Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1
participación e inclusión cuya pregunta orientadora es ¿Cómo promover la
construcción de subjetividades en procesos de interacción, con una postura ética-
política, con el fin de desarrollar la convivencia armónica? cuyas manifestaciones son
psicología, comunidades, territorio y desarrollo local.
2
El curso cuenta con los siguientes contenidos de aprendizaje:
2. Propósito de formación:
El propósito de formación del curso es el siguiente:
3. Resultados de aprendizaje
3
Resultado de aprendizaje 1: Realizar una aproximación conceptual de la psicología
política, conociendo el desarrollo teórico y contextual e identificando sus líneas de
investigación y temas de análisis, por medio del análisis de documentos y lecturas.
4. Estrategia de aprendizaje:
4
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com
/login.aspx?direct=true&db=edb&AN=100933868&lang=es&site=eds-
live&scope=site
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/67526
https://dialnet.unirioja.es/servlet/catart?codigo=5716223
5
Unidad 3: Modelos, análisis y práctica de la psicología política.
Momento inicial
Momento intermedio
6
Criterio de contenido: Realiza la lectura de los documentos de la unidad 1
Criterio de procedimiento: Desarrolla las preguntas en el contexto de la psicología
política, mostrando comprensión de los conceptos y temas de análisis.
Criterio de participación: Dialoga y construye con sus pares un aprendizaje
colaborativo.
Momento final
Evaluación de la fase 4:
Los criterios con los que será evaluado son: Contenido de las unidades 1, 2 y 3. A
partir de un acontecimiento sociopolítico en Colombia, se plantean 4 preguntas
problematizadoras.
Las evidencias de aprendizaje son: Explicación teórica y conceptual de la
interpretación y análisis del acontecimiento sociopolítico con base en los conceptos y
metodologías de la psicología política.
Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento del
docente. Los espacios en los cuales usted tendrá interacciones con su docente son
los siguientes:
Foros en campus virtual
Correo en campus virtual
Sesiones de chat en skype
Sesiones de conferencia en línea o webconference