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Este documento presenta un encuentro asincrónico sobre los modelos pedagógicos. Introduce el tema, define los modelos pedagógicos como construcciones mentales que normativizan el proceso educativo, y comparte videos sobre los cinco modelos pedagógicos más utilizados. Finalmente, propone una actividad para que el estudiante observe los videos, identifique los modelos y proponga uno nuevo para mejorar la educación nacional.
Este documento presenta un encuentro asincrónico sobre los modelos pedagógicos. Introduce el tema, define los modelos pedagógicos como construcciones mentales que normativizan el proceso educativo, y comparte videos sobre los cinco modelos pedagógicos más utilizados. Finalmente, propone una actividad para que el estudiante observe los videos, identifique los modelos y proponga uno nuevo para mejorar la educación nacional.
Este documento presenta un encuentro asincrónico sobre los modelos pedagógicos. Introduce el tema, define los modelos pedagógicos como construcciones mentales que normativizan el proceso educativo, y comparte videos sobre los cinco modelos pedagógicos más utilizados. Finalmente, propone una actividad para que el estudiante observe los videos, identifique los modelos y proponga uno nuevo para mejorar la educación nacional.
Estimado estudiante, bienvenido a este segundo encuentro asincrónico.
Hoy, vamos conocer un nuevo tema: “Los modelos pedagógicos”
Hacer una reflexión sobre la educación que se imparte en los colegios o
instituciones del país, nos lleva necesariamente a pensar en los modelos pedagógicos con que la misma se respalda. Históricamente, el ser humano durante sus procesos educativos, se ha visto influenciado por diferentes modelos, los cuales han influido en su formación, pero se ha demostrado que estos (los modelos), están lejos de cimentarse en los ideales formativos de la sociedad. Existen varias razones de diferente orden para hacer esta afirmación: epistémico, social, entre otros.
Ya hemos dialogado sobre conceptos como pedagogía y educación, y
seguramente te preguntarás, ¿qué es un modelo?
Aquí algunas definiciones:
“Flórez (1994) los modelos pedagógicos son construcciones mentales
mediante las cuales se reglamenta y normativiza el proceso educativo, definiendo qué se debe enseñar, a quiénes, con qué procedimientos, a qué horas, según cuál reglamento disciplinario, a los efectos de moldear ciertas cualidades y virtudes en los estudiantes. “
“De Zubiría (2006), los modelos pedagógicos otorgan lineamientos básicos
sobre las formas de organizar los fines educativos y de definir, secuenciar y jerarquizar los contenidos; precisan las relaciones entre estudiantes, saberes y docentes y determinan la forma en que se concibe la evaluación.” Te invito a observar este video:
¿Qué es un modelo pedagógico?:
https://www.youtube.com/watch?v=qPV4GCeAuDY
De esta manera, podemos deducir, que los modelos pedagógicos, no se
practican de manera individual, como una asignatura mas dentro del salón de clases, es el cómo se relaciona con la prácitca pedagógica, lo que hace posible el desarrollo de las diferentes áreas que se imparten dentro de una malla curricular.
ACTIVIDAD
Observa y toma apuntes del siguiente video:
5 MODELOS PEDAGÓGICOS MAS UTILIZADOS
https://www.youtube.com/watch?v=rv3ujKoOtcI
• Una vez observado el material audiovisual, responde y resuelve lo
siguiente:
1. ¿Qué es un modelo pedagógico?
2. Mencione y explique los 5 modelos pedagógicos mas utilizados
3. ¿Cuál crees que ha sido el modelo educativo que se aplica en nuestro
país?
• ¿Crees que se puede proponer un nuevo modelo pedagógico que
ayude a mejorar nuestro sistema de educación nacional? Descríbelo