Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Sociología organizacional
Código: 102056

Guía de actividades y rúbrica de evaluación

Tarea 5 – Árbol de problemas y objetivos

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el: lunes, 14
martes, 1 de diciembre de
de diciembre de 2020
2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Reconocer las diversas dinámicas sociales que se dan al interior de las
organizaciones mediante la reflexión que genera el análisis de los
aspectos sociológicos que se estudian en el curso.
La actividad consiste en:
Cada estudiante elabora en Word un Árbol de problemas orientado al
análisis de las causas y efectos de un problema sobre uno de dos
aspectos sociológicos organizacionales considerados en una empresa de
la región donde vive el estudiante, a saber, Cambio y Poder en las
organizaciones, que será socializado en el Foro antes del día miércoles
9 de diciembre. Debate y selección grupal de un Árbol de problemas y
objetivos para fortalecerlo y presentarlo como Trabajo colaborativo.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
• Revisar la Agenda.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Releer en forma aprehensiva los contenidos bibliográficos de las
Unidades 1, 2 y 3 para lograr apropiarse de los fundamentos teóricos
que habrá de aplicar en la elaboración del Árbol de problemas y
objetivos a elaborar.

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• Participar activamente en el Foro de discusión de la Tarea 5,
socializando el Árbol de problemas y objetivos elaborado,
comentando los aportes de sus compañeros grupo.
• Participar activamente y en forma pertinente y fundamentada en el
proceso co-constructivo del Árbol de problemas y objetivos que se
seleccione a nivel grupal para presentarse como Trabajo colaborativo.

En el entorno de Evaluación debe:

• Subir oportunamente el trabajo colaborativo realizado.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
• Árbol de problemas y objetivos a socializar en el Foro de discusión
antes del día miércoles 9 de diciembre.
Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:
• Informe escrito que contenga los Árboles de problemas y objetivos
realizados por cada uno de los participantes y el Árbol de problemas
y objetivos seleccionado y fortalecido por el grupo, presentado como
Trabajo colaborativo.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en cuenta

las siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en
el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará de

entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado el
docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante el
tiempo destinado para la actividad.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”.

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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: El estudiante participa en forma activa, pertinente y
oportuna en el Foro de discusión; y socializa en dicho Foro su Árbol de
problemas y objetivos antes del sábado 1 de agosto.
Primer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 16 puntos y 20 puntos

Participación en el Nivel Medio: El estudiante participa medianamente en forma activa,

Foro de discusión pertinente y oportuna en el Foro de discusión; y socializa en dicho Foro
su Árbol de problemas y objetivos después del sábado 1 de agosto.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 20 entre 10 puntos y 15 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: El estudiante no participa en forma activa, pertinente
la actividad. ni oportuna en el Foro de discusión; y socializa en dicho Foro su Árbol
de problemas y objetivos después del sábado 1 de agosto, o no lo
socializa.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 9 puntos
Nivel alto: El Árbol de problemas y objetivos elaborado
Segundo criterio individualmente es muy pertinente y fundamentado teóricamente,
evidenciándose sus causas y efectos raíz, y sus medios y fines, en
de evaluación:
forma pertinente y fundamentada.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Pertinencia y
fundamentación del
entre 30 puntos y 40 puntos
Árbol de problemas y
objetivos individual Nivel Medio: El Árbol de problemas y objetivos elaborado
individualmente es medianamente pertinente o con escasa
fundamentación teórica, o tampoco evidencia sus causas y efectos raíz,
y sus medios y fines, en forma pertinente y fundamentada.
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 40
entre 20 puntos y 29 puntos
puntos del total
de 125 puntos de
Nivel bajo: El estudiante no elabora el Árbol de problemas y
la actividad
objetivos individual o éste es elaborado con escasa pertinencia y poca
fundamentación teórica, sin evidenciar sus causas y efectos raíz, o sus
medios y fines, en forma pertinente y fundamentada.

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 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 19 puntos
Nivel alto: El trabajo colaborativo presentado incluye hoja de
presentación, los Árboles de problemas y objetivos elaborados
individualmente, el Árbol de problemas y objetivos grupal y bibliografía
referenciada con normas APA.
Tercer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 12 puntos y 15 puntos

Estructura del Trabajo

Nivel Medio: El trabajo colaborativo presentado no incluye hoja de
colaborativo presentación, o la totalidad de los Árboles de problemas y objetivos
elaborados individualmente, o el Árbol de problemas y objetivos grupal,
o la bibliografía no es referenciada con normas APA.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 15 entre 7 puntos y 11 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: El grupo no presenta Trabajo colaborativo o éste no
la actividad incluye hoja de presentación ni todos los Árboles de problemas y
objetivos elaborados individualmente o el árbol de problemas y
objetivos grupal y tampoco referencia bibliografía con normas APA.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 6 puntos
Nivel alto: Se evidencia muy buen fortalecimiento del Árbol de
problemas y objetivos presentado como Trabajo colaborativo, y éste es
muy pertinente y fundamentado teóricamente, evidenciando además
Cuarto criterio de
sus causas y efectos raíz, y sus medios y fines, en forma pertinente y
evaluación:
fundamentada.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Pertinencia y
entre 30 puntos y 40 puntos
fundamentación del
Árbol de problemas y
objetivos grupal Nivel Medio: Se evidencia mediano fortalecimiento del Árbol de
decisiones y objetivos presentado como Trabajo colaborativo, y éste es
poco pertinente o con escasa fundamentación teórica, o no evidencia
Este criterio
sus causas y efectos raíz, o sus medios y fines, en forma pertinente y
representa 40
fundamentada.
puntos del total
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 125 puntos de
entre 20 puntos y 29 puntos
la actividad
Nivel bajo: No se evidencia fortalecimiento del Árbol de decisiones
y objetivos presentado como Trabajo colaborativo, o éste es poco
pertinente y con escasa fundamentación teórica, o no evidencia sus

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 causas y efectos raíz, o sus medios y fines, en forma pertinente y
fundamentada, o no presenta el Árbol de problemas y objetivos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 19 puntos
Nivel alto: El trabajo presenta todas sus referencias bibliográficas con
Quinto criterio de normas APA.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 8 puntos y 10 puntos
Referencias
bibliográficas Nivel Medio: El trabajo presenta referencias bibliográficas, pero no
todas están con normas APA.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 10 entre 5 puntos y 7 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: El trabajo no presenta referencias o éstas no están con
la actividad normas APA.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 4 puntos