DIPLOMADO:

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN

“EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA
TECNOLOGÍAS”

PLAN DE ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES
Universidad: Universidad Mayor de San Simón

Facultad: Medicina
Carrera o programa: Medicina-pregrado

Asignatura o Pediatría I
materia:
Semestre o año: Quinto año

Gestión: Semestral
Semestral:
Carga horaria:
● se pasa una vez por semana la carga horaria es de 40 horas.

Docente: Aurora Selene Maida Caballero. Médico - pediatra.

2. JUSTIFICACIÓN
La Pediatría es la rama de la medicina que se ocupa del estudio del crecimiento y desarrollo de
lo niños hasta la adolescencia, así como del diagnóstico y tratamiento de sus enfermedades. La
infancia es una etapa de la vida en continuo cambio que, desde un punto de vista biológico, se
caracteriza por el crecimiento y la maduración hasta alcanzar la vida adulta.
El aporte que la asignatura le da a la medicina general es que en el ámbito laboral un médico
general debería poder dar seguimiento básico del crecimiento y desarrollo de un niño, así como
también del esquema de vacunas y una orientación básica a la madre, en los cuidados y
alimentación necesarios. También un médico general debería poder identificar las alteraciones
en los ámbitos de crecimiento y desarrollo de los niños y en caso necesario valorar una posible
referencia con un especialista.
Esta asignatura se relaciona con otras previas en el hecho que utiliza los conocimientos básicos
de: anatomía, fisiología (con algunos cambios), histología, farmacología, semiología,
epidemiología. Y será una asignatura que tendrá que poner en práctica durante su año de
internado rotatorio, como durante su servicio social.

2.1 - PROPÓSITO.

Al término del semestre el estudiante podrá evaluar el estado nutricional de un niño, en su

crecimiento y desarrollo, dar orientación a las madres para el cuidado y alimentación de los
niños; además identificará las alteraciones en estos hitos de crecimiento y desarrollo y para
interconsulta con especialista. Para esto se realizarán clases teóricas con bibliografía de base,
tablas de crecimiento y desarrollo, programas gubernamentales, presentación de diapositivas,

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ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTINUA
TECNOLOGÍAS”

exposiciones y socialización del tema en grupos, además también clases prácticas en consulta
externa. A fin de que puedan desenvolverse en la consulta externa y dar un seguimiento
óptimo de las etapas de crecimiento de los niños.

3. COMPETENCIA

Maneja el estado de salud integral del niño, para promover su desarrollo óptimo, así como para
detectar precozmente posibles alteraciones y prevenir enfermedades, tomando en cuenta
programas y guías del ministerio de salud y entidades internacionales como la Academia
Americana de Pediatría.