Escuela El Convento Santo Domingo. Claudia Valdebenito U.

Ciencias Naturales
Guía 7 Aprendiendo con el texto escolar.

OA-02: Identificar y describir las adaptaciones de diversos organismos, según ecosistemas que
habitan.

Distingo componentes de un ecosistema

I.- Mediante varias exploraciones nos hemos podido dar cuenta de la diversidad de ecosistemas las
adaptaciones de animales y seres vivos, los cuidados que debemos tener en relación al medio
ambiente. En esta guía demostraremos nuestro aprendizaje.

Para comenzar:

1.- Ubica algún espacio de vegetación variada y observa las características del lugar.
2.- Con mucha precaución, mueve algunas plantas y verifica si hay presencia de otros seres
vivos, como caracoles, lombrices de tierra, chanchitos, y observa su entorno sin necesidad de
sacarlos de su entorno, luego responde:

1.- ¿Qué factores bióticos y abióticos están presentes en el lugar que elegiste?

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2.- ¿Qué animal encontraste? Señala dos características de él.

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3.- ¿Qué componentes del ambiente son fundamentales para que el animal que encontraste viva y
se desarrolle?

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4.- ¿Qué acciones realizaste para poder reconocer las características del lugar que elegiste
trabajar?

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Comparo adaptaciones de los seres vivos.

Les dejo un link: https://www.youtube.com/watch?v=FQoHKsbIl_U

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Ciencias Naturales

https://www.youtube.com/watch?v=RCETKMOA50U

II.- Lee las pág., 80, 81,83, 86, 87 del texto de estudio y responde.

¿Qué características físicas deben tener los animales

mamíferos que viven en este ecosistema?
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¿Qué relación piensas que existe entre la forma

de los dientes y el tipo de
alimentación?

PUMA ALPACA
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Ciencias Naturales

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¿Qué relación hay entre la cubierta corporal de

un animal y el lugar en el que habita?

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¿Qué adaptaciones estructurales les permite a

estos animales soportar las bajas temperaturas?

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¿Cómo se relacionan con las adaptaciones
conductuales?
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Averigua por qué algunas plantas cierran sus pétalos al anochecer. Describe esta adaptación e
indica si corresponde a una estructural o conductual. Dibuja o pega una fotografía.
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Ciencias Naturales

Descripción:
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III.- Define los siguientes conceptos, desarrolla esta actividad en tu cuaderno.

Conceptos Significados Pega una fotografía

Ecosistema:

Comunidad:

Población:

Diversidad:

Hibernación:

Entrega martes 04/08/2020.

¡BUEN TRABAJO!