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SUAyED
División de Universidad Abierta
Asignatura: Derecho Indígena
Nombre del docente: Lic. Viridiana Pineda Zúñiga
Nombre de la alumna: Alejandra Rocio Arangutia Rocha
Estos pueblos enfrentan diversos desafíos y sus derechos humanos son violados
con frecuencia, se les priva de su derecho a controlar su propio desarrollo con base en
sus valores, necesidades y prioridades; tienen escasa representación política; y no tienen
acceso a los servicios sociales. A menudo se les excluye de los procesos de consulta
sobre proyectos que afectan a sus tierras y son con frecuencia víctimas del
desplazamiento forzoso como resultado de actividades comerciales como la explotación
de los recursos naturales.
1
Consultable en: https://www.iwgia.org/es/mexico/3745-mi-2020-mexico.html#:~:text=En%20M
%C3%A9xico%20hay%2016.933.283,1%25%20de%20la%20poblaci%C3%B3n%20total.
2
Consultable en: https://www.coneval.org.mx/SalaPrensa/Comunicadosprensa/Documents/Comunicado-
Dia-Pueblos-Indigenas.pdf
Facultad de Derecho
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Asignatura: Derecho Indígena
Nombre del docente: Lic. Viridiana Pineda Zúñiga
Nombre de la alumna: Alejandra Rocio Arangutia Rocha
“Artículo 1o. En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los
derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados internacionales de
los que el Estado Mexicano sea parte, así como de las garantías para su protección, cuyo
ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo las condiciones
que esta Constitución establece.
Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos. Las y los esclavos
del extranjero que entren al territorio nacional alcanzarán, por este solo hecho, su libertad
y la protección de las leyes.
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Consultable en: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1_241220.pdf
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Asignatura: Derecho Indígena
Nombre del docente: Lic. Viridiana Pineda Zúñiga
Nombre de la alumna: Alejandra Rocio Arangutia Rocha
“Artículo 1.- Las disposiciones de esta Ley son de orden público y de interés social.
El objeto de la misma es prevenir y eliminar todas las formas de discriminación que se
ejerzan contra cualquier persona en los términos del Artículo 1 de la Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos, así como promover la igualdad de oportunidades y de
trato.
III. Discriminación: Para los efectos de esta ley se entenderá por discriminación toda
distinción, exclusión, restricción o preferencia que, por acción u omisión, con intención o
sin ella, no sea objetiva, racional ni proporcional y tenga por objeto o resultado
obstaculizar, restringir, impedir, menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio
de los derechos humanos y libertades, cuando se base en uno o más de los siguientes
motivos: el origen étnico o nacional, el color de piel, la cultura, el sexo, el género, la edad,
las discapacidades, la condición social, económica, de salud o jurídica, la religión, la
apariencia física, las características genéticas, la situación migratoria, el embarazo, la
lengua, las opiniones, las preferencias sexuales, la identidad o filiación política, el estado
civil, la situación familiar, las responsabilidades familiares, el idioma, los antecedentes
penales o cualquier otro motivo;”4
4
Consultable en: http://www.conapred.org.mx/userfiles/files/ley%20Federal%20para%20Prevenir%20la
%20Discriminaci%F3n.pdf
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Asignatura: Derecho Indígena
Nombre del docente: Lic. Viridiana Pineda Zúñiga
Nombre de la alumna: Alejandra Rocio Arangutia Rocha
A. MARCO JURÍDICO:
El Instituto de referencia se regula por la Ley del Instituto Nacional de los Pueblos
Indígenas5, en la que consta que se trata de un organismo descentralizado de la
Administración Pública Federal, no sectorizado, con personalidad jurídica, patrimonio
propio y autonomía operativa, técnica, presupuestal y administrativa, con sede en la
Ciudad de México.
Ahora bien, la última disposición que se expidió respecto al Instituto que nos ocupa, es el
ACUERDO por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa para el Bienestar
Integral de los Pueblos Indígenas a cargo del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas,
para el ejercicio fiscal 20216, publicado en el Diario Oficial de la Federación el treinta y
uno de diciembre del año pasado, cuya finalidad es delimitar y puntualizara los objetivos y
finalidades de dicho programa a través del organismo de mérito, enfocado a mejorar la
relación de las comunidades indígenas con el Estado, mediante procesos de planeación
participativa, de tal forma que se responda a las condiciones estructurales de pobreza,
marginación, discriminación y desigualdad que viven los pueblos y comunidades
indígenas y afromexicanas en todos los ámbitos de la vida cotidiana.
5
Consultable en: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LINPI_041218.pdf
6
Consultable en. http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5609373&fecha=31/12/2020
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Asignatura: Derecho Indígena
Nombre del docente: Lic. Viridiana Pineda Zúñiga
Nombre de la alumna: Alejandra Rocio Arangutia Rocha
Como experiencia quiero mencionar que fue mucho más accesible que la comisión
anterior y considero que esto resulta favorable no solo para mi, si no para las personas
que necesitan otro tipo de apoyo de esa institución, ya que la amabilidad de contestar mi
petición habla muy bien acerca de su atención, de la información a la que podemos
acceder y de la ayuda que pueden brindar, toda vez que si son accesibles en este
sentido, considero que lo serán aún más para conseguir un traductor de las lenguas
indígenas que no tengan en el instituto, en caso de ser necesarias.