FORMATO DE EVALUACIÓN DE DIPLOMADO

La Fundación Universitaria María Cano busca el mejoramiento continuo del Proceso de Docencia, en este
sentido un pilar fundamental para el fortalecimiento de la calidad académica lo constituye la evaluación
del docente que permite analizar la idoneidad y las competencias del profesional para el manejo del
módulo dentro del Diplomado como opción a título.

En el siguiente formato, usted encontrará los aspectos que permiten el análisis de varias características
tanto del docente como del programa. A continuación, usted encontrará una serie de elementos que tienen
relación con la planeación y desarrollo del programa, solicitamos diligenciar la totalidad del cuestionario,
marcando con una X en la casilla que más se acerque a lo que usted ha percibido del desarrollo del mismo.
Agradecemos su objetividad ya que de ello depende la calidad de futuros programas.

El manejo de la información es totalmente confidencial.

IDENTIFICACIÓN
Fecha:28-05-2020
Programa de pregrado: CONTADURIA PUBLICA
Nombre del Docente: ORLANDO CARMELO CASTELLANOS POLO
Nombre del Módulo II: METODOS GENERALES DE RECONOCIMIENTO Y VALORACION
Cohorte del Diplomado: JARIN SAAVEDRA POTES
Instrucciones: en cada pregunta señala con una X la opción que más se acerca a lo que piensas. Al dar la nota tenga en cuenta
que 1 es la mínima calificación y 5 la máxima.

I. PLANEACIÓN 5 4 3 2 1
1.Recibió de forma oportuna el proceso de inducción al programa X
2.Conoció usted previamente el programa académico que desarrollaría el docente a X
lo largo del módulo
3 Se cumplieron las fechas establecidas para el desarrollo del módulo X
4. El espacio físico o virtual favoreció el proceso de aprendizaje X

II. CUMPLIMIENTO ACADÉMICO 5 4 3 2 1

1. Se cumplieron los objetivos planeados en el módulo X
2. Las temáticas establecidas en el contenido programático fueron desarrolladas en X
su totalidad
3. Percibió calidad educativa en el desarrollo general del módulo X
4. El docente favoreció el proceso de aprendizaje y el logro de los objetivos por X
parte de los estudiantes

Cód: PE-EXT-111-F
Mod:09/10/2018
Verisión:01
 FORMATO DE EVALUACIÓN DE DIPLOMADO

III ASPECTOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS 5 4 3 2 1

1. Se sintió motivado(a) por el docente durante el desarrollo del módulo X
2. El módulo y la forma como fue orientado llenaron sus expectativas de X
cualificación
3.Se utilizaron recursos audiovisuales durante el desarrollo del módulo X
4. La orientación de su docente dentro y fuera de los encuentros se dio bajo un X
clima de respeto y tolerancia.

5. El docente le brindó respuestas oportunas y adecuadas tanto en los encuentros X

sincrónicos como las expuestas a través de otros medios institucionales ( correo,
chat )
6. El docente demuestra dominio y conocimiento actualizado sobre la temática que X
orienta
7. Recibió de forma oportuna y clara la retroalimentación y asignación de notas de X
las actividades académicas de aprendizaje desarrolladas en el módulo.

OBSERVACIONES
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Cód: PE-EXT-111-F
Mod:09/10/2018
Verisión:01