PRESENTACION

Universidad Abierta Para Adultos, UAPA.

Recinto: Santo Domingo Este.

Nombre: Marcer Mora Jiménez.

Matricula: 201906944.

Facilitador: Luis E. Rogers R.

Escuela: Escuela de Psicología

Materia: psicología del Desarrollo 1.

Trabajo: desarrollo psicosocial de la niñez

temprana.

Ciudad: Santo Domingo.

País: Rep. Dom.
Fecha: 15/12/2020

1. Elabora un glosario donde describas los siguientes

conceptos:
 Auto concepto Se llama autoconsepto, al concepto que una persona tiene
acerca de si misma, habiendo hecho juicio de valor.

Autoimagen Es la imagen mental representativa que cada ser humano tiene

acerca de si mismo, por lo general resistente al cambio.

Identidad. La forman un conjunto de rasgos originales y propios de un

individuo o un grupo, que los distingue y separa de los demás

Género. Género es un término técnico específico en ciencias sociales que

alude al «conjunto de características diferenciadas que cada sociedad
asigna a hombres y mujeres».

2. Realiza un cuadro comparativo donde contrastes en niños y niñas las

características del desarrollo psicosocial en la infancia temprana.
las características del las características del
desarrollo psicosocial en la desarrollo psicosocial en la
infancia temprana del niño infancia temprana de la niña

En los niños se relaciona con la Las niñas son más empáticas y

agresividad, competitividad y dominio. prosociales.
Papel poderoso en la identidad de
genero

Los niños varones presentan una
socialización más fuerte de género en
cuanto a preferencias de juego que las
niñas. Padres y madres, en especial
los padres, muestran en general más
incomodidad si un varón juega con
una muñeca que si una niña juega con
un camión 
Los niños incorporan dentro de su
autoimagen su creciente comprensión
de cómo los ven otras personas.
Los niños en la etapa preescolar tiene
una relación entre la seguridad del
apego a la madre
el niño se desarrolla más en la
dimensión social del juego es más
social interactivo y cooperativo
Las niñas tienen mayor libertad que
los niños en su vestimenta, juegos y
elección de compañeros de juego 
La niña necesita la figura paterna
porque formará la idea de qué es un
hombre, traspasando sentimientos
provenientes de la relación con su
padre a la relación con su esposo y
ella necesita que el padre establezca
activamente normas en su vida.
Las niñas en la etapa preescolar tiene
un apego con el padre
Las niñas de 2 a 4 años le tienen
miedo a los animales, en especial a
los perros.