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Con este e-book no pretendemos hacer solo un “listado” de técnicas, sino un disparador de ideas
para elegir elementos y de esta manera hacer volar la imaginación de cada uno (tanto alumnos
como docentes). Nada es prescriptivo, solo son ideas que cada uno puede modificar como desea
según sus necesidades, sus intereses y lo que tiene disponible en el momento.
Lo importante es hacer arte, con los materiales que tengamos, y podamos combinar, para que los
chicos sumen nuevas experiencias y así, puedan hacer crecer cada vez más la creatividad.
Los soportes son algo esencial en la actividad artística. En el jardín los chicos están acostumbrados a
realizar sus producciones en hojas de resma (siempre medida A4 u oficio). El máximo cambio que
hay es la posición en la que se dibuja, vertical u horizontal. Estaría bueno poder brindar otro tipo de
oportunidades, las cuales no generan un gran esfuerzo: ya con algo mínimo, como cortar la hoja
oficio en dos partes, dejando dos largos rectángulos, le plantea al niño un desafío distinto. ¡Ni
hablar si en vez de ese tipo de hoja, les presentamos otro soporte! Por eso, a continuación, listamos
algunos soportes que podemos utilizar en el jardín:
De la misma forma que planteamos agrandar la cantidad de soportes que utilizamos, podemos
pensar en hacerlo con los materiales y las herramientas. Los materiales son los que ya conocemos,
y que muchas veces compramos a principio de año: como, por ejemplo, lápices negros y de colores,
crayones (o crayolas), témperas, tintas, marcadores de colores (más anchos o más finos), etc.
Las herramientas también podemos comprarlas, pero quizás algunas, podamos pensar cómo y
fabricarlas nosotros mismos. Algunas posibles son:
Los sellos son infinitos, podemos crear con goma, o también utilizar diferentes materiales para
sellas, como bloques, trozos de madera, tapitas, vasitos, tubitos de cartón, hojas de árboles, etc. En
la siguiente foto hay un ejemplo de sello. Utilizando algodón y una bolsa de red, creamos un sello
con una textura genial.
Los crayones viejos también son un material que podemos reciclar. Podemos hacer multicolores, o
agrupar según las tonalidades. Una vez que tenemos trozos de crayones chiquitos, los juntamos, les
sacamos el papel que los recubre (si es que lo tienen) y los ubicamos en un molde de silicona.
Luego, los llevamos al horno suave, durante 15 minutos.
Los sacamos del horno, los dejamos secar y luego cuando estén fríos, los desmoldamos. ¡Atención!
Cuando los veamos en el molde, la parte superior no será muy atractiva, pero cuando los saquemos
veremos los colores que queremos.
Dibujo sobre hoja negra
Para esta técnica se necesita una hoja negra de cartulina y algún elemento con el que se pueda
dibujar. Esta técnica no estará explicada minuciosamente porque la importancia reside en el
elemento con el que se trabajará sobre la hoja. Por ejemplo, en la foto de abajo, se utiliza óleo
pastel, que son una especie de crayones pero mucho más pastosos.
Para este tipo de dibujo, se debe preparar el soporte, pegando un pedazo de hoja negra sobre la
hoja blanca de la siguiente manera:
Lo mejor es utilizar cartulina, porque el negro es más pleno, pero también se puede usar papel
afiche para crear este soporte. También se puede armar el soporte utilizando hojas de distintos
colores, no hace falta que sean blanco y negro, aunque el contraste del dibujo será otro,
dependiendo de la finalidad que le demos a nuestra actividad.
De esta manera, los chicos podrán dibujar en el lado blanco, por ejemplo, con marcador negro
realizando el dibujo que deseen o bajo una consigna. Luego, con marcador blanco, podrán si
quieren, observar bien y reproducir el dibujo del otro lado. También podrán continuar el dibujo
iniciado en el lado blanco, sin reproducirlo.
Las tizas son un material que nos permite dibujar en una variedad enorme de soportes.
Proponemos darle una vuelta de tuerca a este material tan noble:
Esta técnica queda a criterio de cada docente hacerla, y cada uno deberá tener los cuidados
pertinentes. Consiste en agregar unas gotitas de lavandina a un recipiente con agua. En ese
recipiente se humedecerán las puntas de los hisopos y se dibujará sobre hojas de papel crepé o
papel barrilete. Los niños podrán observar cómo se comienza a decolorar el papel y se empieza a
observar el dibujo.
Para esta hermosa técnica se necesita papel de color que se destiña al contacto con la humedad,
como por ejemplo, papel crepé o papel barrilete.
Al poner en contacto con la hoja blanca y agua, luego de un rato, el color pasará a la hoja dejando
manchas desteñidas y creando un hermoso fondo sobre el cual se podrá dibujar sin problemas.
Hay varias formas de realizarla:
- Humedecer la hoja con agua, con un rodillo, pincel o atomizador. Ubicar los distintos
recortes de papel de color sobre la hoja humedecida y dejarlos apoyados hasta que seque.
- Ubicar primero sobre la hoja los recortes de colores, y luego, pasar un pincel con agua o
pulverizar.
- Tomar los recortes de colores y sumergirlos en agua. Luego apoyarlos en la hoja. De esta
manera, resulta un poco más difícil que los papeles queden lisos, pero también pueden
arrugarlos, apretarlos, arrastrarlos por la hoja.
Se harán las burbujas sobre la hoja y cuando estas exploten irán dejando marcas sobre la misma.
En el lugar que caigan las burbujas, mancharán, por eso es importante proteger el piso o las mesas,
y sobre todo la ropa.
Esta técnica es muy simple pero es muy vistosa. Se necesita algún elemento que tenga una textura
interesante para poder sellar. Sobre una hoja tipo canson de color, o cartulina de color, se sella con,
por ejemplo, la parte superior de un “matamoscas”. Se deberá elegir un color que acompañe al de
la hoja (un poco más claro, un poco más oscuro, o de un tono que sea cercano) para producir el
efecto de las imágenes. Luego, sobre este fondo, se puede colocar cualquier figura, en este caso,
algo que queda muy interesante, es una figura sobre hoja negra. La misma, está recortada bien por
el contorno, por el docente, y pegada sobre el fondo. Las figuras están dibujadas con marcadores
blancos (también se ven algunos celestes y lilas,
pero son del tipo “marca todo”).
Pinta con hilo
Para esta técnica se necesita, tal como el nombre lo indica, pedazos de hilo. Además,
necesitaremos recipientes para colocar la pintura de colores. Puede ser más o menos líquida: tinta
china, agua coloreada, témpera, adhesivo de color. La témpera un poco diluida funciona bastante
bien.
Para pintar con bicarbonato se debe preparar la pintura de la siguiente forma: se coloca el
bicarbonato en un recipiente y se agregan acuarelas líquidas o colorante vegetal líquido, hasta que
logremos el color deseado. Luego, se completa con agua y con un batidor o tenedor, se mezcla
bien. No hay una cantidad exacta, sino que uno lo va viendo a medida que lo hace: la pintura no
debe estar muy líquida porque no se notará el efecto, y tampoco tan espesa porque no correrá bien
al pintar.
Es importante que el papel que se use sea tipo canson o papel de acuarelas, ya que es una técnica
muy húmeda y papel de resma se rompería muy fácil.
Una vez preparada la pintura, se puede pintar libremente. Antes de que se seque la pintura, con
pipetas o goteros, se agregara vinagre. De esta manera, se producirá una reacción de efervescencia
que les encantará a los niños.
La reacción será más visible si se cubre toda la hoja con pintura. También, si se pinta con colores
complementarios, porque el contraste será mayor.
Una vez seca la pintura, luego de agregarle el vinagre, quedará la hoja manchada con los colores
elegidos. Esas manchas, podrán ser intervenidas con marcador negro o microfibra, ya que tendrán
formas muy variadas e interesantes.
Pintura de verano
Una actividad que se puede hacer en los días calurosos es pintar con hielo. La pintura se prepara en
cubeteras: como si preparamos hielo para las bebidas, pero con agua teñida con colorante vegetal.
Es importante que tengan bastante colorante para que luego puedan teñir al ser utilizados.
Las cubeteras se envuelven con papel film para poder
colocarle palitos para sostener los hielos, y evitar que los
chicos se quemen las manos con el frío.
La capilaridad del
papel absorbente es
muy interesante, para
que podamos usarlo
como soporte para
pintar cuando lo
hagamos con pintura
líquida. Podemos
utilizar tinta china,
agua coloreada,
acuarelas líquidas,
tinta hecha con los
cartuchos de los marcadores que ya no funcionan y alcohol, tinta para sellos, etc.
Para aplicarlo podemos usar pinceles, goteros, pipetas. La pintura se extenderá por el papel,
creando distintas manchas. Es una técnica perfecta para hacer fondos coloridos.
Es una excelente oportunidad para hacer
una creación colectiva. Se ubican todas las
hojas de papel absorbente en el piso
(sobre diario o plástico), y todos los niños
pueden aplicar las tintas para colorear las
hojas.
Grabado
Para esta técnica se necesitan bandejas de telgopor descartables. Sobre estas, con un bolígrafo que
no funcione (o que sí, por qué no?) se realiza un dibujo, marcando el telgopor.
Luego, con un rodillo o pinceleta, se pinta todo el trozo de tergopol, con uno o varios colores. Una
vez lleno de pintura, se estampa sobre el soporte elegido.
Monocopia
Es una técnica que está emparentada con el grabado, porque también se estampa un dibujo, solo
que este dibujo ya no se vuelve a reproducir, sino que se hace una única vez.
Se debe pintar una superficie que no tenga tanta adherencia, así la pintura no seca rápido, y,
además, permite hacer
dibujos que puedan
estamparse, por ejemplo,
la base de un recipiente
plástico, un trozo de
acetato o un folio plástico.
La siguiente técnica es simple: es pintar con témpera o acuarela, sobre un soporte de texto. En este
caso, son los nombres de los chicos escritos repetidamente con distintas tipografías. Los chicos
realizaron la figura humana propia, y luego, se enmarcaron con cartón corrugado de colores.
En la siguiente imagen, la consigna es similar, pero la figura humana está realizada sobre una hoja
blanca, con marcador negro y pintada con témpera. Luego, el docente ha recortado por el contorno
la figura y la ha pegado sobre el portador de texto, que también son los nombres de los chicos de
forma repetida.
Si hablamos de dibujar sobre un portador de texto, las hojas de diario son un clásico. Dibujar sobre
ellas, recortarlas y pegarlas sobre algún fondo, siempre quedan como una buena producción que
muchas veces termina siendo la portada de la carpeta.
Las hojas de guía telefónica también funcionan muy bien, ya que las letras son más chiquitas y el
color de la hoja es mucho más uniforme, ya que quizás con el diario, haya pedazos que sean de un
color más fuerte y el dibujo se pierda un poco.
Esto no es una técnica en sí, pero es interesante poder ver distintas producciones que pueden
funcionar como disparadores para crear nuevas. A continuación, cada una explicada:
En la primera imagen, se pintó con témpera sobre hoja blanca un fondo a rayas, con colores bien
definidos y sin mezclarlos entre sí. Esto se deja secar, y luego, en otra oportunidad se realiza el
dibujo de la figura humana con témpera negra.
La siguiente producción se hizo primero realizando la figura humana con témpera negra, pintándola
dentro con colores. El fondo está hecho después (seguramente las líneas horizontales estén
marcadas con lápiz, porque son muy prolijas).
Probablemente esté hecha por chicos más grandes, por lo que lo más recomendable para los niños
de jardín de infantes es primero realizar el fondo de colores, y en todo caso, si queremos que la
figura quede pintada de color, la realizamos en una hoja blanca, y luego esta puede ser recortada y
pegada sobre el fondo colorido.
En la imagen que sigue, se realiza sobre una hoja blanca, la figura humana con témpera negra. Una
vez seca, se realizan puntos alrededor de la misma. Estos pueden realizarse sellando con pintura,
haciéndolos a mano o directamente con fibrones o marcadores con punta de sello o punta ancha.
En la siguiente foto, en vez de hacer líneas de color, se divide la hoja en cuadros. La figura está
realizada en hoja blanca, recortada y pegada sobre el fondo.
En esta foto, además, hay sellos circulares realizados con una tonalidad similar en cada cuadro. La
figura también recortada y pegada sobre el fondo.
En la próxima imagen se observa un fondo hecho con círculos de color (hechos con pincel a mano,
con acuarela). La figura humana está realizada sobre hoja negra, con marcador blanco. Luego, está
recortada y pegada sobre el fondo.
Pastel al óleo difuminado
Necesitaremos pasteles al óleo para hacer esta técnica. Además, pañuelos desechables.
Un consejo valioso para ahorrar pastel, limitando el movimiento de los chicos, y así poder obtener
un máximo de "polvo de pastel" en un mínimo de espacio, se puede usar una pequeña caja de
fósforos (en lugar de una sola hoja). Se deberá frotar el pastel en el fondo de la caja y luego, se
recuperará el polvo de color con una “bola” de papel de seda, o pañuelo desechable. Luego, se
frotará el pañuelo en la superficie que se desea pintar o llenar.
El color más o menos oscuro dependerá de la presión ejercida sobre el pañuelo y el color utilizado.
Luego, sobre el fondo, se puede realizar con marcador negro el dibujo que se desee.
Las placas radiográficas también son del mismo material, y pueden desteñirse con agua lavandina,
pero quizás no funcionen tan bien en esta técnica, porque lo que queremos es lograr transparencia
y por más que las destiñamos, siempre les queda un color azulado o grisáceo.
Sobre un recorte de acetato, esparcimos el adhesivo de color directamente desde el envase. Luego,
lo dejamos secar.
En la foto, para que adquiera más firmeza, se realiza un marco con palitos de helado.
Suncatcher con adhesivo vinílico
Si no tenemos acetato, esta también es una buena opción: para ello necesitamos, una tapa de
frasco, que puede ser de mermelada o más grande, adhesivo vinílico común y colorantes vegetales
líquidos.
Se debe colocar el adhesivo vinílico en la tapa, y antes de que se seque, tirar gotas de colorante.
Luego con un palito, mezclamos las gotas de colorante. Atención! No debemos mezclar demasiado
ya que luego estas se expandirán y el color será irreconocible.
Tendremos que dejarlos secar aproximadamente dos o tres días, en ambientes donde no haya
mucha humedad. Antes de retirarlos, hay que controlar que estén bien secos. Los sacamos con
cuidado y con una perforadora, podemos hacerles al agujerito para pasar un hilo y poder colgarlos
cerca de una ventana o afuera.
Otro tipo de “suncatchers” podemos realizarlos con papel barrilete o de seda, de colores.
Para ellos, además, necesitamos cartulina
(queda muy bien negra, pero
perfectamente puede ser de otros
colores) y papel adhesivo transparente
(“contact”).
Se necesita un
recipiente o batea en
donde pueda entrar la
hoja que utilizaremos,
leche, colorantes y
detergente. Lo ideal
es que la hoja sea
resistente, ya que se
mojará. Agregaremos
leche al recipiente de
manera que quede
todo cubierto. Luego,
tiraremos gotitas de
colorante vegetal
sobre distintos puntos
del recipiente. Con la
puntita de un palillo,
tocaremos el
detergente e instantáneamente tocaremos la superficie de la leche en donde hay colorante. Por el
contacto con el detergente, el colorante se expandirá creando formas y manchas “psicodélicas”.
Una vez que tocamos la leche en varios puntos, apoyaremos rápidamente la hoja sobre el
recipiente y la retiraremos.
Hay que tener en cuenta, que el color en la hoja no quedará tan fuerte como se ve en la leche, sino
que quedará un poco más suave, incluso de lo que se ve en la última foto de las hojas. Esto se debe
a la calidad o a la marca del colorante que utilizamos. Hay que ir probando con distintos para ver
cuál es el que mejor nos resulta.
Acuarelas con diferentes efectos
Para la siguiente técnica necesitamos adhesivo vinílico blanco, común. Directamente del envase, los
niños podrán verterlo sobre la hoja, creando distintos tipos de líneas. Desde ya, este movimiento es
muy divertido para los chicos. Luego, esto debe dejarse secar completamente antes de poder
pintarlo con acuarelas de colores. Cuando
la pintura de acuarela esté seca, con el
dedo se puede frotar suavemente el
adhesivo; dejando un brillante contorno
blanco.
En la segunda mancha de acuarela, se usa
arroz. Cada uno pensará acerca de la
utilización de este elemento o no, pero
aquí lo explicaremos igual. (Pueden
conseguirse paquetes de arroz vencidos
no aptos para el consumo). Para esta
técnica se toma un poco de arroz y se tira
directamente sobre la pintura húmeda. Se
puede colocar con cuidado o tirar al aire y
ver dónde aterriza. Hay que dejarlo
reposar en la pintura hasta que se seque,
sin tocarlo con el pincel. Esta técnica de
acuarela es especialmente interesante si
hay más de un color de acuarela
juntos. Los colores se mezclan y se juntan
alrededor del arroz creando una textura
increíble en la pieza terminada. El arroz se
retira cuando la pintura esté
completamente seca.
Para esta última técnica, se seleccionan
algunas hojas de árboles y se apoyan en la
pintura húmeda. El secado puede llevar
algo de tiempo, pero vale la pena ver las
bonitas impresiones de hojas en la pintura.
Teñido batik de papel de seda
Para este proceso necesitaremos colorante líquido, papel de seda blanco y banditas
elásticas. También se pueden utilizar los filtros de café en vez del papel de seda. Doblamos
cuidadosamente el papel de seda y luego, lo envolvemos con las banditas elásticas. El colorante lo
disponemos en varios vasitos para poder sumergir el papel doblado en los distintos colores.
Al sumergir una esquina en un color, el líquido viajará bastante rápido por el papel de seda
absorbente. Haya que tener cuidado con el tiempo que se sumerge porque si no, el teñido
terminará siendo de un solo color.
Para cambiar los colores, se irán sumergiendo de diferentes esquinas.
Hay que dejarlos doblados hasta que estén completamente secos. Dejarlos doblados permite que el
color penetre y permanezca donde está. Si se trata de desplegarlos cuando todavía están húmedos,
el papel de seda es muy frágil, lo que hace que sea casi imposible hacerlo sin rasgaduras.
Igualmente, cuando estén secos hay que desplegarlos suavemente.
Fondo combinado
Para este fondo, necesitaremos pintura que sea más bien líquida, pero de colores vibrantes (no nos
cansamos de usar colorante vegetal, pero la tinta china va muy bien también). También un pincel
tipo esponja, como el que se muestra en la imagen debajo, una regla y témpera negra.
También se puede fabricar fácilmente con un trozo de esponja y un broche para colgar la ropa, de
la siguiente manera.
Con este pincel, esparciremos pintura líquida sobre la hoja, de diferentes colores. Secará bastante
rápido, así que luego de seca, usaremos una regla para hacer líneas con la témpera negra.
Cargamos el canto de la regla sobre un plato con témpera y lo vamos apoyando en distintos lados
de la hoja.
Una vez terminado, lo podemos usar como fondo para un dibujo.
En las imágenes, se ha puesto el nombre de los chicos, escrito en hoja negra, con marcadores de
tiza líquida.
Dibujo con tizas en papel de lija
Con tizas de colores, se dibujará sobre un trozo de papel de lija. La textura de la lija es ideal para
trabajar con este material, ya que se desgastará y adherirá más rápido y más visiblemente que
haciéndolo sobre hojas lisas.
Una variante es dibujar con crayones de colores sobre papel de lija, el resultado será bastante
parecido y atractivo.
Esgrafiado sobre fondo de colores
Para esta técnica necesitamos preparar antes un soporte, por lo que la producción llevará dos o
tres días.
Primero, se deberá pintar enteramente una hoja con crayones. Hay que probar, porque hay algunas
marcas de crayones que no funcionan para realizar esta técnica. Acá la regla es, mientras más
grasoso sea el crayón, mucho mejor.
Se debe pintar toda la hoja, porque luego, se cubrirá con pintura o tinta negra. Donde la hoja no
esté pintada, la pintura se adherirá y no podrá ser esgrafiada.
La pintura con la que se cubrirá puede variar. Algunas personas lo hacen con tinta china negra.
Otras, lo hacen con témpera negra mezclada con un poco de detergente. También puede hacerse
con acrílico. Todas las posibilidades manchan mucho, por lo que es necesario recordar proteger la
ropa tanto como el lugar de trabajo.
Una vez seca la hoja, al otro día quizás, se utilizará algún elemento para ir raspando de a poco la
pintura negra. Los niños podrán realizar un dibujo y se irá descubriendo el fondo colorido,
quedando las líneas llenas de colores.
Esta producción es más un disfrute de realizar el garabateo, pero pueden crearse también
producciones más figurativas como la siguiente.
Sellado con distintos elementos
A continuación, podrán ver un montón de imágenes sobre sellos, porque hay una infinita variedad
para realizarlos! Desde los que pueden fabricar los adultos, como los que pueden hacer los niños o
con la utilización de materiales que encontramos en la vida cotidiana.
Se pueden usar con pintura que sea más o menos espesa para tener un mejor resultado, como por
ejemplo témpera.
Pintura con relieve
Para hacer este tipo de pintura necesitamos harina leudante, sal, colorante alimenticio, agua y
además, un microondas. Debemos mezclar la harina con la sal, y dividirla en la cantidad de potes
como tantos colores queramos crear. En cada pote, pondremos las gotitas de colorante y añadimos
un poco de agua para que se forme una pasta que sea suave.
Podremos usar la pintura directamente de
los potes, aplicándola con pincel o espátula.
También podemos ponerla en envases para aplicarla desde ahí, como por ejemplo, los envases que
se usan para teñir el cabello, como los de la siguiente foto, o en los envases de aderezos.
Cuando los chicos hayan terminado el dibujo, hay que meterlo en el microondas aproximadamente
por unos 10 o 20 segundos, y los dibujos se inflarán tomando un relieve esponjoso y suave.
Pintura simétrica
Para esta técnica podemos usar adhesivo vinílico de color o témpera. Necesitaremos una hoja
blanca, o también puede ser de color, pero lo más importante, es que tenga el tamaño para que
podamos doblarla al medio.
Hacemos el doblez de la hoja, y pintamos a uno de sus lados. Cuando ya tengamos hecho el dibujo
(o las manchas) que queramos, doblamos cuidadosamente por la marca previamente hecha. Como
la pintura no está seca, se estampará del otro lado de la hoja.
Estarcido
Necesitaremos distintas siluetas o figuras, hechas con placas radiográficas o con acetato, o con
cartón por ejemplo. La técnica es como la de esténcil, y podrá ser un estarcido positivo, si lo que
queda marcado es la figura o negativo, si no queda marcada, pero si su entorno.
Hay diversas pinturas con las que se puede realizar, pero una muy interesante es la de sombras de
ojos o rubor en desuso. Para esto, el adulto debe moler y hacer polvillo las sombras, colocándolas
en una bolsa cerrada y pasándoles
encima un palo de amasar o algo que
logre aplastarlas.
Este fondo se realiza con unos marcadores de punta redonda, que no son fáciles de conseguir en
Argentina, pero si en el exterior. Son los marcadores “Chubbie” y dejan esa textura que es difícil de
imitar, pero no imposible. Podremos realizar un fondo similar por ejemplo, sellando con algún
elemento circular pequeño, como la goma de un lápiz, o utilizando un gotero y tinta fabricada por
nosotros.
Como fabricar esa tinta? Utilizando los cartuchos de las fibras que ya no funcionen. Los retiramos
de las fibras y las ponemos en un recipiente con alcohol. La tinta saldrá de los cartuchos y el alcohol
se teñirá, haciendo que podamos usar esa tinta para pulverizar, gotear o pintar.
Collage con hoja texturada
Sobre hoja negra, pintaremos con un rodillo. El rodillo previamente lo descargaremos de pintura en
una hoja borrador, o en hojas de papel de diario, para que no tenga tanta pintura, y luego lo
pasaremos sobre la hoja negra. Si queremos lograr el efecto de la imagen, la hoja no deberá estar
completamente pintada, sino que sus bordes tendrán que quedar libres.
Luego, una vez seco esto, los niños podrán dibujar con marcador indeleble negro. Parecerá que el
fondo está pintado y la parte del dibujo ha sido reservada.
Esta técnica es muy simple, pero las producciones logradas quedan muy vistosas. Se trata de trozar
diario, y pegarlo sobre una hoja. Es importante que todas las puntas del trocito de diario queden
bien pegadas a la hoja para que no se levanten y se pueda pintar bien.
Luego, con una pinceleta, pintar toda la hoja con tinta bien líquida.
Una vez seca la hoja, se puede realizar cualquier dibujo. En este caso, se ha realizado la figura
humana con témpera negra y un pincel fino.
Para pintar se puede utilizar también otro material que no sea tinta, como por ejemplo la témpera,
pero lo importante es que esté bien diluida en agua, así puede cubrir la hoja fácilmente y además,
se continúa viendo que lo que hay debajo son trozos de diario.
En la siguiente imagen, luego de pintar la hoja, en vez de realizar allí mismo el dibujo, se realizó la
figura en hoja blanca, y se le agregaron algunos detalles pegados.
Fondo de colorantes intervenido
En la siguiente técnica, se realizó un fondo pintando con agua y colorante vegetal. Se utilizó un
pincel para realizarlo. Al secarse, se notan las manchas bien definidas.
Luego, se realizó una figura sobre hoja de diario, que fue recortada y pegada en el fondo por un
adulto. Antes de pegada, la
producción se intervino con
crayones de colores. Se ha
señalado un punto medio,
de donde partieran los
“rayos” de crayón de color,
y luego, una vez hechos,
sobre ese punto, se pega la
figura recortada.
Blonda esténcil
La blonda es un material que se consigue fácilmente en cualquier papelera comercial. Vienen con
diversos calados y tamaños y son interesantes para realizar esténcil con distintos tipos de pintura.
En este caso, con acuarelas. Se coloca la blonda sobre la hoja y se pinta con pincel sobre ella, con
acuarelas. Al retirarla, quedará el dibujo de la pintura que traspasó a través del calado.
Collage chorreado
Para realizar esta técnica, se necesitan atriles o que los soportes estén pegados a la pared, ya que
deben estar en un plano vertical.
Se comenzarán a pintar líneas, comenzando desde la parte inferior de la hoja hasta la parte
superior. Al chorrear las líneas que se vayan haciendo arriba, no taparán a las de abajo.
Una vez completa la hoja, se dejará secar. Si se deja en el mismo lugar en el que se realizó, mucho
mejor.
Luego, se recortarán tiras, de manera perpendicular a la forma de pintar, o sea líneas verticales, lo
que nos dará de resultado, tiras como las de la imagen siguiente. En la foto, están superpuestas,
pero no pegadas. Con ellas se pueden hacer distintos collages, usar como fondo o como producción
en sí misma.
Dactilopintura
Es la técnica especial para los más pequeños, o para los primeros días de clase. Se trata de pintar
sin usar el pincel como intermediario, sino que usando los propios dedos. Se puede pintar con
témpera espesa, o espesada con arena, harina, almidón de maíz, etc. También se pueden fabricar
pinturas no tóxicas que tienen una buena consistencia para pintar.
Por ejemplo, con dos simples ingredientes como lo son el agua y el almidón de maíz en partes
iguales, más unas gotas de colorante, se puede hacer pintura súper fácil y no tóxica.
En la imagen se observa que además de pintar, se ha pegado una foto y la inicial de cada niño. En
este caso, con la dactilopintura, se ha creado el fondo.
Pintura blanca y fibrón negro sobre diario
En la siguiente técnica se usan hojas de diario como soporte, pero también podrían usarse hojas de
guía telefónica, hojas de libros viejos, revistas, hojas de color. Consiste en realizar un dibujo con
marcador negro indeleble, y luego pintar el fondo con témpera blanca y pincel seco.
La técnica del pincel seco en este caso es para que la témpera no logre tapar todo el fondo y se
aprecie que está hecho sobre un soporte que no es una hoja blanca.
La tiza líquida la fabricaremos utilizando almidón de maíz (Maizena), agua, colorante vegetal en
pasta o líquido.
En un recipiente, tenemos que mezclar la misma cantidad de agua y de Maizena, con unas gotas de
colorante vegetal de color. Esto hay que mezclarlo bien siempre antes de usarlo, ya que la Maizena
se asienta luego de estar en reposo.
Preparamos tantos recipientes como colores
queramos hacer.
Esta técnica es una variante de la pintura de arena, porque se utilizan los dos elementos por
separado. Se usa por un lado arena de colores y por otro, témpera o adhesivo vinílico de color.
Para colorear la arena hay varias técnicas, una de ellas (un poco más trabajosa) es rallar una tiza de
color sobre la misma arena. Una vez desecha la tiza, el polvillo de a poco irá tiñendo la arena.
Quizás el color no sea tan vibrante de esta manera.
La segunda forma es poner la arena en una bolsa, tipo las herméticas que son para guardar cosas
en el freezer, y tirarle colorante vegetal líquido. Cerrar la bolsa y mezclar hasta que toda la arena
haya tomado el color. Luego, dejar reposar la arena sobre diarios o en algún recipiente abierto,
hasta que la misma esté completamente seca.
Para realizar esta técnica, primero es importante cubrir todo el soporte con una fina capa de
pegamento, en este caso, adhesivo vinílico común. Luego, los chicos podrán empezar a tirar la
arena de colores y la pintura, creando las formas que quieran.
Intervenir fotos
Para esta actividad, necesitaremos fotos. En este caso, se hace con retratos, pero cualquier foto es
válida para intervenir. Podemos usar infinidad de materiales. En las fotos, se muestra la
intervención con marcadores, que quizás para comenzar con esta técnica es lo más adecuado, ya
que con pintura, puede que las primeras veces cubran toda la foto y esta no llegue a verse.
Es una actividad interesante que puedan hacerlo con sus propios retratos.
Una variante de la actividad, es hacerlo tipo Pop Art,
presentando varias fotos iguales, e interviniendo cada una
con distintos colores.
Todas las imágenes presentes en este e-book han sido recolectadas de la web.