La enseñanza como arte tiene dos significados:

1. El arte como la técnica mediante la cual se logra

expresar realidad, conforme a las reglas.
2. Se concentra en el valor de lo creativo-genial, que
construye la realidad dependiendo de cada actividad.

La acción docente, pensada desde las peculiaridades La enseñanza entendida como arte ha de tener
del arte, como del modo de entender las tareas de en cuenta el modo peculiar
aprendizaje procurando el reto de lo nuevo.
de expresarse libremente.

ELEMENTOS

La irrepetibilidad represente que La enseñanza requiere ser La perseverancia,

cada estudiante es una persona pensada y caracteriza al artista.
diferente. desarrollada desde la
originalidad.

La potencialidad intuitiva se relaciona Sensibilidad y estética de la acción

con la percepción rigurosa y los de enseñar, representa un modo
procesos de apertura. transformador y vivenciador de
valores de ser y saber .

Desde la perspectiva intercultural aporta un Es una interacción transformadora que

marco fundamental para dar respuesta del avanza en un proceso peculiar lo cual da
conocimiento pluricultural. respuesta a los problemas que las escuelas
emergen.

• Descubre los enfoques de cada cultura, sus valores

predominantes.

• Aporta nuevas teorías y concepciones al modo de

interactuar las personas en un ambiente de formación.

• Tiene en presente los derechos y deberes humanos básicos

y las interacciones que se configuran entre comunidades y
cultura.

Es fundamental que los docentes fomenten lazos de

amistad y generen confianza para compartir con los
estudiantes, estableciendo una empatía que favorezca
la comunicación como el medio más acorde para
generar un buen proceso de enseñanza aprendizaje.