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ESCUELA NACIONAL DE FORMACIÓN

PROFESIONAL POLICIAL
UNIDAD ACADÉMICA DE PRE GRADO PNP
PIURA

“TIPOS DE TEXTOS”
LIC. ROSARIO VILCHEZ MUSAYÓN
NETIQUETAS

 Adhiere, en línea, las mismas reglas de


comportamiento que sigues en la vida real.
 Sé siempre respetuoso y cortés.
 Comparte tu conocimiento.
 Ingresa periódicamente al aula y realiza las
actividades de instancia virtual.
 Verifica la ortografía y la claridad de la
redacción antes de publicar.
 Ante una dificultad en el manejo del entrono
virtual, no te desanimes ¡Solicita ayuda!
• Hombres: aprovecho esta oportunidad para extenderles una invitación formal. La igualdad de
género también es su problema.
• Porque, hasta la fecha, he visto que la sociedad valora mucho menos el papel de mi padre
como progenitor, aunque cuando era niña yo necesitaba su presencia tanto como la de mi
madre.
• He visto a hombres jóvenes que padecen una enfermedad mental y no se atreven a pedir
ayuda por temor a parecer menos “machos”. De hecho, en el Reino Unido el suicidio es lo que
más mata a los hombres de entre 20 y 49 años de edad, mucho más que los accidentes de
tránsito, el cáncer o las enfermedades coronarias. He visto hombres que se han vuelto
frágiles e inseguros por un sentido distorsionado de lo que es el éxito masculino. Los
hombres tampoco gozan de los beneficios de la igualdad.
• No es frecuente que hablemos de que los hombres están atrapados por los estereotipos de
género, pero veo que lo están. Y cuando se liberen, la consecuencia natural será un cambio
en la situación de las mujeres.
• Si los hombres no necesitaran ser agresivos para ser aceptados, las mujeres no se sentirían
obligadas a ser sumisas. Si los hombres no tuvieran la necesidad de controlar, las mujeres no
tendrían que ser controladas.
• Tanto los hombres como las mujeres deberían sentir que pueden ser sensibles. Tanto los
hombres como las mujeres deberían sentirse libres de ser fuertes. ... Ha llegado el momento
de percibir el género ¿A quéun
como tipo de texto ycreen
espectro que corresponde?
no como dos conjuntos¿por qué? opuestos.
de ideales
TIPOLOGÍA TEXTUAL

La tipología textual es un
modo de clasificar las
diferentes variedades de
textos en función de una
serie de características
comunes o compartidas.
1. TEXTO NARRATIVO

Un texto narrativo es aquel texto que


cuenta una historia que se desarrolla en
un período de tiempo y un lugar
determinado. La narración hace referencia
a la manera de contar la historia, en forma
de secuencia o como una serie de
acciones que realizan los personajes, y
que permite al lector imaginarse la
situación.
ELEMENTOS EL narrador

Los personajes

El espacio

El tiempo

La acción
ESTRUCTURA EL PARQUE QUEDÓ SOLO

INICIO DESARROLLO O NUDO DESENLACE

• María, Paula y Julia eran • Todo había transcurrido bien • El tiempo, sin que las
tres amigas de doce años durante esos años de chicas se fijaran, pasó
cada una. Vivían en un amistad. La hora del parque volando. Por cosas de la
tranquilo pueblo cerca de era la más deseada por ellas. vida se mudaron del
una pradera. Allí tenían de Sin embargo, como todo en la pueblo a estudiar en las
todo, su escuela, su cine, vida, ese año ellas entraron distintas universidades
su biblioteca, sus tiendas en secundaria, y como cada que escogieron. Sin
para comprar víveres y una se había decidido por embargo, cuando las
ropa, y, lo mejor de todo, estudios distintos, sus cosas son muy buenas, se
un hermoso parque donde horarios cambiaron y no repiten.
se reunían día a día a pudieron coincidir como antes
jugar desde que se en su lugar especial.
conocieron a los 7 años. • Con el tiempo pasaron de
• El parque quedaba a la verse solo tres veces a la
misma distancia de la semana cuando antes eran
casa de cada una, por la siete; luego solo dos veces, y
que todas caminaban los al final ni se veían. Hubo
mismos cien metros para mucha tristeza en sus
reunirse allí a divertirse en corazones a raíz de ese
la rueda, en el columpio, alejamiento, pero las nuevas
en el sube y baja, o cosas que sucedían en sus
simplemente jugar con sus vidas hacían que el pesar no
muñecas en el césped. fuera tan hondo. Fue así
como en un año el parque
quedó solo.
2. TEXTO EXPOSITIVO

Los textos expositivos son aquellos que


expresan conceptos o hechos de manera
objetiva, sin reflejar opiniones ni sentimientos
del autor. Se utilizan principalmente en
ámbitos académicos y científicos.
Este tipo de textos no reflejan la opinión del
autor porque solo exponen un tema
basándose en fuentes y evidencias de
respaldo. Tienen como objetivo presentar e
informar.
Características

Se caracterizan por presentar una teoría, una


hipótesis o un tema de interés, de manera que el
lector los comprenda con objetividad, sin persuadir ni
apelar a sus emociones.

Brindan información sobre un tema y emplean diversos


recursos lingüísticos, como las definiciones, los ejemplos, la
reformulación de teorías (explicarlas con otras palabras o
de manera más simple) o las citas de fuentes de
información que tienen cierto reconocimiento.

Son considerados textos formales, por lo que no


hacen uso de lenguaje coloquial, sino que emplean
lenguaje denotativo (aquel que dice las cosas como
son, sin doble sentido) a fin de evitar dudas o malas
interpretaciones por parte del lector.
Estructura

Introducción

Desarrollo

Conclusión
3. TEXTO ARGUMENTATIVO

Un texto argumentativo es un tipo de escrito


que expresa coherencia a través de
razonamientos que refutan o justifican algo, a
fin de persuadir al lector. Puede expresarse de
manera escrita o como una oratoria
argumentativa, con el fin de convencer al
lector u oyente sobre un tema en particular
mediante planteos y argumentos basados en
la lógica y la emotividad.
Características
 Tener una intención persuasiva, o sea, querer convencer al
lector de algo.
 Emplear argumentos para convencer, que son
proposiciones razonadas mediante la exposición paulatina
y cuidadosa de información, acompañada de su
interpretación deseada.
 Organiza su contenido del modo más conveniente para el
fin buscado.
 Echa mano a estrategias típicas de otros tipos de texto
(expositivo, narrativo).
 No siempre responden a una secuencia argumentativa
formal, especialmente cuando se trata de la lengua
hablada.
 Puede emplear distintos tipos de argumentos: lógicos,
emocionales o afectivos.
Estructura

Introducción (Tesis)

Cuerpo de la
argumentación

Conclusión
4. TEXTO DESCRIPTIVO

Describir es relatar con palabras lo


que se observa o se siente. Un texto
descriptivo es aquel que realiza una
descripción de algún tipo de
elemento concreto. Se puede
centrar en diversos fenómenos,
desde una persona hasta una
situación, un lugar, un animal, un
objeto, etc.
Tipos de descripción
Prosopografía

Etopeya

Retrato

Topografía
Ejemplo:
Los cadáveres de dos jóvenes de aspecto hispano han
sido hallados en las inmediaciones del motel de
PROSOPOGRAFÍA Jefferson, aparentemente los han apuñalado a ambos en
( Se describe físicamente a un ser) un altercado callejero por parte de dos bandos, testigos
dicen ver a cuatro sujetos, tres de ellos con objetos
punzantes, vestidos con gorras y prendas que no
permitían ver su rostro, pero se logró ver al cuarto
hombre, él tenía la cabeza rapada y una cicatriz
pronunciada a la altura de la oreja derecha.
Ejemplo:
Representativo de los mártires y héroes de la Policía Nacional, por su coraje y
valentía que demostró en Quebrada Seca y Carcabón, al cumplir con éxito la
misión que le fue encomendado, y por su identificación con la Patria y su
Etopeya Institución. Además, por tener un corazón sensible y apego a su familia,
especialmente a su querida madre. Ponce escribió a su hija, Celia Ponce
(Si lo que se describe es el carácter y los Jáuregui, lo siguiente “Hija cuida de mi madre, ella es el tesoro más grande que
sentimientos de una persona.) tengo respétala como a mí mismo cuanto quisiera estar al lado de tu juventud y
de mi madre es un gozo que no puedo disfrutar porque antes hija, está mi deber
con la patria, las jornadas son muy difíciles tal vez, no haya para más, te quiero,
tu padre. Alipio Ponce”

Ejemplo:
Era un indio de baja estatura y cuello muy corto, que parecía sentir
resistencia en la nuca para enderezar la cabeza. Tenía fuerte
mandíbula y la frente tan baja que el pelo corto y rígido como alambre
le arrancaba en línea azul a dos dedos de las cejas espesas. Bajo
RETRATO éstas. Dos ojillos hundidos que miraban con eterna desconfianza,
(La unión de la descripción física y de sobre todo cuando el asma los anegaba de angustia. Sus ojos se
carácter / prosopografía y etopeya.) volvían entonces a uno y otro lado con jadeante recelo de animal
acorralado, y uno evitaba con gusto mirarlo en tales casos. Fuera de
esta manifestación de su alma indígena, era un muchacho incapaz de
malgastar un centavo en lo que fuere, y lleno de voluntad.
Ejemplo:
“El acceso a la comisaría estaba ubicado sobre diagonal. Allí se
TOPOGRAFÍA
accedía a un hall, y a la izquierda se encontraba un pasillo con
(Es la descripción de un lugar, de una región o
oficinas; a la derecha el despacho del comisario y la escalera que
de un territorio)
conducía al piso superior”.

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