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Este documento presenta una guía de clase para el grado 1° sobre el tema de repaso del plano cartesiano. La guía incluye instrucciones para el estudiante, una introducción al tema, y tres secciones para explorar conocimientos previos, practicar el aprendizaje, y transferir y valorar los conocimientos adquiridos. El estudiante debe completar actividades relacionadas con coordenadas y la ubicación de puntos en el plano cartesiano.
Descripción original:
Título original
Guia semana 7 de Geometrìa Grado Primero cuarto período
Este documento presenta una guía de clase para el grado 1° sobre el tema de repaso del plano cartesiano. La guía incluye instrucciones para el estudiante, una introducción al tema, y tres secciones para explorar conocimientos previos, practicar el aprendizaje, y transferir y valorar los conocimientos adquiridos. El estudiante debe completar actividades relacionadas con coordenadas y la ubicación de puntos en el plano cartesiano.
Este documento presenta una guía de clase para el grado 1° sobre el tema de repaso del plano cartesiano. La guía incluye instrucciones para el estudiante, una introducción al tema, y tres secciones para explorar conocimientos previos, practicar el aprendizaje, y transferir y valorar los conocimientos adquiridos. El estudiante debe completar actividades relacionadas con coordenadas y la ubicación de puntos en el plano cartesiano.
DANE:105266428 NIT: 900998168-6 Institución creada y con reconocimiento de carácter oficial para ofrecer Educación Preescolar, Básica y Media mediante Decretos Municipales 356 del 29 de noviembre de 2012 y 217 del 1 de julio de 2016
GUÍA DE CLASE #__3__ CUARTO PERIODO
Asignatura: Geometría Grado: 1° Profesora: Paula Andrea Ávila P. Fechas: Desde noviembre 09 Hasta noviembre 13 Nombre del estudiante: _______________________________ Tema: Repaso del plano cartesiano. Propósito: Reconocer los puntos de referencia y ubicar debidamente en el plano cartesiano. Tiempo estimado de dedicación del estudiante horas_____2_____ Instrucciones: Leer detenidamente la introducción del tema y los tres momentos de la actividad (Exploración de conocimientos, estructuración práctica de los aprendizajes y transferencia y valoración)
Introducción
Exploración de conocimientos
Responder en hojas según lo que conozcas al respecto:
¿Qué es una coordenada?
Estructuración práctica de los aprendizajes: Leer la información
sobre el plano cartesiano. Transferencia y valoración 1. Observa los lugares que están en el plano cartesiano. Y fíjate en la dirección de Y y X
2. Indica las coordenadas de cada uno de los lugares presente en el
plano cartesiano, como en el ejemplo de la mosquita: Indicaciones de envío Hacer devolución de las actividades ya realizadas en la semana del 17 de noviembre al 20 de noviembre a la institución educativa, y en esa semana reclamar las guías siguientes a trabajar.
Recursos didácticos y tecnológicos: guía y colores.