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GIMNASIO PRESENCIA DEL DIVINO NIÑO

PREESCOLAR-PRIMARIA-BACHILLERATO
INSCRIPCION EN SED OCTUBRE 30 DE 2001
APROBACION OFICIAL N° 2401 AGOSTO 27 DE 2003
P.E.I. " LIDERES CON CALIDAD HUMANA"

GUÍA DE REPASO BIOLOGÍA


GRADO 6°

NOMBRE:

1. ¿Cuáles son las siete etapas de la teoría del Big Bang?


a. 1. Estrellas, 2. Etapa inicial, 3. Energía condensada, 4. Materia, 5. Temperatura, 6. Partículas
subatómicas y 7. Gravedad.
b. 1. Energía oscura, 2. Radiación cósmica, 3. Inflación, 4. Primeras estrellas, 5. Formación de
galaxias, 6. Expansión de energía y 7. Expansión del universo.
c. 1. Etapa inicial, 2. Etapa de inflación, 3. Formación de la materia, 4. Los primeros átomos, 5.
El encendido del universo, 6. La formación de galaxias y estrellas y 7. La energía solar.
d. Ninguna de las anteriores.

2. Ordene de 1 a 5 los momentos de formación del universo de acuerdo con lo que plantea la teoría
del Big Bang:
 __5__ Constante alejamiento de las galaxias.
 __3__ La materia y la energía salieron proyectadas en todas las direcciones.
 __2__ Estallido producido por altas presiones y temperaturas.
 __1__ Gran concentración de materia en un solo punto del espacio.
 __4__ La materia se concentra en diferentes puntos formando galaxias.

3. ¿Cuáles son los componentes que forman al universo?


a. Galaxias, estrellas, planetas, supernova y estrella de neutrones.
b. Nubes, vientos, estrellas, animales y humanos.
c. Ovnis, extraterrestres, luces, aire y nebulosa.
d. Naves espaciales, gas, sol, planetas y sistema solar.

4. ¿Qué es la célula?
a. Es la unidad más pequeña de todo ser vivo que es capaz de realizar las funciones vitales.
b. Las células pueden ser muy grandes.
c. Tienen la capacidad de desarrollarse.
d. Es un organismo pluricelular.

5. Completa el siguiente diagrama con las características de la célula procariota y eucariota. En el


centro, coloca las características comunes. Utiliza los datos del recuadro.

Celula eucariota
Mayor tamaño, Celula procariota
membrana celular y Menor tamaño,
presente en organismos simple,
organismos complejos ribosoma

- Célula procariota
- Menor tamaño
- Presente en organismos relativamente simples
- Membrana celular
- Citoplasma
- Ribosoma
- ADN
- Célula eucariota
- Envoltura nuclear
- Mayor tamaño
- Presente en organismos complejos
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6. Escribe, dentro del paréntesis, el numero del organelo que corresponde a cada descripción.
1. Mitocondria
2. Ribosomas
3. Aparato de Golgi
4. Retículo endoplasmático liso
5. Retículo endoplasmático rugoso

(4) No tiene ribosomas sobre su superficie y su función principal es la síntesis de lípidos.


(5) Organelo encargado de la síntesis o fabricación de proteínas.
(2) Está cubierto de ribosomas en su superficie.
(1) Su función es liberar la energía contenida en los alimentos durante el proceso de respiración
celular.
(3) Organelos celulares encargados de la síntesis de proteínas.

7. Observa la siguiente grafica que presenta la duración de cada etapa del ciclo celular. Con base
en ella, responde las preguntas.
PREGUNTAS
1. ¿Cuál es la fase del ciclo celular que dura
más tiempo?
R/ Fase S
2. ¿Cuál es la fase del ciclo celular que dura
menos tiempo?
Fase M
3. ¿Cuánto tiempo dura este ciclo celular en
total?
R/ 12 a 20 min
4. ¿En qué fase se presenta los eventos mas
significativos para la replicación del ADN?
R/ Fase G1

8. Observa los siguientes dibujos de la mitosis y la meiosis y responde SI o NO frente a los


enunciados. Si la respuesta es NO, explica en tu cuaderno lo que es correcto.
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 Como resultado de la división celular durante la mitosis se obtienen dos células hijas __SI___
 En la meiosis, los cromosomas se duplican durante la división celular __NO___
 En la mitosis, el material genético en las células hijas es igual al de la célula progenitora __SI___
 En la meiosis, el resultado luego de la división celular con cuatro células hijas __SI___
 Tanto en la mitosis como en la meiosis, en ADN debe replicarse __NO___
 En la meiosis II, las cuatro células hijas son exactamente iguales a su célula progenitora
__NO___
 Las células sexuales como los óvulos y los espermatozoides se generan a partir del proceso de
división meiótica __NO___
 La mitosis es un proceso de división celular en el que se producen variabilidad genética
__NO___

9. Sigue la clave y descubre la frase.


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LAS CELULAS SE ORGANIZAN EN TEJIDOS QUE CONFORMAN, LOS CUALES TRABAJAN DE


MANERA COORDINADA CON OTROS ORGANOS PARA CONFORMAR SISTEMAS.

10. Marca con una X la opción correcta:


- La principal ventaja de la pluricelularidad es que…
 Permite un crecimiento rápido de la población.
 Tiende a regular el crecimiento poblacional de forma eficiente.
 Permite la división del trabajo.
 Previene que las células se especialicen en cumplir una o algunas funciones.
- Un organismo colonial es diferente a un agregado celular porque el organismo colonial…
 Es una asociación temporal de células.
 Es una asociación permanente de células.
 Es un organismo pluricelular.
 Se forma cuando las condiciones del ambiente son adversas para su supervivencia.

11. Observa la imagen y, luego, responde las preguntas


PREGUNTAS
1. ¿A qué nivel de organización
corresponde el agua del mar?
R/ Ecosistema
2. ¿A qué nivel de organización
corresponde el paisaje que observas
en la imagen?
R/ Biosfera
3. ¿A qué nivel de organización
pertenece la persona que está
buceando?
R/ Organismo pluricelular
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12. Subraya la opción del tejido que corresponda a cada enunciado.


 Da la apariencia brillante a las hojas de las plantas.
Epidermis Esclerénquima Xilema

 Da soporte a la planta sin restringir su crecimiento.


Esclerénquima Colénquima Parénquima

 Contiene almidón, como sustancia de reserva de la planta.


Esclerénquima Colénquima Parénquima

 Contiene una sustancia muy resistente llamada lignina.


Esclerénquima Colénquima Parénquima

 Allí se produce el olor fuerte y agradable de las plantas de hierbabuena y de menta.


Peridermis Parénquima Epidermis

 Transporta agua y minerales desde las raíces hacia el resto de la planta.


Floema Xilema Tubo criboso

 Transporta azucares y otros compuestos producidos en la fotosíntesis.


Traqueida Floema Xilema

13. El esquema muestra el corte de una parte de una hoja y en él se señala algunos tejidos.
Escribe en tu cuaderno sus nombres y la función de cada uno de ellos.
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1. Tejido protector: Epidermico o Epidermis


2. Tejido sosten: Esclerenquima
3. Tejido conductor: Xilema
4. Tejido conductor: Floema
14. Completa el siguiente cuadro. Escribe los tejidos que, en plantas, lleva a cabo las
funciones mencionadas.

15. Elige entre las siguientes definiciones la que consideras correcta para el termino tejido.
a. Un grupo de células con la misma naturaleza que cumplen la misma función.
b. Formación debida al empaquetamiento de la cromatina (ADN y proteínas) del núcleo celular que
aparece durante la división de la célula.
c. Cualquier parte del organismo (vegetal o animal) que produce y libera sustancias.
d. Grupo de células que trabajan independientemente.

16. En la siguiente imagen, ubica los tejidos que la conforman


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17. Interpreta
- La forma de alimentarse los vegetales
se llama:
a. Fotosíntesis.
b. Quimiosíntesis.
c. Nutrición heterótrofa.
- ¿Qué significa que una planta sea
vascular?
a. Que se mueve para los lados
cuando hay viento.
b. Que pesa mucho en la báscula.
c. Que tiene tejidos conductores de
sustancias.
- ¿Cómo se llaman las plantas con
semillas?
a.  Vasculares.
b. Gimnospermas.
c. Espermatofitas.
- ¿Por dónde respiran las plantas?
a. Por la flor.
b. Por las estomas de las hojas.
c. Las plantas no respiran.
- ¿Qué sustancia de las siguientes es
un producto de excreción vegetal?
a. Oxígeno.
b. Azúcares.
c. Dióxido de carbono y resina.

18. Los meristemos laterales son


propios de:
a. Plantas con crecimiento en grosor
b. Plantas herbáceas
c. Plantas con gran crecimiento
d. Plantas con crecimiento en longitud

19. ¿Qué tejido juega un papel más


importante en la fotosíntesis?
a. Peridermis
b. Colénquima
c. Parénquima
d. Epidermis

20. Las células oclusivas forman:


a. Las lenticelas
b. Las estomas
c. El envés de la hoja
d. La epidermis