TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR FINAL

1. Cuando nos referimos a la cultura universitaria lo hacemos con la idea que este
concepto un poco abstracto y no ausente de polisemia nos ayuda a englobar una
serie de conductas, valores, ritos, formas de pensar que predominan en un
momento dado en la universidad y que nos permite diferenciar de otras
instituciones educativas y entre sí. Es la búsqueda de conocimiento entre uno
mismo, que nos permite una reflexión crítica y un nuevo conocimiento amplio
para cada persona.

2. Es una manera de concebir el mundo y el saber científico que sirve para

describirlo para así sacarle provecho. La ciencia moderna está regida por
principios fundamentales cuya aparición y demostración significó una potente
renovación de los campos de la química, física, astronomía, biología y anatomía
humana, bajo la idea de que todos los fenómenos de la realidad responden a una
formulación teórica comprensible. Algunas de sus características principales, las
cuales para varios universitarios llegan a ser muy importantes, son el método
científico, el cual fue una postulación de Descartes, también tenemos la
experimentación, la matematización y la institucionalización.

3.

FÁCTICAS FORMALES
crean una representación mental o Son sistemas de relaciones que
artificial de los hechos lo más cercana a están, en principio, vacíos de
cómo son en la realidad o naturaleza.
contenido propio, pero que
pueden ser aplicados
al análisis de cualquier segmento
de la realidad.
se asegura que los hechos no se
contradigan entre sí en la
representación mental, y la
experimentación, para comprobar la
similitud entre la representación mental
o artificial y la realidad o naturaleza.
no estudian objetos reales, sino
formas: abstracciones, relaciones,
objetos ideales creados en la mente
Las ciencias que estudian del ser humano.
las leyes de lógica en sí, y sacan
conclusiones de ellas para crear
 más leyes, son las
llamadas ciencias formales, porque
su materia de estudio son objetos y
formas ideales o abstractas, que
no existen en el mundo y por ende,
no se pueden comprobar
empíricamente, sino que sólo
lógicamente.

las ciencias naturales

como la biología, física
o química, que se limitan
al estudio de la
naturaleza.

y las ciencias sociales como

la sociología, economía, política, que
estudian la sociedad, y al tener el hombre
poder sobre ella, hace sugerencias de cómo
modificarla a su favor.

4. La reflexión lleva a la experiencia, desde el punto donde nos toamos el tiempo

para analizar, entender y reflexionar las cosas, ya estamos adquiriendo un nuevo
conocimiento, haciéndolo así parte de nosotros, luego de este conocimiento ya
podremos exponerlo con las seguridad y experiencia sobre dicho tema
aprendido.
5. la experiencia muestra la capacidad que tiene la persona de experimentar, en
definitiva, de vivir. De igual forma, cada persona maneja un tipo diferente de
experiencia, ya que cada uno la vive a su manera. La experiencia religiosa de
cada persona es a su conveniencia, según los criterios que dicha persona y su
familia maneje de la religión, todo lo que se hace y lo que se vive, se lleva
continuamente a una experiencia, que para muchas personas es inigualable,
única e inolvidable.