INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA

I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre y apellidos: L.R.C.F.
1.2 Edad: 8 años.
1.3 Fecha de nacimiento: 01/02/2012
1.4 Lugar de nacimiento: Chimbote
1.5 El lugar que ocupa entre sus hermanos: 4/4
1.6 Grado de Instrucción: 3er grado de primaria
1.7 Centro Educativo: Prevocacional
1.8 Fecha de evaluación: 12/06/2020
1.9 Lugar de evaluación: Casa del examinado
1.10 Nombre del examinador: Florentino Florentino María
Yupanqui Candamo Estela
Sol

II. MOTIVO DE EVALUCION:

 Evaluar la Inteligencia General.

 Práctica del curso de Pruebas Psicológicas I.

III. OBSERVACION GENERALES

3.1 Descripción física y de vestimenta

El niño evaluado viste con una casaca de color negro con un pantalón negro, es
de tez trigueña, cabello negro corto, ojos achinados, cara larga, nariz respingada,
labios finos, tiene la frente poblada, de contextura delgada de un peso
aproximado de 35 kg, con una talla aproximada de 1 metro con 20 centímetros,
aparenta estar aseado y con un buen estado de salud sin ningún tipo de maltrato
o de haber sido agredido físicamente.

3.2 Descripción del ambiente

El ambiente es una habitación de la hermana que cuenta con una cama, silla y un
tocador, se ha habilitó un espacio para la evaluación, las paredes y el ambiente
 iluminado, sin distractores, con acceso al patio y baño, y con ventilación
adecuada.

3.3 Descripción de la Actitud

El niño se expresa de manera fluida e interesado frente a la evaluación, mostró
una forma de trabajo rápida (concluyo la prueba en 21 minutos), reflexiva y
concentrada, en todo el desarrollo del test, se mantuvo dispuesto, mostró interés
y perseverante hasta concluir la prueba.

IV. PRUEBA APLICADA

 Test de Matrices Progresivas de Raven, Escala Especial (coloreada)

V. RESULTADOS:
5.1 RESULTADOS PSICOMETRICOS DEL TEST DE MATRICES
PROGRESIVAS DE RAVEN ESCALA COLOREADA:

PUNTAJE 32
SUBTES PUNTUACIO DISCREPANCI PERCENTIL 90
RANGO II
T N A DIAGNOSTIC Superior al
A 9 -2 O término
AB 11 1 medio
B 12 2
total 32 consistente

5.2 INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

L.R.C.F., de 8 años de edad, obtiene una puntuación total de 3 que la ubica en un

percentil de 90, Rango II, Categoría Diagnóstica Superior al Término Medio.
Presenta una capacidad superior para la edad cronológica.

Los resultados muestran una discrepancia de -2,1, +2, que no supera una
discrepancia a 2, es decir que hay consistencia en los resultados. Por lo tanto, se
descarta posible discrepancia.

El evaluado presenta una adecuada capacidad para hacer comparaciones, razonar

por analogía y organizar las percepciones espaciales en un todo relacionado
 sistemáticamente. Sus procesos de educción se ubican a un nivel superior al
término medio.

En cuanto al análisis de errores, demostró una distracción en el sub test A no

pudiendo analizar visualmente una asociación perceptual lo cual no es
significativo para su capacidad perceptiva, asimismo, ningún error en la serie B,
nos muestra a una persona que utiliza el razonamiento analógico de carácter no-
verbal.

VI. CONCLUSIONES:
L.R.C.F. obtiene una Categoría Superior al Término Medio. Sus capacidades
educativas se hallan a un nivel Superior.

VII. SUGERENCIAS:
Se sugiere a los padres potenciar sus habilidades con actividades diarias como el
ajedrez, legos y rompecabezas de 200 piezas.