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Análisis - Hackeando El Paradigma Del Sistema Educativo PDF
Análisis - Hackeando El Paradigma Del Sistema Educativo PDF
ESCUELA DE POSTGRADO
DOCTORADO EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN
EDUCATIVA
INTEGRANTES:
DOCENTE:
TACNA-PERÚ
2020
Hackeando el paradigma del sistema
Educativo
Autores
Mgr. Cristina Beatriz Flores Rosado
Mgr. Ana Maritza Juarez Suero
¿Por qué hackear? Primero entendamos qué significa esta palabra: “Hackear es la
acción de explorar y buscar las limitantes de un código o una máquina”.
Trasladando este concepto a la educación encontramos que el sistema educativo
está lleno de falencias las cuales necesitan ser cambiadas con urgencia.
Los sistemas están afectando de manera grave al futuro de los niños y representa
un problema para la sociedad moderna. El principio del problema educativo en el
ámbito social es el entorno familiar de la persona ya que tiene una influencia ya sea
positiva o negativa de acuerdo a la guía materna y paterna que presenta el niño
haciendo que tenga una autoestima elevada ocasionando que el estudiante se
forme en el ámbito psicológico de manera correcta el cual le servirá en su vida
futura para ser una persona de bien para la sociedad.
Actualmente si se diera el caso que el niño no presentara un buen soporte familiar
existe actualmente salidas y lugares donde puede encontrar dicho soporte a través
de couch, en las instituciones educativas, etc. En conclusión los padres son los
soporte e incentivadores de los valores que el niño practicará en un futuro y que son
denominados guías que acompañarán al niño en su proceso educativo.
Otros de los problemas del sistema educativo es que la educación está centrada en
realizar el “SER “ y NO EL HACER “ y esto debe cambiar y se debe mezclar el
PENSAR + HACER Y EL SER de forma simultánea, para formar y sacar adelante el
sistema académico y por ende el sistema educativo.