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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Fase 3 - Tecnología Involucrada para La Solución de Telemetría PDF
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Fase 3 - Tecnología Involucrada para La Solución de Telemetría PDF
1. Descripción de la actividad
Actividad individual:
Actividad colaborativa:
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En el entorno de Evaluación debe:
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o Resumen: (puede ser en un cuadro) donde se presente el
nombre del proyecto, planteamiento del problema y
variables del proyecto.
o Tecnología usada: Elección de sensores y actuadores
teniendo en cuenta la tecnología actual en el mercado.
o Adquisición de datos: Elección del dispositivo de adquisición
de datos y tecnología, justificando su elección.
o Diagrama de la solución: Elaboración de un diagrama de
bloques estableciendo la solución diseñada, estableciendo la
tecnología involucrada.
• Conclusiones: se construyen a partir del desarrollo de la actividad.
Conclusiones como “aprendimos los temas…”, “logramos
desarrollar”, NO son conclusiones debido a que estas dan cuenta
de aspectos relevantes como diseño, metodologías,
equivocaciones, entre otras que les permitieron desarrollar
satisfactoriamente la actividad.
• Referencias: Se debe documentar la información utilizada para el
desarrollo de la actividad, haciendo uso el formato APA.
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
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3. Rúbrica de evaluación
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Nivel alto: El grupo realiza una elección de tecnología, basado en
Tercer criterio de un análisis de características y necesidades propias del problema.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 18 puntos y 20 puntos
Criterio de
procedimiento: Nivel Medio: El grupo elige la tecnología involucrada pero se
Elección de la evidencia que su decisión carece de un análisis de las necesidades
tecnología requerida propias del problema o la tecnología disponible en el mercado
en la solución
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 17 puntos
Este criterio
representa 20 Nivel bajo: El grupo no evidencia la elección de la tecnología
puntos del total requerida para la solución del problema a causa de una carencia de
análisis de la situación presentada.
de 110 puntos de
la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos
Nivel alto: El grupo construye un diagrama de flujo que responda
al problema planteado, la tecnología involucrada en el control de
Cuarto criterio de variables y presentación de la información al usuario.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 18 puntos y 20 puntos
Criterio de
procedimiento: Nivel Medio: El grupo construye un diagrama de flujo presentando
Diagrama de bloques una solución al problema planteado, pero esta no evidencia el manejo
de la solución de variables y la tecnología involucrada.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 6 puntos y 17 puntos
representa 20
puntos del total Nivel bajo: El grupo no presenta el diagrama de bloques con la
de 110 puntos de solución al problema planteado, o este no da una solución producto
la actividad. del análisis realizado.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos
Quinto criterio de Nivel alto: El estudiante participa con aportes propios donde
evaluación: desarrolla la actividad y realimenta de forma constructiva los enviados
por sus compañeros de grupo para realizar tanto la parte individual
Criterio de como la colaborativa
participación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Participaciones en el entre 18 puntos y 20 puntos
foro y
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realimentaciones de Nivel Medio: A pesar que el estudiante participa en el foro, no
aportes publica avances de su trabajo o no realimenta de forma constructiva
los enviados por sus compañeros.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 20 entre 6 puntos y 17 puntos
puntos del total
de 110 puntos de Nivel bajo: El foro no evidencia aportes del estudiante o lo enviado
la actividad no responde a lo solicitado en esta guía.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos
Nivel alto: El documento presentado cumple con todos los puntos
establecidos en la guía de actividades y tiene todos elementos de
Sexto criterio de forma indicados.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 8 puntos y 10 puntos
Criterio de forma:
Presentación del Nivel Medio: El documento entregado no desarrolla todos los
informe final. puntos solicitados en la guía, o no tiene todos los elementos de forma
indicados.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 10 entre 3 puntos y 7 puntos
puntos del total
de 110 puntos de Nivel bajo: El estudiante no entrega documento con el producto de
la actividad esta actividad, o su contenido no responde a las actividades
solicitadas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos