TABLA DE ESPECIFICACIONES

Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Profesor: CAROL BARRIOS RAMÍREZ
Curso: 5° A – B - C
Fecha prueba: 4 DE SEPTIEMBRE 2020 (SEMANA 22)

Objetivo de la Evaluación:

OBJETIVOS PRIORIZADOS NIVEL 1 TRABAJADOS SEMANA 20 Y 21:

Objetivos priorizados, 5° básico nivel 1:

- OA 6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas,

biografías, relatos históricos, libros y artículos informativos, noticias, etc.)

para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión.

- OA 15: Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un

tema.
 INDICADORES DE EVALUACIÓN NIVEL 1
EJE OBJETIVO INDICADORES DE EVALUACIÓN

LECTURA OA 6: Leer .• extraer información explícita e

independientemente y
comprender textos no
literarios (cartas, biografías,
relatos históricos, libros y
artículos informativos,
noticias, etc.) para ampliar su
conocimiento del mundo y
formarse una opinión.
implícita
• hacer inferencias a partir de la
información del texto y de sus
experiencias y conocimientos
• relacionar la información de
imágenes, gráficos, tablas, mapas o
diagramas, con el texto en el cual están
insertos

• interpretar expresiones en lenguaje

figurado

• comparar información

• formular una opinión sobre algún

aspecto de la lectura, fundamentando
su opinión con información del texto o
sus conocimientos previos

ESCRITURA OA 15: Escribir artículos • presentar el tema en una oración

informativos para comunicar
• desarrollar una idea central por
información sobre un tema
párrafo.

• agregar las fuentes utilizadas.

CONTENIDOS HABILIDADES O DESTREZAS

EJE CONCEPTUALES PESO
DE LA EVALUACIÓN LOCALIZA INTERPRETA REFLEXIONAR %
R RY
RELACIONA
R
1 punto 1 puntos 1 puntos
 Preguntas: Preguntas: Preguntas: preguntas

Preguntas: Preguntas: Preguntas: preguntas

preguntas preguntas preguntas preguntas

PESO %

Total 30 preguntas 100%

TABLA DE CORRECCIÓN

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Profesor: Carol Barrios Ramírez
Curso: 5° A, B, C.
Fecha prueba: 4 de septiembre.
 N° RESPUESTA TIPO DE GÉNERO HABILIDAD HABILIDAD
CORRECTA TEXTO TEXTUAL ESPECÍFICA
DE EVALUADA
PREGUNTA CLAVE

01 A NO TEXTO RELACIONAR E Inferir información o

LITERARIO INFORMATIVO INTERPRETAR situaciones a partir
de pistas evidentes
entregadas por el
texto
02 D NO TEXTO RELACIONAR E Inferir información o
LITERARIO INFORMATIVO INTERPRETAR situaciones a partir
de pistas evidentes
entregadas por el
texto
03 C NO TEXTO LOCALIZAR Localizar información
LITERARIO INFORMATIVO explícita que se
encuentra en
cualquier parte de un
texto.
04 D NO TEXTO LOCALIZAR Localizar información
LITERARIO INFORMATIVO explícita que se
encuentra en
cualquier parte de un
texto.
05 C NO TEXTO LOCALIZAR Localizar información
LITERARIO INFORMATIVO explícita que se
encuentra en
cualquier parte de un
texto.
06 C NO TEXTO LOCALIZAR Localizar información
LITERARIO INFORMATIVO explícita que se
encuentra en
cualquier parte de un
texto.
07 A NO TEXTO REFLEXIONAR Opinar sobre algún
LITERARIO INFORMATIVO aspecto de la lectura.

08 B NO TEXTO RELACIONAR E Inferir información o

LITERARIO INFORMATIVO INTERPRETAR situaciones a partir
de pistas evidentes
entregadas por el
texto
09 D NO TEXTO RELACIONAR E Inferir información o
LITERARIO INFORMATIVO INTERPRETAR situaciones a partir
de pistas evidentes
entregadas por el
texto
10 C NO TEXTO LOCALIZAR Localizar información
LITERARIO INFORMATIVO explícita que se
encuentra en
cualquier parte de un
texto.
11 B NO TEXTO REFLEXIONAR Opinar sobre algún
LITERARIO INFORMATIVO aspecto de la lectura.

12 A NO TEXTO RELACIONAR E Inferir información o

LITERARIO INFORMATIVO INTERPRETAR situaciones a partir
de pistas evidentes
entregadas por el
texto
13 B NO TEXTO REFLEXIONAR Opinar sobre algún
LITERARIO INFORMATIVO aspecto de la lectura.

14 B NO TEXTO RELACIONAR E Inferir información o

LITERARIO INFORMATIVO INTERPRETAR situaciones a partir
de pistas evidentes
entregadas por el
texto.
15 D NO TEXTO RELACIONAR E Inferir información o
LITERARIO INFORMATIVO INTERPRETAR situaciones a partir
de pistas evidentes
entregadas por el
texto
16 C NO TEXTO LOCALIZAR Localizar información
LITERARIO INFORMATIVO explícita que se
encuentra en
cualquier parte de un
texto.
17 A NO TEXTO LOCALIZAR Localizar información
LITERARIO INFORMATIVO explícita que se
encuentra en
cualquier parte de un
texto.
18 D NO TEXTO REFLEXIONAR Opinar sobre algún
LITERARIO INFORMATIVO aspecto de la lectura.

19 1¿Qué NO TEXTO RELACIONAR E Inferir información o

ocurrió? LITERARIO INFORMATIVO INTERPRETAR situaciones a partir
2¿Quién lo de pistas evidentes
hizo? entregadas por el
3¿Cuándo lo texto
hizo?
4¿Dónde lo
hizo?
5¿Cómo lo
hizo?