COLEGIO JORGE ELIÉCER GAITÁN INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITA

PLANEACIÓN ACADÉMICA ANUAL

AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

Impronta del ciclo: 1

GRADO 1°
Reconocimiento y exploración.

Ejes de desarrollo:

Estimulación y exploración.

Introducción:

La informática es una herramienta fundamental en el desarrollo de la tecnología, pues está estrechamente ligada al manejo de la
información y no como muchos creen, estrechamente ligada al manejo de los computadores.
La informática debe desarrollar en los estudiantes la capacidad para la búsqueda, manejo, procesamiento y utilización eficiente de la
información ya sea por medios electrónicos u otros, al igual que un pensamiento lógico frente al uso del computador siendo el estudiante
quién lo programa y no lo contrario.

El área de Tecnología e Informática (T&I) pretende formar un ciudadano que sea un usuario culto de la Tecnología, orientado en el
desarrollo de destrezas comunicativas, intelectuales y deontológicas, formado para en el manejo de conflictos, para la adaptación al
cambio y por el cambio, que haga análisis y solución de problemas, desarrolle su trabajo en grupo cooperativo y colaborativo.
_____________________________________________________________________________________________________
Propósito de formación del grado:

Explora el contexto próximo a partir de escenarios pedagógicos intencionados donde se estimulan y potencia capacidades que
le faciliten el reconocimiento de si mismo, el establecimiento de relaciones con los demás y la expresión narrativa de
fenómenos que ocurren en el contexto.

Ejes: Conocimiento, Comunicación y Convivencia

Fundamentación del área:

Fortalecer el desarrollo de habilidades en el uso de herramientas digitales que le permitan apropiarse de su historia, ajustarse a la realidad
y dar solución a problemáticas reales de su entorno social, contextualizando los saberes para integrarse a la sociedad del conocimiento

Orientar al estudiante en el desarrollo de habilidades tecnológicas para la resolución de problemas y toma de decisiones en su proyecto
de vida, con un pensamiento crítico que le permita ser útil a su sociedad
Área y/o Dimensión: Tecnología e Informática Asignatura: Tecnología Intensidad Horaria Semanal: 2H
Grado: 1º Ciclo: 1 Periodo o Corte: Primero
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Explora diversos elementos de su entorno.

Exploracion Descubre herramientas de trabajo a partir de elementos naturales.

de entornos
naturales y Tecnología, contexto Desarrollo de ambientes digitales con ayuda del computador.
artificiales. descubrimiento e
innovación.

Área y/o Dimensión: tecnología. Asignatura: Informática Intensidad Horaria Semanal: 2h

Grado: 1º Ciclo: 1 Periodo o Corte: 2º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Comprende las diferentes funciones del teclado.

Tecnología
innovación y Hardware y software del Reconoce las utilidades del programa.
sociedad. computador.
Resuelve problemas a través del sistema.
Área y/o Dimensión: Tecnología Asignatura: tecnología Intensidad Horaria Semanal: 2H
Grado: 1º Ciclo: 1° Periodo o Corte: 3º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Explora diferentes materiales para su proyecto.

Aplica el conocimiento adquirido en sus experimentos.

Artefactos con materiales
caseros.
Apropiación y Crea elementos de su cotidianidad.
transformació
n de
realidades.

Área y/o Dimensión: Tecnología. Asignatura: Informática y Intensidad Horaria Semanal:

Grado: 1º Ciclo: 1 Periodo o Corte: 4º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Descubre elementos digitales para comunicarse.

Desarrollo de habilidades Analiza cómo se desarrollan los programas.

Ambientes tecnológicas.
digitales Aplica su conocimiento en un programa.
Área y/o Dimensión: Tecnología e Informática Asignatura: Tecnología Intensidad Horaria Semanal: 2H
Grado: 2º Ciclo: 1 Periodo o Corte: Primero
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Explora diversos elementos de su entorno.

Exploración Tecnología, contexto Descubre herramientas de trabajo a partir de elementos naturales.

de entornos descubrimiento e
naturales y innovación. Desarrollo de ambientes digitales con ayuda del computador.
artificiales.

Área y/o Dimensión: tecnología. Asignatura: Informática Intensidad Horaria Semanal: 2h

Grado: 2º Ciclo: 1 Periodo o Corte: Segundo
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Comprende las diferentes funciones del teclado.

Tecnología
innovación y Hardware y software del Reconoce las utilidades del programa.
sociedad. computador.
Resuelve problemas a través del sistema.
Área y/o Dimensión: Tecnología Asignatura: tecnología Intensidad Horaria Semanal: 2H
Grado: 2º Ciclo: 1° Periodo o Corte: Tercero
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Explora diferentes materiales para su proyecto.

Aplica el conocimiento adquirido en sus experimentos.

Artefactos con materiales
caseros.
Apropiación y Crea elementos de su cotidianidad.
transformació
n de
realidades.

Área y/o Dimensión: Tecnología. Asignatura: Informática y Intensidad Horaria Semanal:

Grado: 2º Ciclo: 1 Periodo o Corte: Cuarto
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Descubre elementos digitales para comunicarse.

Desarrollo de habilidades Analiza como se desarrollan los programas.

Ambientes tecnológicas.
digitales Aplica su conocimiento en un programa.
 COLEGIO JORGE ELIÉCER GAITÁN INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITA
PLANEACIÓN ACADÉMICA ANUAL

AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

Impronta del ciclo: 2 “Cuerpo, creatividad y cultura”

GRADO 3°
Ejes de desarrollo:

“Descubrimiento y experiencia”

Introducción:

La informática es una herramienta fundamental en el desarrollo de la tecnología, pues está estrechamente ligada al manejo de la
información y no como muchos creen, estrechamente ligada al manejo de los computadores.
La informática debe desarrollar en los estudiantes la capacidad para la búsqueda, manejo, procesamiento y utilización eficiente de la
información ya sea por medios electrónicos u otros, al igual que un pensamiento lógico frente al uso del computador siendo el estudiante
quién lo programa y no lo contrario.

El área de Tecnología e Informática (T&I) pretende formar un ciudadano que sea un usuario culto de la Tecnología, orientado en el
desarrollo de destrezas comunicativas, intelectuales y deontológicas, formado para en el manejo de conflictos, para la adaptación al
cambio y por el cambio, que haga análisis y solución de problemas, desarrolle su trabajo en grupo cooperativo y colaborativo.

_____________________________________________________________________________________________________
Propósito de formación del grado:
Explora el contexto próximo a partir de escenarios pedagógicos intencionados donde se estimulan y potencia capacidades que
le faciliten el reconocimiento de si mismo, el establecimiento de relaciones con los demás y la expresión narrativa de
fenómenos que ocurren en el contexto.

Ejes: Descubrimiento y experiencia

Fundamentación del área:

Fortalecer el desarrollo de habilidades en el uso de herramientas digitales que le permitan apropiarse de su historia, ajustarse a la realidad
y dar solución a problemáticas reales de su entorno social, contextualizando los saberes para integrarse a la sociedad del conocimiento

Orientar al estudiante en el desarrollo de habilidades tecnológicas para la resolución de problemas y toma de decisiones en su proyecto
de vida, con un pensamiento crítico que le permita ser útil a su sociedad

Área y/o Dimensión: Tecnología e Informática Asignatura: Tecnología Intensidad Horaria Semanal: 2H
Grado: 3º Ciclo: 2 Periodo o Corte: Primero
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Tecnología, contexto Explora diversos elementos de su entorno.

descubrimiento e
Tecnología, innovación. Descubre herramientas de trabajo a partir de elementos naturales.
contexto, Circuitos básicos de
descubrimient electricidad Desarrollo de ambientes digitales con ayuda del computador.
o e invención
Área y/o Dimensión: tecnología. Asignatura: Informática Intensidad Horaria Semanal: 2h
Grado: 3º Ciclo: 2 Periodo o Corte: 2º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa
Tecnología de la
informática Comprende las diferentes funciones del teclado.
Almacenamiento de datos
Tecnología
innovación y principales y secundarios Reconoce las utilidades del programa.
sociedad.
Resuelve problemas a través del sistema.

Área y/o Dimensión: Tecnología Asignatura: tecnología Intensidad Horaria Semanal: 2H

Grado: 3º Ciclo: 2° Periodo o Corte: 3º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Explora diferentes materiales para su proyecto.

Aplica el conocimiento adquirido en sus experimentos.

Tecnología, innovación y
sociedad:
Apropiación y Manejo del problema word Crea elementos de su cotidianidad.
transformació
n de
realidades.
Área y/o Dimensión: Tecnología. Asignatura: Informática y Intensidad Horaria Semanal:
Grado: 3º Ciclo: 2 Periodo o Corte: 4º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Descubre elementos digitales para comunicarse.

Desarrollo de habilidades Analiza cómo se desarrollan los programas.

Ambientes tecnológicas.
digitales Manejo adecuado del Aplica su conocimiento en un programa.
formato y herramientas.

Área y/o Dimensión: Tecnología e Informática Asignatura: Tecnología Intensidad Horaria Semanal: 2H
Grado: 4º Ciclo: 2 Periodo o Corte: Primero
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Explora diversos elementos de su entorno.

Tecnología, contexto
Exploración descubrimiento e Descubre herramientas de trabajo a partir de elementos naturales.
de entornos innovación.
naturales y Desarrollo de maquinas Desarrollo de ambientes digitales con ayuda del computador.
artificiales. simples.
Área y/o Dimensión: tecnología. Asignatura: Informática Intensidad Horaria Semanal: 2h
Grado: 4º Ciclo: 2 Periodo o Corte: 2º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Comprende las diferentes funciones del teclado.

Tecnología
innovación y Hardware y software del Reconoce las utilidades del programa.
sociedad. computador.
Microsoff office Resuelve problemas a través del sistema.
Word

Área y/o Dimensión: Tecnología Asignatura: tecnología Intensidad Horaria Semanal: 2H

Grado: 4º Ciclo: 2° Periodo o Corte: 3º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Explora diferentes materiales para su proyecto.

Aplica el conocimiento adquirido en sus experimentos.

Apropiación y Formatos digitales y hardware
transformació acceso y almacenamiento de
n de datos en diferentes formatos. Crea elementos de su cotidianidad.
realidades.
Área y/o Dimensión: Tecnología. Asignatura: Informática y Intensidad Horaria Semanal:
Grado: 4º Ciclo: 2 Periodo o Corte: 4º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Descubre elementos digitales para comunicarse.

Desarrollo de habilidades Analiza cómo se desarrollan los programas.

Ambientes tecnológicas.
digitales Manejo de Excel hoja Aplica su conocimiento en un programa.
electrónica.
 COLEGIO JORGE ELIÉCER GAITÁN INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITA
PLANEACIÓN ACADÉMICA ANUAL

AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

Impronta del ciclo: 3

Interacción social y construcción de mundos posibles
GRADO 5°
Ejes de desarrollo:

Indagación y experimentación

Introducción:

La informática es una herramienta fundamental en el desarrollo de la tecnología, pues está estrechamente ligada al manejo de la
información y no como muchos creen, estrechamente ligada al manejo de los computadores.
La informática debe desarrollar en los estudiantes la capacidad para la búsqueda, manejo, procesamiento y utilización eficiente de la
información ya sea por medios electrónicos u otros, al igual que un pensamiento lógico frente al uso del computador siendo el estudiante
quién lo programa y no lo contrario.

El área de Tecnología e Informática (T&I) pretende formar un ciudadano que sea un usuario culto de la Tecnología, orientado en el
desarrollo de destrezas comunicativas, intelectuales y deontológicas, formado para en el manejo de conflictos, para la adaptación al
cambio y por el cambio, que haga análisis y solución de problemas, desarrolle su trabajo en grupo cooperativo y colaborativo.
_____________________________________________________________________________________________________
Propósito de formación del grado:

Compara experiencias, debate, discute y reformula explicaciones de fenómenos acontecidos en el contexto nacional, esto le permite
potenciar sus habilidades comunicativas, relacionarse con el entorno, entender las emociones propias y las de los demás, y
comprometerse en la interacción social.
Ejes: Indagación y experimentación

Fundamentación del área:

Fortalecer el desarrollo de habilidades en el uso de herramientas digitales que le permitan apropiarse de su historia, ajustarse a la realidad
y dar solución a problemáticas reales de su entorno social, contextualizando los saberes para integrarse a la sociedad del conocimiento

Orientar al estudiante en el desarrollo de habilidades tecnológicas para la resolución de problemas y toma de decisiones en su proyecto
de vida, con un pensamiento crítico que le permita ser útil a su sociedad

Área y/o Dimensión: Tecnología e Informática Asignatura: Tecnología Intensidad Horaria Semanal: 2H
Grado: 5º Ciclo: 3 Periodo o Corte: Primero
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Explora diversos elementos de su entorno.

Exploración Tecnología, contexto Descubre herramientas de trabajo a partir de elementos naturales.

de entornos descubrimiento e
naturales y innovación. Desarrollo de ambientes digitales con ayuda del computador.
artificiales. Construcciones Simples
Área y/o Dimensión: tecnología. Asignatura: Informática Intensidad Horaria Semanal: 2h
Grado: 5º Ciclo: 3 Periodo o Corte: 2º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Comprende las diferentes funciones del teclado.

Tecnología
innovación y Hardware y software del Reconoce las utilidades del programa.
sociedad. computador.
Microsoff Office Resuelve problemas a través del sistema.

Área y/o Dimensión: Tecnología Asignatura: tecnología Intensidad Horaria Semanal: 2H

Grado: 5º Ciclo: 3° Periodo o Corte: 3º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Explora diferentes materiales para su proyecto.

Aplica el conocimiento adquirido en sus experimentos.

Desarrollo de la tecnología
Y Dibujo
Apropiación y técnico.apropiacion de Crea elementos de su cotidianidad.
transformació herramientas
n de
realidades.
Área y/o Dimensión: Tecnología. Asignatura: Informática y Intensidad Horaria Semanal:
Grado: 5º Ciclo: 3 Periodo o Corte: 4º
Unidad
Temas y Subtemas Desempeños (Mínimo 3 Máximo 5)
Significativa

Descubre elementos digitales para comunicarse.

Tecnología, Desarrollo de habilidades Analiza cómo se desarrollan los programas.

innovación y tecnológicas.
sociedad: Word Excel y Power point. Aplica su conocimiento en un programa.
ética,
apropiación y
transformació
n de
realidades.