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Este instrumento provee los medios para hacer una comparación de valores gerenciales.
Indique su “preferencia” entre las dos alternativas de cada situación, seleccionando los
números apropiados. Algunas alternativas le pueden parecer atractivas o no. Trate de
seleccionar aquella que más refleje su modo de pensar.
Para cada situación usted tiene tres (3) puntos para distribuir en cualquiera de las siguientes
combinaciones (enteras):
A 3
B 0
A 0
B 3
A 2
B 1
A 1
B 2
Use solamente las combinaciones numéricas mostradas en los ejemplos arriba anotados.
Trate, lo mejor posible, de relacionar cada situación con lo que usted considera como el modo
gerencial más efectivo.
A ______0____ Dejar que ellos mismos hagan su propio plan, ya que por iniciativa propia
producirán ideas que aceptarán.
B _____3_____ Trabajar y conferenciar con ellos hasta que se produzca un plan.
7. Para evitar “echarse para atrás”, un gerente al tomar una decisión debe basarla en:
A __3________ Las ideas del subalterno y explicarle el pensamiento que está detrás de su
propia posición, y tomar el tiempo necesario para discutir el punto, hasta
llegar a una solución.
B ______0____ Los puntos de desacuerdo y luego explicar y convencer al subalterno de que
la opinión del gerente es la correcta.
12. Para promover los mejores esfuerzos, un gerente debe desarrollar decisiones importantes
con sus subalternos.
A ______2____ En un equipo compuesto por él y su personal, para así asegurar
coordinación de esfuerzos.
B __1________ Individualmente ( hablando con cada uno ) para asegurar eficiencia y
responsabilidad.
13. Cuando hay conflicto, un gerente debe dejar solo a su personal.
14. Cuando un gerente se reune con sus subalternos, el principal propósito de la reunión, debe
ser:
A __3________ Hablar separadamente con ellos para averiguar los hechos y luego ofrecer
una solución justa para ambos.
B ____0______ Evitar ser intruso, pues a nadie le gustan los intrusos.
17. Cuando se termina un trabajo, un gerente debe discutirlo con los que lo hicieron,
A _____2____ Para ayudarlos a aprender, señalando tanto las características efectivas del
grupo, como examinando los errores, y haciendo sugerencias; los individuos
deben estimularse para que recomienden mejoras.
B _____1____ Para ver cómo se realizó el trabajo y reconocer al grupo o a los individuos
por sus contribuciones.
A _____2____ Explicar las razones de su decisión pero decirle que, aunque lo siente, la
decisión no cambia.
B _____1____ Decirle que la decisión no cambia porque él es el jefe.
20. Cuando un subalterno se resiste a realizar un trabajo en la manera prescrita, su jefe debe:
A ____3_____ Mostrarle cómo las normas benefician a todos y solicitarle que se ajuste a
ellas, por el bien de todos.
B ____0_____ Dejar así la situación por un tiempo; no hay razón para fomentar una disputa
que pueda causar un mal ambiente.
21. Para que un subordinado gane el mayor respeto de su jefe cuando está reportando debe
informarle:
A _____3_____ Lo que él debe saber de manera profunda, así las cosas hayan ido bien o
mal.
B ______0___ Solamente las cosas que han salido de línea y que requieren atención
directa del jefe.
22. Cuando un gerente está planeando una operación y ha recibido algunas ideas de sus
subordinados, debe incluir:
A ____2______ Las sugerencias que él considera útiles y tener presente agradecer a todos
los que han dado ideas por su interés.
B _____1_____ Todas las sugerencias, en alguna forma, así sean buenas o malas.
A ______3____ Tomar acción rápida y certera para asegurarse de que no volverá a ocurrir.
B _______0___ Dejar que suceda. El mejor aprendizaje es a través de descubrir los propios
errores.
A ______0____ Trabajar con sus subordinados para encontrar los hechos relevantes y tomar
decisiones que obligan tanto al jefe como a los subordinados acerca de
cómo se va realizar el proyecto.
B _____3_____ Requerir la información pertinente, buscar ideas de las personas que
realizarán el proyecto, analizar los hechos y pedir recomendaciones.
Luego, presentar una solución a los subordinados, ganándose su
aceptación, mostrándoles que se han tenido en cuenta sus ideas.
A _____1____ Darse cuenta de que a la gente no le gusta trabajar fuertemente, pero debe
hacer que trabajen suficientemente.
B _____2____ Obtener producción, involucrando a los subordinados en las decisiones que
los afectan.
A ______2___ No tan altas pero tan poco tan bajas, ya que de esta manera los
subordinados verán que son justas.
B _______1___ Teniendo en mente que solamente deben ser tan altas como los
subordinados estén dispuestos a aceptarlas.
28. Un gerente debe reconocer que la gente trata de trabajar lo menos posible.
A ___3______ Debe impulsarlos tan duro como sea posible, aun si se genera insatisfacción
o antagonismo.
B _____0____ No es mucho lo que puede hacer. Aceptar y aprender a vivir de esa
manera.
29. Cuando un gerente revisa el desempeño del subordinado, debe:
A ____2______ Discutir los puntos débiles y fuertes del subordinado. Indicando cuáles son
los débiles, pero estando seguro de que el subordinado entiende y acepta
cómo ha sido evaluado.
B _______1___ Evaluar que también han trabajado juntos, poniendo de presente cambios
reales tanto en jefe como en el subordinado, para lograr mejoramiento en las
relaciones.
A ____3_____ Dándole a sus subordinados una idea general y luego animándolos a que
asuman el trabajo de la manera que les parezca más cómoda.
B _____0____ Tomando las decisiones él mismo, después de hablar con sus subordinados
acerca de sus ideas.
34. El reunir a los subordinados, es útil cuando esas reuniones son usadas para:
A ____1_____ Que en razón de que las evaluaciones son delicadas y pueden conducir a
herir sentimientos, la experiencia en el trabajo es la mejor consejera.
B ____2_____ Que es importante para su subordinado entender cuál es su posición en
relación con otros.
A ____0_____ Recoger ideas de las personas que harán el trabajo antes de tomar una
decisión.
B _____3____ Usar sus habilidades de análisis y decidir lo que se debe hacer. Por ello le
están pagando.
TABLA DE RESULTADOS:
Traslade aquí los resultados de los 40 pares de alternativas
SUB ___ ___ ___ ___ ___ SUB ___ ___ ___ ___ ___
TOTAL: 9.9 9.1 5.5 1.9 1.1 TOTAL: 9.9 9.1 5.5 1.9 1.1