de investigación que consiste en recopilar

información en relación a un tema de estudio existente, tratando de establecer que se
ha hecho sobre el tema investigado, y así mismo a través de la revisión bibliográfica
poder verificar si ya se ha investigado sobre el tema, y como punto de inicio que
permita establecer nuevos caminos en el ámbito investigativo. El estado del arte debe
pretender ser concluso, es decir, el investigador debe tener en cuenta qué se investigó,
cómo o a través de qué metodologías se apoyaron, y los resultados obtenidos de la
misma.

Existen diferentes metodologías aplicables a la realización del estado del arte

como:

1. Desarrollar una contextualización de la temática, clasificando lo

tipos de textos, teniendo en cuenta el tema, los límites del mismo, el material
documental que se utilizará en la investigación y algunos criterios para la
contextualización.

2. La información puede clasificarse de diferentes maneras de

acuerdo con el tipo de información a analizar, esto permitirá establecer una
clasificación de los tipos de trabajos consultados, sus convergencias y
divergencias conceptuales.

3. Para este punto se tiene en cuenta la jerarquización y

generalización de distintas clases de información para el tratamiento de la
misma.

Se hace a través de una buena selección bibliográfica, clasificando según la

escala o el impacto que haya sobre ella, teniendo en cuenta los estudios locales,
nacionales y regionales, por otro lado la profundidad, estudios relativamente sencillos,
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en cortos tiempo, con resultados profundos, llevados a cabo en un amplio espacio de

tiempo y cuyos resultados han generado un alto impacto.

¿Qué es el marco teórico y cómo se estructura?

*Para la construcción de un marco teórico se debe tener en cuenta

¿Qué es el marco contextual?

Es la descripción física del entorno, que acompaña algún acontecimiento, que es

aquello que está siendo objeto en nuestra observación o investigación, el marco
contextual es el escenario, lo que hay alrededor de la circunstancia que se está
investigando, ya sean cuestiones normativas, de infraestructura, de recursos humanos,
de las personas que están alrededor del campo de estudio. De igual manera se tiene
en cuenta sus dimensiones, ya sean culturales, sociales, políticas, religiosas, históricas,
siendo la descripción del escenario, que sirve para orientar al lector a ubicarse en
tiempo, en el espacio y en las condiciones en que se llevó a cabo dicha investigación.

Características

 Contextualizar un trabajo de investigación es describir dónde (lugar

o ambiente) se ubica el fenómeno o problema de investigación.

 También comprende indicar algunos de los autores que han

investigado el tema, qué métodos o técnicas utilizaron y qué resultados
obtuvieron.
 Le elaboración del marco contextual requiere visitas a bibliotecas o
centros de investigación e información, consultas de Internet y a expertos en el
tema.
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¿Qué es el marco legal?

Son disposiciones legales de carácter general que rigen y reglamentan procesos

de investigación en educación, política, economía, cultura para soportar un trabajo o un
proyecto. Cada proceso de investigación se rige con leyes, normas y reglamentaciones,
acordes a sus objetivos.

Para realizar un marco legal hay que tener en cuenta las siguientes
recomendaciones

*Se revisa las leyes vigentes que respalden y den consistencia al trabajo

*Se busca un marco legal acorde al proyecto a realizar

Referencias
(s.f.). Obtenido de
http://courseware.url.edu.gt/Facultades/Facultad%20de%20Ciencias%20Econ%C3%B3micas/T%
C3%A9cnicas%20B%C3%A1sicas%20de%20Investigaci%C3%B3n/Segundo%20ciclo%202010/Mar
co%20de%20referencia/01%20Marco%20de%20referencia/marco_contextual.html

Arellano, A. R. (2 de Abril de 2015). Youtube. Obtenido de

https://www.youtube.com/watch?v=zTu9307rY0U

Educativa, T. d. (18 de Julio de 2016). Youtube. Obtenido de

https://www.youtube.com/watch?v=tgVq1ltyglU

Guerrero, Y. (30 de Septiembre de 2013). Youtube. Obtenido de

https://es.slideshare.net/yuli27g/estado-del-arte-seminario

Haro, J. A. (3 de Septiembre de 2012). slideshare. Obtenido de

https://es.slideshare.net/Skepper63/antecedentes-y-estado-del-arte-del-problema-de-
investigacin

Montoya*, N. P. (Julio-Diciembre de 2005). Obtenido de

file:///C:/Users/Sol%20Carvajal/Downloads/1%20-%20Estado%20del%20arte.pdf
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TORRES, G. M. (s.f.). slideplayer. Obtenido de https://slideplayer.es/slide/5580456/