Alumnos tendrán 1 hora para realizar este ejercicio en grupo.

Posteriormente nos reuniremos en el meet principal y

discutiremos el contenido del mismo.

***Finalizada la clase estará disponible un enlace de carga para que de forma individual destacando en cual grupo
participo realices la carga en aula virtual ( la carga estará disponible desde hoy a las 10:00 pm hasta el miércoles 3 de
febrero hasta las 10:00 p.m..

Sorbe los subtemas de la unidad 2 elaborar una tabla sobre donde se coloquen los siguientes datos:

● Las migraciones prehistóricas en la isla.

● Características principales de la sociedad primitiva.
● La organización política, económica, social, territorial y cultural de los taínos.
● El encuentro cultural entre la sociedad española y la aborigen.

Las migraciones prehistóricas en la Características principales de la .El encuentro cultural entre la

isla sociedad primitiva. sociedad española y la aborigen.

Primera oleada migratoria: siboneyes,
pueblos con una cultura de concha que
habitaban a la orilla de ríos, pantanos,
ensenadas y bahías. No tenían
alfarería ni agricultura. Ocuparon
algunas partes de la isla.
Segunda oleada migratoria:
correspondiente al nivel arqueológico
denominado igneri , pertenecían al
gran tronco arahuaco. Fueron los que
más desarrollaron la alfarería.
Tercera oleada migratoria: fruto de la
gran expansión arahuaca. A partir de
este tercer gran grupo de población es
que se comienza a originar un
desarrollo cultural independiente de las
tradiciones aborígenes continentales,
formándose así la llamada cultura
taína.
Cuarta oleada migratoria: caribes;
también procedentes de la familia
arahuaca. Eran grandes navegantes,
bien ejercitados en el uso del arco y la
flecha, antropófagos. Realizaban
constantes incursiones en la parte
oriental de la isla, asediando a los
poblados taínos. Se mezclaron con los
taínos dando lugar a los ciguayos, los
cuales se situaron en las regiones que
Sociedad nómada o seminómada
que vive de la caza, pesca y
recolección.
Ausencia total de propiedad privada y
de sistema de clases sociales.
Ausencia de intercambio económico,
comercio o trueque.
División del trabajo conforme a la
edad y sexo, pero siempre en base a
la capacidad física del individuo.
Herramientas de trabajo sumamente
rudimentarias, de origen lítico, o de
hueso o de madera.
Transmisión matrilineal, es decir, a
partir de la madre como garante del
patrimonio, en lugar del padre, como
sería después.
Ausencia de matrimonio, las
relaciones íntimas se organizaban en
base a la poligamia (poliginia y/o
poliandria) y la prohibición del
incesto.
Bajísima capacidad de producción
(apenas para el sustento) y por lo
tanto muy poca capacidad de
innovación, de acumulación o de
progreso.
el proceso de encuentro de dos culturas,
proceso que tuvo varias repercusiones
tanto en la metrópoli española como en la
propia América, no sólo provocó un
fenómeno de fusión cultural en el orden
material, sino que se corporizó en la
aparición de un nuevo tipo humano,
mestizo, que vino a encarnar y a definir la
nueva realidad producida por el
encuentro de dos mundos,
constituyéndose en el signo más evidente
de la identidad americana.
Además de que también hubo un
movimiento muy violento que es la
imposición de la religión católica, un
choque bastante significativo ya que los
taínos eran politeístas además de que
ellos eran bastante pacíficos y los
españoles se regían por medio de la
violencia.
Una característica muy importante era el
trueque sin embargo esto fue eliminado
también debido a la llegada de los
españoles.
 hoy se conocen como Samaná, Río Bajas tasas de supervivencia
San Juan, Cabrera y Nagua. individual.

Organización política Organización Organización social Organización Organización cultural

económica territorial

Estos se distribuían Su economía se Se dividían en dos La isla se Su cultura estaba basada

de la siguiente basaba en: grandes grupos: encontraba dividida primordialmente en la produccion
manera: Agricultura:cultivaban Guerreros en 5 cacicazgos: agricola, esta era su principal
Cacique,líder yautía,maíz batata Campesinos Magua fuente de alimento,segudido de
Nitainos,clase noble Pesca Maguana la pesca y caza.
y guerreros Caza Higuey En él area de las artes se le
Bohiques,sacerdotes Jaragua reconoce por sus esculturas
Naborias,aldeanos Marien detalladas de algunos dioses
que se dedicaban a como es él Cemi.
la agricultura y pesca

Sobre la unidad 3 conteste:

● Describir el proceso de conquista y colonización.

● ¿Cuáles fueron las estructuras precapitalistas de la colonia?
● ¿En qué consistían las bases económicas predominantes durante la colonia: la factoría colombina, el oro, el
azúcar, estancias, hatos ganaderos?
● ¿En qué consistieron las luchas interoceánicas? ¿Por qué se dieron disputas imperialistas y contrabando?
¿Quiénes fueron los corsarios y los piratas?

1. Proceso de conquista y colonización

Conquista y Colonización de Santo Domingo

Se podría decir que el proceso de conquista de la isla Hispaniola comenzó con la disminución de la población indígena
El trato brutal dado a los indígenas (considerados como propiedad dada en justa recompensa por la labor de conquista)
ocasionó una merma en su salud y en sus años de vida. Los taínos llegaron a suicidarse en masa y a realizar abortos
como única salida a la explotación. De unos 400,000 que existían en la isla a la llegada de Colón en 1492, pasaron a
60,000 en 1508.

Después de varios intentos de establecer colonias en la costa norte de la Hispaniola, se creó la primera permanente en
el Nuevo Mundo: Santo Domingo.

El 5 de diciembre de 1492, Cristóbal Caolón y un grupo de españoles llegaron a la isla de Santo Domingo, en los días
finales de su primer viaje a "las indias".

A su llegada Colón y sus acompañantes encontraron la isla habitada por una gran población de indios Taínos, quienes la
llamaban Ayti o Hayti (tierra montañosa o tierra alta).

En su primer viaje, Colón estableció un asentamiento en la costa norte, que llamó el fuerte de la navidad (por haber sido
el 25 de diciembre). Para establecer este fuerte usó los restos de la carabela Santa María, que había zozobrado.
En su segundo viaje a la Hispaniola, en 1493, Colón encontró que dicho fuerte había sido arrasado e eliminado sus
habitantes, por lo que estableció un segundo asentamiento, más hacia el este de la isla que lo llamó la Isabela.

Después de varios intentos de establecer colonias en la costa norte de la Hispaniola, se estableció la primera
permanente en el Nuevo Mundo: Santo Domingo, ubicado en la costa sur, llevando toda la isla el mismo nombre.

Las relaciones entre los nativos y los españoles se deterioraron por los maltratos a que eran sometidos los primeros. Los
indios se revelaran aunque fueron sometidos definitivamente en 1495.

En Santo Domingo los españoles introdujeron el sistema de repartimiento o encomiendas, mediante este método los
colonizadores recibían tierra y el derecho a usar los indios para trabajarla.

La colonia fue gobernada por Colón hasta 1499, trató de frenar los abusos, prohibiendo las expediciones contra ellos y
regulando los impuestos informales que les imponían los colonizadores. Esta situación provocó que los colonizadores se
opusieran al navegante.
La forma en que Colón manejó el levantamiento de Roldán produjo descontento en la Corona española. Decidieron
entonces destituir a Cristóbal Colón de su cargo de gobernador de la isla y enviaron a sucederle a Francisco Bobadilla,
quien al llegar en agosto de 1500 ordenó de inmediato la encarcelación de Colón y sus hermanos, enviándolos con
grilletes a España.

Bobadilla no pudo imponerse a Roldán; muy por el contrario, tuvo que aceptar casi en su totalidad lo acordado en las
Capitulaciones de Azua, y redujo de un tercio a un onceavo los impuestos que los españoles debían pagar a la Corona
por el derecho a la búsqueda de oro a título personal.

La conquista del Caribe y las Antillas se dio por finalizada cuando sus riquezas de oro se agotaron y cuando la población
disminuyó considerablemente. Este hecho motivó, a la vez, la continuidad de la exploración y conquista de los territorios
continentales.

¿Quiénes fueron los corsarios y los piratas?

Los piratas se dedicaban a saquear barcos, lo hacen violando las leyes por beneficio propio, en paz o guerra, contra
cualquier enemigo.·

El corsario, en cambio, era un marino particular contratado y financiado por un Estado en guerra para causar pérdidas
al comercio del enemigo y provocar el mayor daño posible en sus posesiones. Aceptaba las leyes y usos de la guerra y
ofrecía una fianza en señal de que respetaría las ordenanzas de su monarca.

· 3. En qué consistieron las luchas económicas predominantes durante la colonia: la factoría colombina, el oro, el
azúcar, estancias, hatos ganaderos.

● La factoría colombina:
Se basaba en el trueque de mercancías. En el año 1547, los obreros españoles que habían venido en el segundo viaje al
nuevo mundo, se insurreccionaron, e instaron a los indígenas a no seguir pagando el mencionado tributo.

● El oro:
Mientras España decaía económicamente y militarmente en el siglo XVII, se recuperaría un tanto en el siglo XVIII y con
ello aumentaría su presión sobre las colonias. América y Reino Nuevo de Granada prosperaron sobre la base de una
agricultura criolla de haciendas en expansión y una minería del oro que se reanimaba por la oferta renovada de esclavos
y de mineros independientes.
 ● Azúcar:
Durante el desarrollo de la industria azucarera se usaban animales como medios de transporte y para alimento. A
medida que la industria azucarera fue decayendo la cría de ganado se fue desarrollando.

● Hatos ganaderos:
Muchos de los dueños de trapiches e ingenios azucareros, también lo eran de estancias agrícolas y ganaderas, de esta
manera surgieron los hatos ganaderos, que fueron sustituyendo a la industria azucarera como actividad económica
fundamental en la isla. Los hatos ganaderos se desarrollaron fundamentalmente en las mismas regiones en las que
antes habían ingenios azucareros.

● Las estancias:
Estaban especializadas en la producción de ganado, sobre todo vacuno. Entre los trabajadores de las estancias había
esclavos y hombres libres que cobraban un salario. En las estancias administradas por los jesuitas, por ejemplo, había
gran cantidad de esclavos, algunos de los cuales solían dirigir las tareas de los peones cumpliendo la función del
capataz.

Luis Marcos Rodríguez Alcántara 20-1087 GRUPO 4