a) ¿Cuáles son los criterios éticos que implementa el profesor Toshiro

Kanamori para promover la formación moral de sus estudiantes?

Redáctate un planteamiento muy claro basándose en la ética del cuidado.

R/ El profesor Toshiro muestra su ideal ético por medio de sus clases en donde
pretende formar personas integras y que sean capaces de formar vínculos
afectivos con los que están a su alrededor , además de sensibilizar a sus
estudiantes y logra que ellos reconozcan sus emociones y comprendan al mismo
tiempo las emociones de los demás, en su clase se aprenden valores como la
bondad, la tolerancia , la solidaridad y el respecto lo que hace que entre ellos se
forjen los lazos de amistad con sus compañeros de clase, les otorga el derecho a
opinar y a reflexionar tratándolos como personas con derechos y deberes y así
dándoles la libertad para que desarrollen su individualidad, respetándoles sus
aportes y emociones.

b) ¿Cuáles son los criterios pedagógicos que establece el profesor Toshiro

Kanamori, para llevar a cabo la mediación en torno a la formación moral?
Redáctate un planteamiento muy claro teniendo en cuenta la propuesta de
Filosofía para niños.

R/ Desde la ética del cuidado el profesor enseña el cuidado y respeto por los
demás, inculca valores en sus estudiantes, El profesor Toshiro promueve un
aprendizaje donde se valora y se respeta a cada estudiante sin hacer perjuicios ni
juicios indebidos unos de otros, de esta manera logran crear entre todos un
espacio de armonía hace evidente la inclusión respetando el punto de vista del
otro con sus peculiaridades.“ la pedagogía es un proceso en el cual las
experiencias de vida tienen un papel trascendental y son influencias por el amor;
en este sentido, la pedagogía permite visualizar los procesos desde la
hermandad, la bondad, el encuentro genuino y el cuidado”. El profesor se basa
en principios como la solidaridad, tolerancia, respeto para crear un mejor
aprendizaje y ambiente en sus clases. fomenta la posibilidad de educar personas
de calidad con gran sentido de humanidad y enfocados no solo en la realización
de una actividad o creación de algún producto sino personas capaces de sentir y
valorar los sentimientos de los demás.
Síntesis grupal de acuerdo a los aportes de las preguntas

Como grupo pensamos que la película “Pensando en los demás” nos muestra
que el profesor Kodatsuno educa a los niños y niñas desde un ambiente
pedagógico de respeto, solidaridad, amor, y responsabilidad de sus mismos
actos, enseñándoles a partir del amor propio por ellos y el de los demás,
comprometido con su labor, ya que el profesor Kodatsuno busca métodos para
enseñarles a sus alumnos, la igualdad, respeto y crear vínculos entre ellos , la
pedagogía es un proceso en el cual las experiencias de vida tienen un papel
trascendental y son influencias por el amor; en este sentido, la pedagogía
permite visualizar los procesos desde la hermandad, la bondad, el encuentro
genuino y el cuidado” (Castillo, Castillo, Flores y Miranda, 2014, p. 315). Como
grupo estamos de acuerdo como el profesor Kodatsuno educa a sus alumnos,
para el no solo es la responsabilidad que tiene como maestro, educar, sino
también el interés que demuestra hacia sus alumnos, velar por ellos, por su
educación, por brindarles a todo un ambiente de respeto y empatía basándose en
valores morales y éticos, para obtener de ellos confianza y respeto absoluto de
uno hacia los otros, Van Manen (1998) explica lo importante que es para los
educadores, tener tacto en las interrelaciones con sus estudiantes. Para él, el
tacto implica una gran sensibilidad y una percepción consciente que debe
procurar, en este caso, el educador, con la y el estudiante; como bien los señala
éste, “…una persona que tiene tacto posee la habilidad de saber interpretar los
pensamientos, las interpretaciones, los sentimientos y los deseos interiores a
través de claves indirectas como son los gestos, el comportamiento, la expresión
y el lenguaje corporal” (1998, p. 137).

Conclusión Personal

quisiera haber tenido un maestro como el señor Toshiro si a simple vista se ve

como es querido por sus alumnos debido a que les trasmite no solamente sus
conocimientos sino también les brinda su amistad y les inspira la confianza
necesaria para  contarle sus vivencias diarias , esto hace gratificante la labor del
docente porque nosotros los que estamos en esta preparación sentimos orgullo
de saber que hay docentes que están enfocados en no solo enseñar sino en dejar
huella en la sociedad, que se recuerden como personas humanas, saber que un
alumno después del tiempo te vea y que se le llene su rostro de alegría, es algo
incomparable que hace de esta labor algo hermoso Por desgracia en nuestra
sociedad muchos de los valores que intenta inculcar Toshiro  a sus alumnos son
difíciles de encontrar. Y son pocos los docentes que desean hacer de la
educación algo diferente, una educación vivencial a través de experiencias y de
trabajo en grupo el cual nos ayuda a colocarnos en el lugar de los demás y
unimos esfuerzos para lograr una meta en común
por esto quiero recalcar la buena estrategia de educación que implemento el
docente Toshiro quien por medio de los apuntes en una libreta logra que los
estudiantes se desahoguen, manifiesten sus  sentimientos y miedos y los
compartan con los demás , hace que sus alumnos se vuelvan seres solidarios y
fomenta la hermandad entre ellos.