Encuentro Sincrónico N°7

GESTIÓN DE LA
INFORMACIÓN II

Docente: Katherine Roa

kroa@areandina.edu.co
 CRONOGRAMA

Fecha Máxima de
Actividades
entrega
Foro de presentación 20-abr
Evaluación diagnóstica 20-abr
Actividad evaluativa – Eje1 [P1] 27-abr
Actividad evaluativa – Eje2 [P2]
Grupal 11-may
Actividad evaluativa – Eje3 [P3] 25-may
Evaluación de desempeño 1-jun
Actividad evaluativa – Eje4 [P4]
Grupal 8-jun
Autoevaluación 8-jun
 Entregables Actividad Eje 4
Grupal
Cada integrante del grupo comparte el documento en
word en el foro, con la siguiente información:
- Propuesta de estudio
- Nombres compañeros del grupo
- URL o adjuntar documento en word.

Individual
- Revisar los documentos de los demás grupos
- Retroalimentar mínimo a dos grupos.
Usar Técnica TIGRE
 ACTIVIDAD EJE 4 – Parte 1: Grupal

Paso 1. Lluvia de ideas.

Paso 2. Selección del tema.
Paso 3. Pregunta como punto de partida.
Paso 4. Definición de Objetivos.
Paso 5. Búsqueda de fuentes.
Paso 6. Metodología.
Paso 7. Propuesta de trabajo.
Paso 8. Toma de decisiones.
Paso 9. Conclusiones.
Paso 10. Trabajo escrito.
 PASO 1: LLUVIA DE IDEAS

1. Las necesidades de su contexto.

2. Los referentes teóricos trabajados en su
carrera.
3. Las experiencias de éxito en su área que
indagó en el eje anterior que se dieron
en nuestro país.

*3 por cada integrante del grupo

 PASO 2. SELECCIÓN DEL TEMA

- Clasifiquen del listado los temas

- Hagan la elección del tema a trabajar

Paso 3. Pregunta Como Punto De Partida

Redacten la pregunta que va a orientar la

indagación y documentación sobre el tema que
seleccionaron
 PASO 4. DEFINICIÓN DE OBJETIVOS

Objetivos generales. Apuntan a solucionar el problema general

determinado en el planteo del problema. Es el resultado final que
quiere alcanzarse, es decir, la razón por la que se realiza la
investigación.

Objetivos específicos. Se refieren a los objetivos de cada estrategia.

Los objetivos específicos deben ser medibles , concretos y acotados a
un solo aspecto de la investigación.

Verbo infinitivo + Tema + Complemento

 Ejemplo
Objetivo general

Determinar la relación entre la utilización de encuestas de

satisfacción y la posterior satisfacción del cliente en locales de
comida rápida.

Objetivos específicos

- Confirmar la relación entre las encuentras realizadas y los cambios

efectuados como respuesta en los restaurantes que las iniciaron.

- Comparar los grados de satisfacción antes y después de los cambios

realizados.

- Definir la relación real entre encuestas y satisfacción del cliente.

Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-objetivos-generales-y-especificos/#ixzz6Na7v8f42
 Paso 5. Búsqueda de fuentes.

Indagar en la web, bases de datos, artículos información

referente al proyecto y registrar en la tabla del paso 6

Paso 6. Metodología.
Paso 7. Propuesta de trabajo
Qué evidencias hay para mejorar el
producto.
Qué evidencias hay de la
comprobación del producto.

Paso 8. Toma de decisiones.

Seguimiento de la implementación
 Paso 8. Toma de decisiones.

En el espacio de “Evaluación de la solución” destaquen las ventajas de iniciar un

proyecto, pueden emplear sus opiniones personales con base en ejemplos, datos
concretos, estudios, entrevistas a docentes.

Ustedes tienen la libertad de adjuntar el material que consideren indispensable.

Enuncien muy bien la alternativa con un nombre llamativo y cautivante.

En la parte de implementación representen en un gráfico la visión que tienen de

cómo se podría llevar a cabo esta propuesta, a quienes le solicitarían apoyo, a qué
tipo de entorno aplicarían esta innovación.
 Paso 9. Conclusiones

Escriban las ventajas, desventajas y retos que tiene un

proyecto innovador en el contexto colombiano

Paso 10. Trabajo escrito

Documento en Word teniendo en cuenta las normas

de presentación APA
 Entregables Actividad Eje 4
Grupal
Cada integrante del grupo comparte el documento en
word en el foro, con la siguiente información:
- Propuesta de estudio
- Nombres compañeros del grupo
- URL o adjuntar documento en word.

Individual
- Revisar las presentaciones de los demás grupos
- Retroalimentar mínimo a dos grupos.
Usar Técnica TIGRE
https://www.youtube.com/watch?v=u1-seT3Vs6c&feature=youtu.be