SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

JUNIO DE 2016

4° EXAMEN
FINAL
Nombre del
alumno:
Escuela:
Turno: Sección: Número de lista:

1. Lee cuidadosamente estas instrucciones antes de contestar el examen.

2. Lee atentamente cada pregunta.
3. Contesta lo que se te pide en cada una de ellas.
4. Al terminar, entrega tu examen al maestro o maestra.

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 ESPAÑOL

1. Lee el siguiente texto y resuelve el planteamiento.

El mundo de los lobos

Los lobos son perros salvajes de pelaje abundante y grueso, y dientes afilados. La mayoría de los
lobos viven en grupos familiares llamados manadas. Juntos, vagan por los bosques y a través de las
heladas llanuras, bastante alejados de pueblos y ciudades. Hay dos tipos principales de lobos: los
lobos grises y los lobos rojos.

Escribe una paráfrasis del texto (utiliza pronombres, sinónimos y antónimos).

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________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________

2. Lee el siguiente refrán y explica su significado.

Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________

3. Pablo quiere saber de qué se alimentan las aves. Su papá lo llevó para que entrevistara a un
veterinario.

Registra 3 preguntas que Pablo debe hacer al veterinario para recabar la información que desea.
(Haz uso de los signos de puntuación)

 ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

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4. Analiza el siguiente formato e identifica en el apartado de datos personales la información que
falta que te soliciten y explica su importancia.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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5. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

Agua en lugar de bebidas azucaradas

Existe un sinfín de razones por las que es sano que tu niño tome agua, pero la primera es que sus
cuerpos necesitan el vital líquido para crecer.

Si te estás preguntando por qué tu niño y tu familia no toman mayor cantidad de agua, quizás se
deba a que el consumo de las bebidas azucaradas aumentó en un 500% en el mercado y la
tendencia es a remplazar el consumo del agua con dichas bebidas.

La Academia Americana de Pediatría recomienda que el agua sea el líquido principal usado para
hidratar a los niños y adolescentes, seguido de la leche y jugos de frutas 100% naturales. También
recomiendan evitar remplazar el agua en su totalidad por otras bebidas, incluso las de frutas.

Los niños deben consumir mayor cantidad de agua cuando están enfermos, cuando la temperatura
está muy caliente, o cuando practique alguna actividad física o deporte.

Por último les recuerdo que la sangre, los huesos y el cerebro necesitan agua para funcionar.
Además de que el agua ayuda a que el cuerpo deseche las toxinas por medio de la orina, al defecar,
y del sudor. Los riñones, el hígado y los intestinos se benefician del agua y la usan para expulsar los
desechos del cuerpo.

Tú decide si tomar agua o suplirla por bebidas azucaradas. Yo ya decidí…tomaré mucha agua.
Autor anónimo

 ¿A qué se debe que las familias toman poco agua?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

 ¿Qué recomienda La academia Americana de Pediatría?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

 ¿Cuándo deben consumir mayor cantidad de agua los niños?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

6. Redacta una nota periodística breve de un acontecimiento de tu escuela o colonia. Recuerda que
para estar completa debe contestar preguntas como: ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?,
¿dónde? y ¿por qué?

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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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 MATEMÁTICAS

7. Observa la siguiente tabla y contesta las preguntas.

Cereal 1 kg $ 49.00 Carne de pulpa molida 1 kg $90.00

Jugo de 250 ml $ 10.00 Pollo entero 1 kg $35.00
Leche 1 l $ 10.00 Tocino 1kg $150.00
Pasta dental de $ 28.00 Jamón 1 kg $60.00
150 g
Cerillos $ 3.00 Queso panela 1kg $80.00
Yogur $ 25.00 Queso asadero 1 kg $110.00
Té con 30 sabores $ 20.00 Tapa de huevo contenido 2.5 kg $65.00

Si doña Lupita compra un jugo y dos litros de leche, ¿cuánto debe pagar?
_______________________________________________________________________________
¿Cuánto debe pagarse por 1 kg de jamón y 2 kg de carne de pulpa molida?
_______________________________________________________________________________
¿Qué cuesta más? ¿Una pasta dental o dos cajas de cerillos?
_______________________________________________________________________________

8. Utilizando la regla y el transportador, construye un ángulo recto y uno agudo.

Ángulo recto Ángulo agudo

9. Resuelve el siguiente problema y registra la operación que utilizaste.

En la fábrica de Don Diego cada día empacan 457 cajas con 54 frascos de crema en cada caja,
¿Cuántos frascos de crema se empacan cada día?

Operación Resultado

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10. Describe el procedimiento que puedes utilizar para calcular el área y el perímetro en la siguiente
figura. Registra los resultados correspondientes.

6 cm

10 cm

Procedimiento para obtener el área:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________R=________________________

Procedimiento para obtener el perímetro:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________R=__________________________

11. Gerardo, Daniel, Keyla y Nohemí destinaron una parte de su salario para pagar el mantenimiento
de su coche, Gerardo 2 de su salario, Daniel 2 Keyla 5 y Nohemí 1 de su salario.
4 10 7 2
De los cuatro, ¿quién destinó mayor parte de su salario para el mantenimiento de su coche?

_____________________________________________________________________________

Hay dos personas que destinan la misma cantidad, explica cómo puedes saber quiénes son esas
personas: ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

12. Lee el siguiente problema y contesta lo que se te pregunta.

El profesor Felipe llevó playeras de colores para regalar a sus alumnos de cuarto grado. A 7 niños
les dio una roja, a 9 una azul, a 6 una verde y a 8 niños una playera blanca.

¿Cuántos niños recibieron una playera de regalo? ___________________

¿Cuál color de playera es la moda? ______________________________

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 CIENCIAS NATURALES
13.El hombre y la mujer tienen órganos sexuales diferentes. Menciona 3 partes de cada aparato
sexual.

Aparato sexual del hombre Aparato sexual de la mujer

14.¿A qué tipo de reproducción pertenecen los siguientes animales?

Tortuga Laúd Aguila Real

¿Por qué?

15. Marca con una X la característica del material y escribe el estado físico al que pertenece.

Material Tiene forma Tiene fluidez Se comprime Estado físico

Miel
Piedra
Aire

16. Explica cuál es el efecto que se presenta al utilizar la fricción entre dos superficies.

Fenómeno Efecto

Frotarse las manos.

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 Frotar un globo en el cabello.

17.Escribe dos acciones para prevenir accidentes provocados por sustancias tóxicas:

18.Lee lo siguiente:
Andrés y Ricardo se van tres días de campamento. Andrés lleva para comer fruta, yogur y rollitos de
jamón; Ricardo lleva latas de atún, carne seca y galletas saladas.
¿Cuáles alimentos entraran en descomposición con mayor rapidez?

¿Por qué?

GEOGRAFÍA

19. Colorea el estado de Durango y escribe el nombre de los estados colindantes.

Norte: ___________________________

Sur: ___________________________

Este: ____________________________ y

____________________________

Oeste: ___________________________

20. Escribe una característica de las siguientes formas de relieve.

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Meseta:
________________________________________________________________________________
Sierra:
________________________________________________________________________________

21. Redacta un ejemplo de los siguientes tipos de migración en México.

Migración externa: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Migración interna:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

22. En la siguiente tabla se observan grandes diferencias en los ingresos de las familias de nuestro
país.

ENTIDADES FEDERATIVAS POR GRADO DE DESARROLLO ECONÓMICO

GRADO DE DESARROLLO ECONOMICO ENTIDAD
Muy alto 9 de cada 10 trabajadores reciben Baja California
más de dos salarios mínimos.

Alto Entre 7 y 8 de cada 10 trabajadores Aguascalientes, Baja California Sur,

reciben más de dos salarios
mínimos.
Medio Entre 5 y 6 de cada 10 trabajadores
reciben más de dos salarios
mínimos.
Bajo 4 de cada 10 trabajadores reciben
más de dos salarios mínimos.
Muy Bajo Entre 2 y 3 de cada 10 trabajadores
reciben más de dos salarios
mínimos.
Coahuila, Chihuahua, Distrito Federal,
Jalisco, Morelos, Nuevo León, Quintana Roo,
Sonora
Campeche, Colima, Durango, Guanajuato,
México, Michoacán, Nayarit, Querétaro, San
Luis Potosí, Sinaloa, Tabasco, Zacatecas
Hidalgo, Puebla, Tamaulipas, Tlaxcala,
Veracruz, Yucatán
Chiapas, Guerrero, Oaxaca

De acuerdo a su grado de desarrollo, ¿cuál entidad es la que más contribuye a elevar la economía?
______________________________________________________________________________
¿Por qué?_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

23. Completa el siguiente cuadro con una causa y una acción en el problema ambiental que se cita.

Problema
Causa Acción para contrarrestarlo
ambiental
Contaminación
del agua

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24. Escribe dos medidas de prevención para enfrentar de manera más segura los peligros naturales.
• _________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________

HISTORIA

25.Los investigadores ubicaron tres grandes áreas culturales de México antiguo que llamaron
Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica.
¿En cuál está ubicada Coahuila? ____________________________________________________

Menciona dos características de su vegetación.

 _________________________________________________________________________
 _________________________________________________________________________

26.En los tres periodos que se dividió la historia de Mesoamérica surgieron las culturas olmeca,
maya, teotihuacana, zapoteca, mixteca, tolteca y mexica.

Escribe dos datos que consideres más importantes de una de ellas.

 ___________________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________________

27.En 1521, después de que los españoles dominaron Tenochtitlán siguieron con expediciones hacia
el norte y sur de Mesoamérica. Uno de sus objetivos para continuar con esta expansión era
evangelizar, menciona en qué consistió y las dificultades a las que se enfrentaron.

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

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28.Nuestra cultura actual está compuesta por costumbres, actividades, objetos, ideas y creencias
que han pasado de generación en generación desde la época virreinal. Cita brevemente dos de
estos legados.
 ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

29. Ordena cronológicamente los siguientes sucesos, coloca en el paréntesis los números del 1 al 5.
Después integra los datos y compleméntalos para hacer una breve reseña sobre el movimiento de
Independencia de México.

( ) La muerte de Hidalgo y Allende no significó el fin del movimiento de Independencia,

José María Morelos fue el encargado de continuar la lucha armada.

( ) Hidalgo convocó a la gente del pueblo de Dolores a unirse para destituir a la

autoridad virreinal.

( ) La población de la ciudad de México recibió a Iturbide, Guerrero y al ejército trigarante

con desfiles, canciones, flores y fuegos artificiales.
Reseña: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

30. En la guerra de Independencia varias mujeres como: Gertrudis Bocanegra, Manuela Medina,
Josefa Ortiz de Domínguez, Leona Vicario y las “Patriotas Marianas”, tuvieron una participación
importante y colaboraron de diferentes formas.

Escoge uno de estos personajes y explica de qué manera apoyó en el movimiento de Independencia
y da tu opinión sobre la participación de la mujer en las guerras.
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

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31. Lee las siguientes situaciones y subraya donde es seguro que se proporcionen datos
personales. ¿Por qué?

 Rocío conversa con personas desconocidas por internet, una de ellas le solicita dirección y
teléfono, para ofrecerle un trabajo fuera de la ciudad.

 Armando asiste a la clínica para atención médica y la doctora le solicita nombre, dirección y
teléfono, para integrar su expediente clínico.

¿Por qué?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

32. Lee la siguiente situación y marca con una X la respuesta y explica por qué:

Damián acostumbra tener la música con volumen alto y esta situación molesta mucho a los vecinos.
¿Damián está usando con responsabilidad su derecho a la libertad?
Si_______
No______
¿Porqué?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

33. Xochitl es una niña que quiere inscribirse en una escuela primaria de Tijuana, la directora le niega
el acceso porque no es originaria de esa ciudad.
¿La actitud de la de la directora es la correcta?
Si _______
No ______
¿Por qué?_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

34. El artículo 123 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos prohíbe a las niñas y
niños menores de 14 años trabajar.
Menciona si esta ley beneficia a las niñas y niños menores de 14 años.
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

¿Por qué?
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

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35. Escribe una situación que altera la paz en tu comunidad.
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Escribe una solución al conflicto ______________________________________________________

________________________________________________________________________________

36. Los miembros de una comunidad se pueden unir para convivir o resolver situaciones
problemáticas.

Lee y completa el siguiente cuadro.

Necesidad o problema Cómo se pueden organizar los vecinos Beneficio para la

detectado en la para resolver la necesidad o problema comunidad.
comunidad. de la comunidad.

 Acumulación de
basura en las
calles de la
comunidad.

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