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IMPLEMENTACIÓN DE MURALES PARA EL EMBELLECIMIENTO EN LA I.E.

R
FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS INSPECCIÓN DE SIBERIA- ORITO PUTUMAYO.

ADRIANA MADROÑERO CERON


BRAYAN PATIÑO

Proyecto de proyección a la comunidad en cumplimiento de 80 horas para optar al título


de bachiller

Tutor
PABLO FERNANDO CANO AYALA
Médico Veterinario Zootecnista

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS


CARÁCTER TÉCNICO MODALIDAD AGROPECUARIA
ÁREA AGROPECUARIA, ASIGNATURA DE PROYECTOS
COMITÉ DE PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD
SIBERIA – ORITO PUTUMAYO
DICIEMBRE 2019
Contenido
1. TÍTULO DEL PROYECTO.....................................................................................2
2. RESPONSABLES DEL PROYECTO....................................................................3
2.1. Integrantes....................................................................................................3
2.1. Docente acompañante.................................................................................3
3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA....................................................................4
4. JUSTIFICACIÓN.................................................................................................4
5. OBJETIVOS........................................................................................................5
5.1. Objetivo General...........................................................................................5
5.2. Objetivos Específicos...................................................................................5
6. LOCALIZACIÓN O DESCRIPCIÓN DEL ÁREA.................................................6
7. PLAN OPERATIVO.............................................................................................7
7.1. Desarrollo de actividades.............................................................................7
7.1.1 Actividades y metas......................................................................................7
7.1.2 Estrategia de trabajo.....................................................................................7
7.1.3 Plazo de ejecución........................................................................................8
7.2. Cronograma de actividades.........................................................................8
8. RECURSOS........................................................................................................8
8.1. Talento Humano:..........................................................................................8
8.2. Físicos..........................................................................................................8
8.4. Económicos..................................................................................................9
8.4.1. Financiación............................................................................................10
9. |IMFORME DEL PROYECTO..............................................................................10
10. ANEXOS............................................................................................................10
1. TÍTULO DEL PROYECTO

implementación de murales para el embellecimiento en la I.E.R francisco José de


caldas inspección de siberia- orito putumayo.

2. RESPONSABLES DEL PROYECTO

- Vocero: quien representará al grupo y hará las veces de líder.


- Tesorero(a): se encargará de llevar y presentar las cuentas de los gastos que se
hagan con cargo del trabajo.
- Secretario(a): liderará el proceso de elaboración del informe.
- Relator(a): llevará un registro de todas las discusiones y actividades del grupo en
el diario.
- Logístico(a): responsable de los implementos que se usen colectivamente dentro
del grupo.
- Camarógrafo(a): quien tome evidencias fotográficas y fílmicas de las actividades
del grupo.
- Comunicador: encargado de divulgar el desarrollo del proyecto en las redes
sociales y en la plataforma de la comunidad virtual.
- Integrante (a): Todos los miembros que conforman el grupo.
2.1. Integrantes

DOCUMENTO ROL EN
NOMBRES Y
NUM DE GRADO EL CELULAR
APELLIDOS
IDENTIDAD GRUPO
1
2
3
4
5
2.1. Docente acompañante

De la misma manera identifiquemos al líder y los (las) maestros(as) que nos van a
acompañar y al asesor(a) para poder contactarles en caso que sea necesario.

NOMBRES Y APELLIDOS IDENTIFICACIÓN CELULAR E-MAIL

3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

La institución no cuenta con un embellecimiento completo en el campo de murales, ya

que esta afectando a la institución en general; además con el proyecto se ayudara a dar

una mejor presentación; además las manchas y el deterioro de la institución hace que

esta se vea con un aspecto desagradable si esto sigue así podría afectar bastante la

actividad visual de la institución, por ese motivo se necesita implementar este

embellecimiento con la elaboración de murales para mejorar el aspecto de la institución

y así poder darle un mejor aspecto ha esta misma mejorando su apariencia.

4. JUSTIFICACIÓN
El embellecimiento por murales es un complemento para mejorar la apariencia de la

institución fomentando el arte en algunos de estos mismos y así ayudar a disminuir los

dibujos obscenos que se realizan en las paredes; con ello este proyecto se lleva a cabo

por la necesidad de poder mejorar este problema que está perjudicando a la institución

en algunos campos como son:

- Un mal aspecto

- Dibujos obscenos por la mayoría de partes

- Manchas

Con el proyecto se podrá mejorar mucho todos estos aspectos vistos en el problema

de la institución dándole una mejor visualización o aspecto a la institución en

general.

Este proyecto se hace con el fin de solucionas en la parte de aspecto a la

instrucción con el fin de ayudar a los estudiantes de ella y docentes dando una

mejor apariencia a ella.

5. OBJETIVOS
5.1. Objetivo General

Implementar el embellecimiento de los murales de la institución I.E.R Francisco José de


caldas en Siberia putumayo.

5.2. Objetivos Específicos


- Analizar en qué lugar o sitio de la institución se va a llevar acabo el mural.
- Determinar qué tipo de mural seba a realizar.
- Obtener los resultados esperados con la realización del proyecto.

6. LOCALIZACIÓN O DESCRIPCIÓN DEL ÁREA

Los terrenos de Siberia están distribuidos, en su mayor parte para las praderas de uso

ganadero, en menor proporción para la agricultura, otra parte en bosque secundario

que secundario otra muy pequeña de origen primario. La vereda se encuentra a una

distancia de 35 kilómetros de cabecera municipal Orito Putumayo, por la vía que

conduce al Empalme departamento de Nariño a una altura de 550 m sobre el nivel del

mar, 27° C de temperatura promedio, la precipitación es alta de 3500 a 5000 mm al

año, y humedad relativa del 85 y 90 %. Ubicada en el corredor piedemonte Amazónico-

A rizales bosque húmedo tropical; la topografía es variada, partes planas onduladas,

pequeñas pendientes y montañas ocasionalmente, terrenos con fertilidad baja; la

hidrografía va desde quebradas hasta dos ríos; al norte bañada por el afluente del rio

Guamuez, al sur occidente por el rio Churuyaco, la institución Educativa Rural

Francisco José de Caldas es de carácter técnico modalidad agropecuaria recibe

estudiantes de preescolar a undécimo, su población es dispersa de las veredas

vecinas.
7. PLAN OPERATIVO

7.1. Desarrollo de actividades


Las actividades se realizan de acuerdo a las necesidades que se tengan y las
complicaciones y así poder dar solución en el menor tiempo posible para así poder
proceder con la ejecución total de este proyecto y que no haya ninguna complicación
del tema lo primero que se ara será realizar la adecuación del área donde se va ha
realizar el mural dejando en buena condición, la siguiente actividad será comprar los
materiales necesarios para el desarrollo del mural y por ultimo ejecutar la realización del
mural esperando una buena aprobación.

7.1.1 Actividades y metas


1. Actividad; realizar la adecuación de donde se va a realizar el mural; meta; tener
una buena superficie para realizarlo.
2. Actividad, comprar todos los materiales necesarios para el mural; meta, de buena
calidad.
3. actividad; ejecutar la realización del mural; meta; tener una buena aprobación.

7.1.2 Estrategia de trabajo

En la localidad de la institución hay que determinar qué lugares está más deteriorado de
distintos modos con llevando a detallar bien cada lugar de este así pudiéndolo adecuar
para poder realizar el mural ya con la superficie bien adecuada se procedería a
siguiente paso o etapa del proyecto, que sería determinar qué tipo de mural escoger
para realizarlo en esta etapa se hará una lluvia de ideas para poder determinar qué tipo
de mural o dibujo, se podría realizar en el sito ya adecuado para ello ubo muchas
complicaciones pero al final se acordó y se escogió un buen modelo se desarrolló la
compra de los distintos materiales que se implementaran para esta actividad que sean
de buena calidad y así no tener complicaciones en esta por los diversos factores
ejecutándose la realización del mural para tener unos buenos resultado esperados en la
elaboración del proyecto satisfaciendo esta necesidad en la institución educativa rural
Francisco José de caldas.
7.1.3 Plazo de ejecución

El plazo de la ejecución de todos los puntos del proyecto es de 80 horas

7.2. Cronograma de actividades

    Mes 1 Mes 2 Mes 3


Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se Se
# Actividad m1 m2 m3 m4 m1 m2 m3 m4 m1 m2 m3 m4
 Adecuación del sitio
1 para el mural                        
 Definición del tipo de
2 mural se hace                        
 Compra de
3 materiales                        
 Realización del
4 mural                        

8. RECURSOS

8.1. Talento Humano:


- liderazgo
- pintar
8.2. Físicos
- pinturas
- pinceles
- cepillo
- baldes
- jabones
8.4. Económicos
CANTIDA V/UNT. V/ TOTAL.
ACTIVIDAD UNIDAD D ($) ($)
8.4. COSTOS DIRECTOS        
8.4.1 Mano de Obra        
2 8
8.4.1.1 adecuación del sitio Jornal 4 0.000 0.000
1 8
8.4.1.2 reuniones Jornal 8 0.000 0.000
2
8.4.1.3 pintada Jornal 4 0.000 80.000
2
Subtotal mano de obra Jornal 16   40.000
         
9.4.2 Insumos        
8.4.2.1 pintura 5 2.500 12.500
5
8.4.2.2 pinceles 5 1.000 .000
5. 5
8.4.2.3 cepillos 1 000 .000
8.4.2.4 baldes    1  8.000  8.000 
1.
8.4.2.5 jabones 2 200 2.400
Subtotal Insumos       32.900
TOTAL COSTOS DIRECTOS       272.900
         
8.4.3. COSTOS INDIRECTOS    
8.4.3.1 Herramientas (5% de la
mano de obra)       12.000
8.4.3.2 Transporte de insumos
(15% del costo de insumos)       4.935

TOTAL COSTOS INDIRECTOS       16.935


TOTAL COSTOS DIRECTOS E 2
INDIRECTOS       89.835
AIU (25%)        72.460
IVA (10%*16%) Utilidad de 10%       28.990 
COSTO TOTAL DEL 39
MANTENIMIENTO       1.285

8.4.1. Financiación
# Entidades Aportes
1 Grupo de proyecto $391.285
2
3

9. |IMFORME DEL PROYECTO

En la descripción del informe del proyecto debe tener en cuenta el punto 7 que

corresponde al plan operativo; en el desarrollo de las actividades se debe describir

con lujo de detalles como se realizó cada una de las actividades. Igualmente comparar

las metas propuestas y las cumplidas, que complicaciones o modificaciones se tuvieron

que hacer y la razón por la cual se tuvieron que hacer.

Hay que tener en cuenta todos los factores que estuvieron a favor y en contra de la

realización del proyecto. Como también la evidencia de la realización de las actividades

mediante fotografías del antes y después de la realización del proyecto.

10. ANEXOS

Los Anexos constituyen la justificación detallada y cuantitativa (el conjunto de cálculos,

gráficos, información estadística, etc.) de las decisiones adoptadas por el proyectista y

expresadas en la Memoria.

El número y contenido de Anexos del Proyecto es libre, pudiéndose definir tantos

anexos como sea preciso. Estos deben ir debidamente numerados siguiendo el orden

de exposición de los capítulos de la Memoria.

Se incluyen los originales de toda la información considerada necesaria para facilitar o

ayudar a una mejor comprensión del trabajo (materiales, estadísticas, instrumentos,


documentos básicos), así como documentos que hayan contribuido al desarrollo del

estudio.

Los anexos ofrecen instrumentos que completan la información del proyecto, pero el

proyecto para su comprensión no puede ser dependiente de este elemento.

El anexo podría ir precedido de un índice en el que se identifican los elementos que

contiene este apartado. La configuración de este índice podría articularse siguiendo los

componentes del proyecto a los que se refieren estos materiales.

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