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Guion Secund. 5° DPCC Sesión 15 20-Agos
Guion Secund. 5° DPCC Sesión 15 20-Agos
Propósito de la sesión:
Reconocen prácticas saludables de vida en su comunidad y su relación
con el bienestar emocional
Descripción de la sesión:
En esta sesión los estudiantes reconocen el bienestar emocional y su
relación con las prácticas saludable, a partir de información recibida,
expresan sus puntos de vista sobre la importancia del bienestar
emocional y su relación con la diversidad cultural.
Competencia:
Fecha de
Construye su identidad entrega:
Capacidades: 16/7/20
• Se valora a sí mismo
• Reflexiona y argumenta éticamente
Evidencia:
● Escribe un texto argumentativo sobre el bienestar emocional y su
relación con las prácticas saludables
Criterios:
● Tiene orden y coherencia la exposición de ideas y argumentos.
● Reconoce las características del bienestar emocional,
● Expresa sus puntos de vista razonados sobre el aporte a la mejora
del bienestar emocional desde la diversidad.
Ciclos: VII (3ro y 4to)
Especificaciones Técnicas
Software: Adobe Audition
Formato: mp3
Lenguaje: Fluido - formal (voz juvenil hombre o mujer)
Tono: Ameno/Entretenido/Crítico
Frecuencia: Semanal, quincenal o diaria
Duración: 25 minutos
CONTENIDO
DESCRIPCI
Du
ÓN
Locución Efecto rac
ión
GUION PODCAST SESIÓN 3 AGOSTO 5° GRADO SECUNDARIA DPCC
Tesis
Argumento
Sustento
Conclusión
En donde:
La tesis es la idea principal en torno a la cual se
reflexiona
El Argumento, que viene a hacer el razonamiento,
mediante el cual se intenta probar, refutar o justificar
una proposición o tesis.
El sustento, que es el recurso que se utiliza para el
argumento, que puede ser un hecho, dato, un
ejemplo o información reconocida.
En la conclusión, que es la parte final que contiene
un resumen de lo expuesto.
Vamos a proponer un ejemplo:
Tesis: Las actividades saludables son aquellas que
favorecen diversos aspectos de nosotros y no solo
uno de ellos.
Argumento: El bienestar pleno solo podemos
lograrlo si realizamos actividades diversas. Por
ejemplo, se conocen casos de personas que a
pesar de la adversidad y gracias al apoyo de sus
padres realizan actividades saludables que incluso
se convierte en su propio proyecto de vida como
ocurrió con Gladys Tejeda. La práctica del correr, el
ayudar en las tareas del hogar y la adecuada
comunicación con sus padres fueron claves para
Tejeda.
Conclusión: Las actividades saludables son
aquellas que son diversas y ayudan a nuestro
bienestar personal.
Este ha sido un ejemplo práctico de argumentación
que te ayudara a cumplir con el reto planteado.
En esta sesión hemos visto a través de una historia
de vida la importancia de reconocer las actividades
saludables en el entorno social que vivimos. Hemos
identificado algunas actividades que nos ayudan a
adoptar un estilo de vida saludable. También hemos
visto un ejemplo de cómo argumentar a favor de
GUION PODCAST SESIÓN 3 AGOSTO 5° GRADO SECUNDARIA DPCC