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CRUSO: LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACION SUPERIOR UNIDAD I SEMANA6_

A CONTINUACIÓN, TE BRINDO VARIOS TEXTOS ORIGINALES LUEGO DE LEERLOS Y COMPRENDERLOS DEBES


ESCRIRLOS CON TUS PROPIAS PALABRAS..LUEGO COMPARTE CON UN COMPAÑERO /A.

TEXTOS ORIGINAL ESCRIBE EL TEXTO CON TUS PROPIAS PALABRAS


La ausencia absoluta de percepción visual torna insensible al
Ocúpate de la alimentación de las aves córvidas y órgano cardíaco.
estas te extirparán las estructuras de las fosas
orbitarias que perciben los estímulos visuales.

Quiere decir solamente la verdad, más conviene mostrar la


La verdad se corrompe tanto con la mentira como causa de la falsedad. La verdad triunfa por sí misma, la
con el silencio. mentira siempre tiene una complicidad.

Que al final de todo te sientes bien por el todo lo que te


Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo esforzaste no por lo que ganaste. Que el esfuerzo y el trabajo
y no con el resultado. Un esfuerzo total es una que hiciste para ganar vale más que el premio.
victoria completa.

De esta agua que es de beber debemos dejar correr.


H20 que no has de ingurgitar; permítele que
discurra por su cauce.

Cuando te regala algo no importa el valor del regalo, es decir,


A equino objeto de una dádiva, no se le aquilatan “Caballa regalo no se le mira el diente”
las piezas odontoblásticas.

Se refiere las ventajas que reciben aquellos que mantiene


Quien a ubérrima conífera se adosa, óptima buenas relaciones interpersonales con personas de
umbría le entolda. influencia.

"Si haces planes para un año, siembra arroz. Si los El ser humano tiene planes en el futuro se clasificarán y estarán
haces por dos lustros, planta árboles. Si los haces definidas a partir de ese nuevo ser humano que hoy estamos
para toda la vida, educa una persona." Proverbio tratando de formar y ser educado.
chino
“Los educadores deben cuestionarse para quién y La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la
a favor de quienes educan.”Paulo Freire (1921- personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los
1997) derechos humanos y a las libertades fundamentales;
favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre
todas las naciones y todos los grupos étnicos y religiosos; y
promoverá el desarrollo de las actividades.
“La gran meta de la educación no es el Quiere decir que para adquirir una buena educación no es
conocimiento, sino la acción.” necesario mostrar conocimiento sino con acciones.
Herbert Spencer

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