SESION DE APRENDIZAJE N° 01

(Ejemplo)

I. Datos Generales
Curso Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible

Nº de semana 01

Fecha de desarrollo 04 al 09 de mayo

Duración de horas pedagógicas 05

Nombre del Docente Andrés Arias Lizares

II. Logro de aprendizaje/ criterio de desempeño:

LOGRO DE APRENDIZAJE DE CRITERIO DE DESEMPEÑO

LA UNIDAD

Explica el funcionamiento de los La información referida a la ecología es sintetizada a

ecosistemas para el cuidado de través de PPTs que son presentados en el aula
entorno natural. virtual.

III. Conocimientos y producto a desarrollar

EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO: PRODUCTO EN

CONOCIMIENTO ESENCIALES
PROCESO
Ecología: definición, historia, PPT presentado de manera individual al foro de
importancia. información.

IV. Proceso metodológico y recursos:

FASES DEL PROCESO METODOLÓGICO RECURSOS

PROCESO
DE LA
SESIÓN
Inicio: Inicio el foro debate realizando las siguientes preguntas Aula
estudiantes participantes: virtual
¿Cuáles son las ciencias de la tierra y que foro
finalidad tiene cada uno de ellos? debate.
¿Cuáles son las ramas de la ecología?
¿Actualmente qué importancia tienen los estudios
ecológicos para la vida del planeta?
Desarrollo: Presento un resumen de lo expresado por los estudiantes Video
participantes y apoyado por un PPT expongo sobre: conferencia
PPT.
 Ecología
Historia
Ecólogos contemporáneos.
División de la Ecología
Relación con otras ciencias.

Proyecto el documental: Video

https://www.youtube.com/watch?v=izsugL9eGEI
Solicita preguntas y comentarios de los participantes.
El estudiante, en actividad asíncrona procesa
información de lectura seleccionada: ​Ecología y
conservación los grandes retos de este siglo ubicado en:
https://www.revistaciencias.unam.mx/images/stories/Articles/103/A4/CNS103A04.pd
f Tareas del
aula virtual
Elabora un mapa mental y es presentado en tareas del
aula virtual.
Cierre: De manera individual sistematiza información de páginas PPT
web sobre:​ Ecología en el Perú, ​y elaboran PPTs que
son presentados al foro de información del aula virtual.

V. Evaluación del aprendizaje:

TÉCNICA: INSTRUMENTO PUNTAJE: TIEMPO DE

EVALUACIÓN.
Observación Lista de cotejos 10 puntos 2h

VI. Bibliografía utilizada:

ARANA, F. (2004). Ecología para principiantes. Editorial Trillas. México.

BRACK, A (2010) Ecología del Perú. Bruño. Perú.