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Manifiesto UNIDOS POR LA EDUCACIÓN

HACEMOS LA DIFERENCIA

No.1
Estudiantes de Pedagogía
Infantil V Semestre

Fundación Universitaria
Del Área Andina

Rol social del

docente
1.Condiciones Presentes y Retos Futuros-2.El Sentido de la Escuela Hoy-
3.Cualidades de los Docentes del Siglo XXI -4.Compromiso Ético y Político
de los Maestros-5.Consigna emotiva.
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MANIFIESTO
UNIDOS POR LA EDUCACIÓN
HACEMOS LA DIFERENCIA
1.Condiciones Presentes y Retos
Futuros
Nos encontramos en una sociedad de cambio,
sin darnos cuenta estamos envueltos en constante
transformación y eso en gran medida gracias al
avance de la tecnología. Hoy en día el conocimiento
se ha vuelto mucho más accesible, los medios
tecnológicos han permitido que la información
general de cualquier cosa, sea divulgada fácilmente
y que se nos permite a la vez un acceso fácil a ella.
Esto ha hecho que se incremente el valor del
conocimiento en la sociedad, es necesario entonces
que las personas sean tituladas en diversas áreas
para ser reconocidas socialmente, además deben
tener cualidades como la innovación y el
emprendimiento que les permita crecer en
constante actualización, e incrementar sus
competencias.Como docentes de hoy nuestra
formación debe de ser continua y permanente
y es un reto para todos no solo para los profesores si
no para todos los agentes de la educación.
Nosotros necesitamos ser capaces de liderar los
procesos educativos, a ser referentes, guías y
mediadores para nuestros alumnos.
Debemos ser pacientes y observadores y
cumplir a cabalidad nuestra labor, para así ayudar a
nuestros alumnos a alcanzar sus objetivos,
adaptándonos a los cambios y utilizándolos como
un medio para transformar y aprendiendo cada vez
más de nuestros alumnos.  debemos ser
Profesionales y responsables de nuestro trabajo,
nos esforzaremos por ser un agente motivador para
nuestros alumnos, ser disciplinados, crear hábitos
más no caer en la monotonía, por el contrario,
seremos dinámicos y así construiremos
conocimiento con todos los actores educativos.
ROL SOCIAL DEL MAESTRO
2.El Sentido de la Escuela Hoy
El sentido de la escuela, sin importar región, país,
costumbre y cultura, es la de ser mediadora entre el
niño y el mundo del conocimiento por medio de
experiencias significativas donde los niños y niñas
vivan experiencias innovadoras y aprendizajes
diversos entre la interdisciplinariedad.
  La escuela tiene la función de instruir y es
la familia como núcleo central de la
sociedad y agente educativo donde los
niños deben educarse, Ya que es un trabajo
en conjunto entre agentes educativos.
 Los niños deben saber convivir con las demás
personas,
socializar entre ellos, pero no solo los niños sino
también los padres de familia y los
maestros, y en este interactuar se deben
poner en práctica: valores, reglas y principios, para
un sano convivir, así estaremos
aportando a un cambio cultural y un mejoramiento
de las prácticas de los integrantes de la sociedad,
 y se empezaran a ver cambios en la perspectiva de
ver el rol de la escuela, por esto necesitamos hoy
una educación que sea capaz de transformarse,
cambiar y sobre todo que sea diversa, capaz de
generar nuevas posibilidades de aprendizaje para
todos.
 Para esto es importante fortalecer algunos
aspectos como
la educación socio-emocional, normas, valores,
habilidades, cualidades como:
la tolerancia, el respecto, y la humildad, entre
otras, para poder fortalecer el desarrollo de seres
humanos integrales y dinámicos con la capacidad
de ayudarnos los unos a los otros.
 PAGE 3 ROL SOCIAL DEL MAESTRO

3.Cualidades de los docentes del Siglo XXI 4.Compromiso Ético y Político de los Maestros

Los maestros del siglo XXI debemos ser personas Nosotros como docentes cada día vivimos
íntegras  ejemplares, dedicadas con gran diferentes experiencias y afrontamos nuevos
vocación y entrega a esta hermosa tarea de retos en cuanto a la forma de educación y por
enseñar, unas de las cualidades que tenemos
eso nos comprometemos con firmeza idear y
que tener los maestros de este siglo es: la
ejecutar nuevas estrategias
humildad, la tolerancia, el respeto y el amor por
nuestros alumnos y todas las personas, siendo pedagógicas pensando en todas las diversas
para ellos esa puerta al maravilloso mundo del comunidades, desde el estudio de sus
conocimiento ,donde cada uno tienen la llave y contextos y el reconocimiento de sus
cada uno la puede abrir y cerrar cuantas veces
entornos, para que nuestra práctica
quiera .El conocimiento es libre y es para todos,
pedagógica sea totalmente contextualizada y
por eso somos la sociedad del conocimiento,
pero es muy importante saber la forma correcta así las poblaciones más alejadas y remotas
y adecuada de usar ese conocimiento, y la forma puedan contar con una anhelada educación
adecuada para llegar a él. “La educación es una inclusiva dejando a un lado los prejuicios,
conquista afectiva” (Omar Bustos). El que
porque nosotros los docentes podemos lograr
enamora por siempre al alumno del saber y
grandes cambios como agentes políticos,
cuando se encuentren los dos serán el uno para
el otro”.  sociales y culturales ya que cotidianamente
Además de ser mediadores del conocimiento  estamos involucrados con nuestros
también somos amigos de nuestros alumnos, estudiantes influenciando en su desarrollo
comprendiéndolos, motivándolos para seguir en
integral y para esto debemos ser docentes
busca de sus ideales y guiarlos por el camino
con ciertas virtudes implicando valores,
que los ayude a llegar a la cima de sus proyectos
y anhelos. transmitiremos buen ejemplo, también ser
 Los maestros de este siglo Debemos grandes líderes y brindar amor hacia
acabar con ese modelo de maestro tradicional, nuestros estudiantes logrando que así ellos lo
 ese modelo que sólo se dedicaba a enseñar y
disfruten lo que aprenden y lo pongan en
regañar con un régimen estricto y controlador.
práctica en sus casas involucrando a sus
Los maestros del siglo XXI somos más
dinámicos y divertidos y así le facilitamos la familiares y amigos.
enseñanza a cada uno de nuestros niños qué es
lo que buscamos día a día.
PAGE 4 ROL SOCIAL DEL MAESTRO
Si queremos cambios en nuestras sociedades
nosotros como docentes consideramos que
este es el aquí y el ahora y comienza por
nosotros mismos.
Debemos pensar también en las necesidades
de cada individuo, dejar atrás prácticas
obsoletas y aburridas en que solo el docente
transmite conocimientos, En la nueva práctica
docente debemos brindarle al estudiante todas
las herramientas contextualizadas a cada
alumno y el descubra ese conocimiento por si
solo de esta manera será significativo su
aprendizaje. ¡basta ya de la educación bancaria!
Cada persona es diferente única y nuestros
estudiantes son la pieza clave para cambiar el
presente y el futuro de las sociedades De esta
manera es de gran importancia su participación
en los asuntos socio-políticos y para ello deben
ser seres totalmente críticos y reflexivos con
ellos mismos y con los demás
5.Consigna Emotiva
Todos vivimos retos en el diario vivir y la forma
adecuada en la que asumamos y resolvamos esos
retos nos prepararán exitosamente frente a la vida.
Por eso me pregunto ¿cuál es el legado que
queremos dejar como docentes? Y ¿cómo
haremos parte de la solución a los retos que
enfrenta  la sociedad?. Debemos asumir un
compromiso de trabajo ético y  profesional en
nuestra formación ante la sociedad y ante
nosotros mismos, convirtiéndonos en docentes
progresistas, que con su labor y empoderamiento
profesional de la educación transforman la
sociedad. Nuestro compromiso de trabajo lo
asumimos desde nuestro rol de docente ante la
sociedad del conocimiento. La violencia, la
pobreza, la discriminación y la corrupción, son
retos que nos llevan a replantear nuestro
compromiso como agentes educativos, el
mejoramiento de la mediación del conocimiento,
nuestro saber pedagógico y nuestra formación
constante para enfrentar todos los retos, y poder
formar mejores seres humanos.
Vivimos en un  mundo cambiante donde nuevos
retos aparecen y debemos estar listos, ¿pero será
que solo nosotros tenemos esa misión o más bien
es un trabajo en conjunto del estado desde la
elaboración de políticas públicas dirigidas al
mejoramiento de la educación para  todos y
mayor presupuesto para ello, desde la familia
como núcleo central de la sociedad, ya que es ahí
donde se educa al niño y es el primer agente
donde se le deben garantizar los derechos y en la
escuela;  donde se  forma y se instruye, donde
nuestro rol docente cobra esa importancia y
nuestro compromiso de progresista y
transformador de la cultura comienza a tejerse
desde un espíritu investigativo con una mirada
crítica, humana y reflexiva.
“Todos los agentes educativos somos responsables
de la formación de los niños.”(Estado, Sociedad,
Familia, Escuela) y tú ¿cuál es tu aporte para el
mejoramiento de la sociedad?.
 Estrella Daleman

Maria Lina Serrano

Yeimy Paola Urrea Vivian Yance Garcia Laura Catalina Castilla

POR LA
EDUCACIÓN
TRABAJEMOS JUNTOS, ES LO QUE REALMENTE
CAMBI A NUESTRO PRESENTE Y FUTURO