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DRA JACQUELINE BELTRAN SANCHEZ

ABOGADA ESPECIALISTA. EN CONTRATACIÓN PÚBLICA


MAGISTER EN DIRECCION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
TECNOLOGA EN ADMININISTRACION Y MERCADOTECNIA
DOCENTE UNIVERSITARIA
CUESTIONARIO

FUNDAMENTOS DE DERECHO

PARCIAL FINAL TERCER CORTE

1.Hable sobre los objetivos , metodología y mencione 3 temáticas o contenidos de la materia

Objetivos: para nuestra carrera es muy importantes tener claros conceptos asociados al derecho
ya que para aplicar bien o desempeñarnos bien en nuestra área es fundamental conocer
las leyes, y como personas es importante conocer las normas para tener una buena
convivencia social y es fundamental establecer relaciones civiles comerciales y laborales
para generar un escenario de progreso,  seguridad jurídica, ética, igualdad, libertad y justicia.
Metodología: se hace una combinación entre la metodología totalmente virtual con ayuda de
plataformas y la metodología a distancia tradicional donde se maneja la tecnología, por lo
tanto esta modalidad se centra en textos, recursos multimedia y plataformas de
aprendizaje esta metodología fortalece el aprendizaje de una manera autónoma y
colaborativa el factor que diferencia esta modalidad es el uso de materiales impresos y
que la comunicación entre docentes y estudiantes se da por medios virtuales para un
mejor seguimiento.
Contenidos: durante esta materia vimos temas como que es una constitución (texto de carácter
jurídico que separa los poderes legislativo, judicial y ejecutivo), los paradigmas de la teoría
jurídica y la estructura del estado(rama judicial, legislativa y ejecutiva).

2.Mencione por lo menos 3 bibliografías básicas , describa por lo menos una (1)
● Lassalle, F. (1999). ¿Qué es una constitución? Recuperado
de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90150/Curso_AVA/Curso_AVA_8-
02/Entorno_de_Conocimiento_8-
02/Bibliografia_Unidad_1/LaSalle_Ferdinand_Que_es_una_Constitucion.pdf(formato
de pdf que habla sobre que es una constitución en la actividad 7 que nos pedían en grupos
de 3 hacer un escrito donde describiéramos lo hechos históricos que sirvieron como
antecedentes a la creación de la constitución)
● Constitución política de Colombia [Const.]. (1991). Bogotá: Consejo Superior de la
Judicatura. Recuperado
de http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=4125 (habla sobre la
constitución política de Colombia 1991 actividad 8 que nos pide  un cuadro sinóptico en el
que construyan una estructura jerárquica de las normas juridícas en el derecho colombiano
esta actividad era una preparación a tutoria por lo tanto no requeria de enviar nada de forma
virtual)
● Andrade, M., Cortina, A. y Cuayahuitl, O. (Eds.). (2013). Derecho Real y Derecho
Personal. [WEB]. Recuperado de https://youtu.be/swxh1THM9l8 (es un video de youtube
que habla del derecho real y el derecho personal pertenece a la actividad 11 que nos pide
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realizarán un informe en el que reconozcan la normativa y la doctrina acerca del régimen
jurídico y propongan alternativas de solución sobre conflictos relacionados con las
obligaciones y los contratos. Esta actividad es evaluativa)

3.Hable sobre su compromiso de anexión a los valores fundamentales y a las condiciones que debe
asumir el estudiante para la vida académica y social, y explique como Usted vivencia los valores de la
honestidad, la responsabilidad y el respeto. relacione esta respuesta con la asignatura ( su respuesta no
puede ser igual a la de sus compañeros)

Como estudiante me comprometi desde el primer dia a manejar los valores fundamentales para mi vida
academica y a cumplir con mis deberes, durante el periodo académico se vivencian estos valores
en todos los pasos que damos por que a la hora de realizar las actividades denemos ser honestos
realizando nuestras actividades y no faltarle al respeto a los profesores copiando otros trabajos
también debemos ser resposable y entregarlos en las fechas establecidas y sobre todo en esta
asignatura que nos enseña las leyes y valores que como personas y profesionales debemos
manejar.

4.Explique cada uno de los paradigmas de la teoría jurídica y relacione cada uno con solo ejemplo.

PARADIGMA POSITIVISTA: también llamado cuantitativo, es el modelo dominante en las ciencias


sociales actuales. Busca hechos no causas ni principios. Su finalidad es explicar, predecir y verificar
teorías. Sus principios son atribuidos a los planteamientos de auguste comte y a la publicación de
su obra “curso de filosofía positiva” además admite como válidos los conocimientos de las ciencias
empíricas, entre sus principios podemos encontrar que: el sujeto y el objeto de conocimiento son
independientes, está gobernado por leyes, el sujeto descubre el conocimiento, el conocimiento
válido es el científico, lo q es dado a los sentidos puede ser dado a lo real el método de la ciencia
es descriptivo, sus fundamentos están ligados a la epistemología objetivista, el investigador se
distancia del objeto q investiga, sólo lo demostrable es acorde a este paradigma no lo sobre
natural, los objetivos positivistas comprenden la investigación científica, el positivismo se define
como una teoría independiente, neutral, libre de valores, como ejemplo de este paradigma se
expone el caso donde una mujer llega a su casa y se da cuenta q un hombre está abusando a su
hija y ella reacciona violentamente y atenta contra su vida; este caso visto desde el punto de vista
del paradigma positivista esta mujer será juzgada conforme a la ley, siendo así sería culpada de
haber asesinado a este hombre.

PARADIGMA INTERPRETETIVO: en este paradigma se sustituyen los ideales, teorías de explicación,


predicción y control por las de comprensión significado y acción. Su finalidad es profundizar
nuestro conocimiento y comprensión.
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Se fundamenta en la hermeneuta en el siglo 19 y es representada por Hermes y su actividad se
basa en la cultura griega, interpretaciones de homero, tradición judeocristiana y la fenomenología
donde existen variedad de filosofías, ciencia, reflexión, intuición, conocimiento, lenguaje, su
objetivo es tratar de comprenderé interpretar los fenómenos sociales, se concibe la realidad de
manera dinámica (q tiene cambios) ,múltiple( varias) holística( que considera algo como un todo) y
llevado a la realidad en el caso anterior este paradigma busca, investiga reflexiona el por q de los
hechos, que llevo a la mujer a cometer cierto delito.

PARADIGMA CONSENSUAL: es una teoría propuesta por abermas para quien el dialogo es lo
fundamental para alcanzar acuerdos, todos participan en la construcción de la verdad durante la
propuesta de discursos bn razonados fundamentados los cuales se ponen en una mesa de
discusión para alcanzar un consenso y determinar entre todos los participantes q es lo q se acepta
como verdad en este contexto. Un ejemplo para este paradigma es la interpretación de la ley.
PARADIGMA CRÍTICO: la función de la teoría crítica era analizar detalladamente los orígenes de la
teoría en los procesos sociales sin aceptarlas de inmediato se caracteriza por bel rechazo a la
justificación de la realidad social, política económica y cultural, considerada injusta e irracional, eta
teoría lo que busca es una nueva realidad más racional y humana esta teoría se concibe como
observativa ( separada de toda práctica) desinteresada, derivación a partir de principios generales
y últimos, presupone identidad be inmediatez del objeto y adecuación a sus conceptos el enfoque
crítico tiene aspectos internos externos . Su factor interno se basa en restablecer la reflexión como
base del conocimiento y como factor externo se mantiene como crítica hacia las condiciones
humanas ambientales, sociales y políticas. La teoría críti ca usa el término de industria cultural
para referirse a los medios culturales Q se convirtieron en un negocio y se dedicaron a transmitir
entretenimiento. En esta teoría el individuo no decide por si solo sino q está siendo monopolizado
o manipulado por factores externos

5.  Habiendo revisado el recurso "Fundamentos de derecho Comercial", capítulo 10, "Derecho


contable". De la actividad 6. Explique ampliamente.

El derecho contable es la rama del derecho que busca velar por la integridad y fidelidad de la
información suministrada por una empresa o persona, se encarga de normar el ejercicio del contador. Se
basa en el principio de que el derecho y la contaduría deben ser ciencias que coexistan y se apoyen
mutuamente para dar transparencia al ejercicio contable.
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6. Relacione la película LEY DE HERODES con cada uno de los paradigmas de la teoría jurídica y
menciona que enseñanza le dejó a nivel personal en su vida social, económica, académica y como futuro
profesional.

Segun la pelicula el paradigma positivista se emplea en el momento q este líder político ya viendo la
forma de fucionamiento del pueblo en cuestión, decide poner un orden para q se cumplan las leyes.
el paradigma interpretativo se refleja en la película en el momento q el alcalde
se reúne con sus superiores y después de entregar un informe,analiza y reforma las leyes para dar
un anueva organización a el pueblo.
por el contrario el el paradigma consensual se ejecuta en la película cuando este líder decide
escoger entre las normas y leyes , cuales le pueden beneficiar directamente a el y solo a el
la teoría crítica se presenta al inicio cuando el funcionario si tener conocimiento de las
problemáticas del pueblo intenta mejorar el desarrollo de este. de manera desinteresada
generalizando todos sus aspectos..

7 De acuerdo al recurso bibliográfico "Fundamentos de derecho comercial", capítulo 10, "Derecho


contable". Y a la lectura del Título XII, "Régimen económico y de la hacienda pública" de
la "Constitución Política de Colombia" y habiendo observado el video "Séel f
ptima papeleta". Con tus propias palabras realice una síntesis.

Las fuentes formales del derecho son todas aquellas raíces de donde surgen las normas del
país, se debe tener en cuenta la jerarquía de quién propone la ley y que sea concordantes con
las de mayor jerarquía y con sus iguales, una ley o norma no puede sobrepasar a otra o
anularla a no ser que esta ya sea obsoleta.
La principal fuente es siempre la constitución política, también son fuentes del derecho, los
decretos, las leyes y normas.
Se considera que las costumbres que adquiere una comunidad también es una fuente del
derecho ya que se debe respetar las costumbres de una comunidad de manera que las leyes
que se creen no atropellen dichas costumbres.

8.Hable sobre "Las fuentes formales del derecho colombiano a partir de la nueva constitución".la
costumbre, la ley , la jurisprudencia, la doctrina, los principios fundamentales del derecho

9. Hable ampliamente sobre la "Constitución Política de Colombia", título I "De los principios
fundamentales" , no olvides mencionar los derechos de primera, segunda , tercera, cuarta, quinta y sexta
generación.

nuestra constitución es escrita , programática por q contiene un programa ideológico definido de larga
duración la constitución, Es norma de normas la cual nos tiene consagrados los derechos y deberes ,
como la organización de nuestro estado y los elementos del mismo, regula el funcionamiento de los
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órganos de poder público, establece los principios básicos para el ejercicio de los derechos y las
garantías de las libertades. la constitución tiene una supre legalidad, esto quiere decir q todo ley decreto
articulo debe de estar sujeto a la constitución, no la puede contrariar. las características de la
constitución:1. contiene las normas básicas para la iniciación del estado, 2. reglamenta el ejercicio del
poder,3.determina la forma del estado,4. determina la forma de gobierno 5.fija los principios de derecho
público 6. organiza el funcionamiento de las normas y de los órganos del poder público y sus relaciones
internas art 103 7 establece los derechos de mayor importancia en el estado tiene una parte dogmática q
va del titulo 1 al 4, la parte orgánica va del 5 hasta el 13, y la parte transitoria y tiene unos derechos: los
de primera generación son los civiles y políticos, los de segunda generación económicos y sociales y los
de tercera de ambiente y colectivos cuarta generación derechos dirigidos a los animales( no humanos ) q
están en peligro de extinción y maltrato quinta generación se le otorga a las maquinas , artefactos,robots
y software inteligente. sexta generacion: personas transgénero

10. Hable ampliamente sobre el Título V "de la organización del Estado" (artículo 113 y ss.) y
la "Sentencia C-037/00 de la Corte Constitucional".
El Estado colombiano está organizado en dos partes: las ramas del poder público y los organismos del
Estado.

- Las ramas del poder público son: la rama ejecutiva, la rama legislativa y la rama judicial.

-La otra parte que compone la organización del Estado es el conjunto de Organismos, estos son: las
instituciones que componen el grupo de los organismos de control como la Procuraduría General de la
Nación, la Defensoría del pueblo y la Contraloría General de la República. Un segundo grupo es el de
los organismos de la Organización electoral, los cuales son: el Consejo Nacional Electoral y la
Registraduría Nacional del Estado Civil. El tercer grupo de los Organismos del Estado son el Banco de
la República y la Comisión Nacional del Servicio Civil. La Comisión Nacional de Televisión entró en
liquidación el 10 de abril de 2012, pero entidades como la Autoridad Nacional de Televisión, la
Comisión de Regulación de Comunicaciones, la Superintendencia de Industria y Comercio y la Agencia
Nacional del Espectro, son las entidades competentes en las labores q esta comision puede llevar a cabo
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11.Qué son los derechos humanos mencione por lo menos 5 y explíquelos, relacionándolos con la
situación actual de nuestro país.

Los derechos humanos son “el reconocimiento de la dignidad inalienable de los seres humanos”,
sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional
o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los
mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son
interrelacionados, interdependientes e indivisibles. Los derechos humanos
universales están a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella.
● Derecho a la vida
Todos tenemos derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
● Nadie será sometido a esclavitud o servidumbre
Nadie sufrirá esclavitud ni servidumbre, la esclavitud está prohibida en todas sus formas.
● Nadie será sometido a tortura
Las torturas, penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes no serán sufridas por nadie.
● Todo ser humano tiene derecho a una personalidad jurídica
Todo humano tiene derecho al reconocimiento de su personalidad jurídica en cualquier lugar.
● Todos somos iguales ante la ley
Todos somos iguales ante la ley y tenemos igual derecho a la protección de la ley.
● Todo el mundo tiene derecho a defenderse ante los tribunales
Todos tenemos derecho a un recurso efectivo ante los tribunales nacionales competentes, que
nos ampare contra actos que violen nuestros derechos fundamentales reconocidos por
constitución o por ley.

12 .En el manual de Carreño nos hablan de deberes: para con Dios, con la patria, con la sociedad,
entre otros hable ampliamente de estos deberes.

PRIMER CAPÍTULO
Deberes para con Dios
En este capítulo nos da a conocer el respeto a Dios que es el ser que reúne la
inmensidad de la grandeza y de la perfección. Nosotros, aunque criaturas suyas y
destinados a gozarle por toda una eternidad, somos seres muy humildes e imperfectos.

Pero El se complace alabanzas y plegarias recibiendolas como un homenaje debido a la


majestad de su gloria, como prendas de adoración y amor que el corazón le ofrece en la
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efusión de sus más sublimes sentimientos, nada puede, por tanto, excusarnos de
dirigírselas.

Los ruegos son una expresión sincera del reconocimiento en que vivimos de que El es la
fuente de todo bien de todo consuelo y de toda felicidad, y con ellos movemos su
misericordia, y aplacamos la severidad de su divina justicia, irritada por nuestras ofensas

porque El es Dios de bondad y su bondad tampoco tiene límites. ¡Cuán propio y natural
no es que el hombre se dirija a su creador, le hable de sus penas con la confianza de un
hijo que habla al padre más tierno y amoroso, le pida el alivio de sus dolores y el perdón
de sus culpas.

DEBERES PARA CON LA SOCIEDAD

Dentro de estos se resaltan. Deberes para con nuestros padres el amor y los sacrificios
de una madre comienzan desde que nos lleva en su seno. Cuántos son entonces sus
padecimientos físicos, cuántas sus privaciones por conservar la vida del hijo que la
naturaleza ha identificado con su propio ser, y a quien ya amaba con extremo antes de
que sus ojos le hayan visto.

Su primer cuidado es hacernos conocer a Dios. El corazón rebosa de gratitud y de


ternura, al considerar que fueron ellos los primeros que nos hicieron formar idea de ese
ser infinitamente grande, poderoso y bueno, ante el cual se prosterna el universo entero, y
nos enseñaron a amarle, a adorarle y a pronunciar sus alabanzas.

Después ellos no cesan de proporcionarnos conocimientos útiles de todo género, con los
cuales vamos haciendo el ensayo de la vida y preparándonos para concurrir al total
desarrollo de nuestras facultades

DEBERES PARA CON LA PATRIA


Nuestra patria, generalmente hablando, es toda aquella extensión de territorio gobernada
por las mismas leyes que rigen en el lugar en que hemos nacido, donde formamos con
nuestros conciudadanos una gran sociedad de intereses y sentimientos nacionales.
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Las ciudades, los pueblos, los edificios, los campos cultivados, y todos los demás signos
y monumentos de la vida social, nos representan a nuestros antepasados y sus esfuerzos
generosos por el bienestar y la dicha de su posteridad.

La infancia de nuestros padres, los sucesos inocentes y sencillos que forman la pequeña
y siempre querida historia de nuestros primeros años, las proezas de nuestros grandes
hombres, los placeres, y los sufrimientos de una generación que pasó y nos dejó sus
hogares, sus riquezas y el ejemplo de sus virtudes...
.

13 Consulte sobre la organización de las normas jurídicas en Colombia (pirámide de Kelsen).

JERARQUÍA DE LAS LEYES EN COLOMBIA

Teniendo en cuenta la pirámide de Hans Kelsen, las leyes en Colombia tiene el siguiente orden
jerárquico de mayor a menor rango:
1.- La Constitución Nacional
2.- Leyes expedidas por el Congreso Ley - Acto Legislativo
3.- Decretos expedidos por el Presidente de la República
4.- Códigos: Civil, Penal, Laboral, Comercial, Contencioso Administrativo
5.- Ordenanzas expedida por la Asamblea Departamental, Decretos expedidos por los Alcaldes y
Acuerdos expedidos por el Concejo Municipal.
6.- Las Sentencias expedidas por los Magistrados y Jueces de la República
7.- Otras leyes de menor rango como son el Código de Policía, el Código de Transito y el Código
Minero.

14. Explique los atributos de la personalidad. https://youtu.be/kYpskhxl8fo

RTA: para todas las personas naturales existen atributos siendo estos imprescriptible, inalienables,
indelegables, intransferibles e inembargables, esto los hace exclusivos y lo que los divide
es el nombre, domicilio, estado civil, nacionalidad, capacidad y patrimonio, en las personas
jurídicas el nombre se conoce como razón social y se debe inscribir en la cámara de
comercio del lugar donde se tenga el domicilio principal

 15. hagan una reflexión sobre los entes económicos o empresas que dependen de personas jurídicas, y
de los bienes para ejercer correctamente los derechos y contraer obligaciones dentro del orden jurídico.
(actividad 10.)
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de acuerdo a lo siguiente citado . la importancia en la actividad económica , sin necesidad de ubicarla


de manera exclusiva en el área comercial,por ser la organización empresarial una fuente generadora de
empleo y movilizadora de riqueza .
- fundamento de derecho cap,1-se llegó a la siguiente reflexión ,es importante conocer todos los
artículos del derecho que cobija todo tipo de actividad comercial esto con el fin de ver la
transparencia de contratos ,prestacion de servicio q cada empresa realice , de igual forma estar
junto a todos los parámetros de la ley y por último como todo tipo de empresa o mini empresa
contrata personas , a este también lo acobija la ley,y si la empresa tiene los conocimientos de
derecho y los aplica, estará obrando en los mejores términos para el crecimiento y
mantenimiento de la misma.,

16. Qué es una persona jurídica y cuáles son las clases de sociedades? Observe el siguiente link
https://youtu.be/wT4DOzHtbC8
https://youtu.be/j8jqET0Ys3s

RTA: persona jurídica (sociedad comercial): es quien tiene un objetivo social con o sin ánimo de
lucro, está creado por 1 o más personas físicas, puede tener derechos y obligaciones, este
tipo de personas pueden ser ficticias .
Persona natural: o también llamada persona física porque existe visualmente, es cualquier
individuo sin importar su sexo, raza, edad o condición, el cual posee derechos y deberes.
Clases de sociedades:
● Sociedades de personas: se conocen todos los socios y son importantes por sus
valores éticos y morales, sociedad colectiva y sociedad en comandita simple
● Sociedades de capital: lo más importante es el monto de los aportes de cada socio,
se considera socio por lo que tiene invertido, a veces ni se conocen, sociedad en
comandita por acciones, sociedad anónima y sociedad por acciones simplificadas.
● Sociedades de naturaleza mixta: sociedad por responsabilidad limitada, capacidad
de trabajo con talentos valores y principios aportan el capital necesario.

17. ¿Qué es derecho real y explique por qué el derecho de dominio o propiedad es un derecho real?
Observa el siguiente link
https://youtu.be/F92lO_RKYNY

(derecho real de dominio),


RTA: derecho real: art 665 c c, es el que tenemos sobre una cosa como titulares de ejercer total o
parcialmente uso sobre esta, son el de dominio, herencia, usufructo, uso o habitación,
servidumbres activas, prenda y el de hipoteca
Dominio: llamado también propiedad, es el derecho a gozar o disponer de ella sin que este fuera
de la ley o ajena
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18. Explique qué es un derecho personal y qué un derecho crediticio.

Derecho personal: son los que solo se pueden reclamar a las personas que por un hecho suyo o la sola
disposición de la ley han contraído obligaciones (son las obligaciones entre personas)

Derecho crediticio: Es el derecho otorgado al titular o acreedor de poder exigir a otra persona de


derecho o deudor una prestación. Esta puede ser de dar, hacer o no hacer.(es cuando el
acreedor puede ejercer una acción contra el deudor fundada en su crédito)

19. Explique qué son obligaciones, cuáles son las fuentes y las formas cómo se extinguen las
obligaciones. Observe el siguiente link https://encolombia.com/derecho/codigos/civil-
colombiano/codcivillibro4-t14/

RTA: obligaciones:  es el vínculo jurídico mediante el cual dos partes


(acreedora y deudora) quedan ligadas, debiendo la parte deudora cumplir con
una prestación objeto de la obligación. Dicha prestación puede consistir
en dar, hacer o no hacer
Fuentes: Se llama fuente al hecho, acto o disposición legal que da origen a
obligaciones.dichas fuentes pueden ser el negocio jurídico que se divide en
voluntad de las partes es cuando la obligación nace por voluntad de las partes por
medio de un contrato y los actos generadores de obligaciones son las que impone
la ley.

Como se extinguen:
Por la satisfacción de los derechos del acreedor: el pago total de la deuda, compensación que es
cuando ambas partes se deben entre si y por la novación que es cuando se modifica o se
extingue la obligación.
Cuando el acreedor pierde sus derechos: por la condonación que es cuando el acreedor renuncia a su
derecho o libera del pago al deudor, por la muerte del deudor o acreedor y por el
vencimiento del plazo extintivo es el tiempo que se establece para producir un efecto
jurídico.
Cuando se destruye la fuente de la obligación: por la declaración de nulidad del contrato, por
resciliación que es cuando las partes desisten por mutuo acuerdo y por revocación de la
obligación.

20:. Explique las obligaciones de dar, hacer o no hacer.

Dar: cuando el deudor se obliga a transferir el dominio o a constituir un derecho real sobre la cosa.
Hacer: cuando el deudor se obliga a realizar un hecho.
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No hacer: es cuando el deudor se compromete a abstenerse de hacer una determinada
conducta

21. Observen los recursos audiovisuales en el aula (actividad 11)  "Derecho Real y Derecho
Personal" y "El contrato: concepto, introducción histórica y actualidad".

Responda:

que es derecho real y derecho personal?

(derechos personales y reales)

Derecho real: es el que tenemos a una cosa de ejercer total o parcial uso sobre ella, son los
que han sido dados por la ley

Derecho personal: los que se pueden reclamar de ciertas personas que han contraído
obligaciones por medio de contratos por voluntad de las partes.

22. "El contrato: concepto, introducción histórica y actualidad

Concepto: acuerdo legal entre dos o mas personas con capacidad regulando sus relaciones
relativas a una determinada finalidad o cosa, y a cuyo cumplimiento  genera «derechos
y obligaciones relativos» algunos contratos exigen  efectuar una determinada entrega
Introducción histórica:
Actualidad:

23 Cuál es la finalidad de la acción de tutela, cuándo procede, cuándo no procede?


https://youtu.be/E-SOGVZlEQo
Finalidad: Garantizar la protección inmediata de los derechos fundamentales
Procede: cuando las autoridades públicas hayan violado, violen o amenacen con violar cualquier
derecho fundamental y también contra las acciones u omisiones de los particulares que
prestan un servicio público.

No procede: cuando existan otros recursos de defensa judiciales, cuando se pueda proteger el
derecho invocando el Habeas Corpus y cuando se interpone contra providencias judiciales
no procede por regla general pero si excepcionalmente cuando esta constituya una via de
hecho
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24. Mencione y explique cada característica de la acción de tutela y cuál es el término para que el
juez responda.

Subsidiaria o residual: Porque solo procede cuando no se dispone de otro medio de


defensa judicial.

Inmediata: Porque su propósito es otorgar sin dilaciones la protección solicitada.

Sencilla o informal: Porque no ofrece dificultades a su servicio.

Específica: Porque se contrae a la protección exclusiva de los derechos


fundamentales.

Eficaz: Porque en todo caso exige del juez un pronunciamiento de fondo para
conceder o negar el amparo del derecho.

Preferente: Porque el juez la tramitará con prelación a otros asuntos, salvo la acción
de habeas corpus. Los plazos son perentorios e improrrogables.

Sumaria: Porque es breve en sus formas y procedimientos.

10 días previsto en los artículos 29 del Decreto 2591 de 1991 y 86 de la


Constitución para fallar acciones de tutela

25. Qué es el Derecho de petición, y explique las diferentes clases de derecho de petición y el
termino para responder. https://youtu.be/E-SOGVZlEQo
Derecho de petición: Facultad de los ciudadanos para dirigirse respetuosamente a entidades
públicas o privadas, con el fin de solicitar reconocimiento de un derecho fundamental
Clases:
En interés partículas: cuando piden que se le reconosca un derecho particular. Algunos
ejemplos de eso son: una licencia ambiental, una licencia de construcción o de
urbanismo, una pensión, una conexión a un servicio público domiciliario (agua, luz
teléfono, aseo), y otra clase de trámites (10 dias hábiles)
En interés general: reclamar ante las autoridades una acción específica en cumplimiento de
sus funciones y deberes legales.(15 dias Habiles)
De informaciones: que se le comunique sobre las cuestiones internas de la administración
publica y, especialmente, solicitar copia de los documentos que tratan de los
mismos o efectuar una consulta directamente en la oficina correspondiente por
ejemplo: contratos, presupuestos, servicios básicos (información 10 y consulta 15
diaz hábiles)
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26. Hable sobre acción popular y acción de grupo qué relación tienen estos dos mecanismos?
https://youtu.be/NdXdhlGhEzE
acción popular: se interponen con el fin de exigir la protección de derechos colectivos se interpone
contra cualquier autoridad publica o particular que por sus acciones u omisiones
amenacen los derechos colectivos por medio de abogado o la misma persona
acción de grupo: es una acción judicial para reclamar la reparación del daño (indemnización) a
cada uno de los miembros de un grupo siempre y cuando el daño ocasionado sea por la
misma causa, debe ser ejercida por un minimo de 20 personas (naturales o jurídica) por
medio de abogados, defensor del pueblo o a nombre de cualquier persona , se puede
ejercer dentro de los 2 años siguientes al daño.
Relación: ambas protegen los derechos o intereses colectivos y pueden ser ejercidas por la
persona o un abogado.

27. Explique el habeas data y el habeas corpus.


https://youtu.be/jsta5d3nQTM
https://youtu.be/yE4fSsKENYY
Habeas data: es el derecho que tiene toda persona para conocer, rectificar y actualizar toda
información que se relacione con ella, también a la privacidad personal o familiar y al buen
nombre, la correspondencia personal no debe ser interceptada solo por medio de una
orden judicial
Habeas corpus: es un derecho fundamental o una acción constitucional de que se tenga la libertad
cuando alguien esta privado de la libertad con violación a las garantías constitucionales o
legales, cuando una persona es privda de su libertad ilegal o arbitrariamente tiene
derecho a invocar el habeas corpus y que este sea resuelto en 36 horas, un tercero puede
invocar el habeas corpus sin necesidad de mandato alguno, y en cualquier momento
mientras la violación exista y que esta acción no se suspenda por los días festivos o
vacaciones, demostrada la violación la autoridad judicial competente ordenara la
liberación inmediata de la persona
28.Realice un paralelo de diferencias entre plebiscito y referendo https://youtu.be/fhJtKHFrrww

Plebiscito:es el pronunciamiento del Referendo: es la convocatoria que se le


pueblo convocado para apoyar o hace al pueblopara que apruebe o
rechazar una determinada decisión. desapruebe un proyecto de normas
jurídicas.
Lo convoca únicamente el presidente
derrogue o no una norma ya vigente
No requiere aprobación del congreso
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convocado por el poder ejecutivo en
cualquiera de sus niveles

29 Realice un paralelo entre la constitución de 1886 y 1991 https://youtu.be/ex1P0JVYZV4

1886 1991

No había propiedad privada Propiedad privada

No existía la tutela Derechos protegidos por tutela

Los gobernadores son de libre Se crea la vicepresidencia, los


nombramiento y remoción por el gobernadores y alcaldes son de elección
presidente popular

periodos de 2 años. Periodos de 4 años.

Mayor de edad a los 21 Mayor de edad a los 18

30 Explique la estructura de la constitución política.


https://youtu.be/HoVtCHdmjSw
La Constitución de 1917 está compuesta por 136 artículos divididos en nueve Títulos, los
cuales se encuentran subdivididos en Capítulos. La Constitución está
conformada por dos partes, conocidas como dogmática (la constitución habla
sobre aquellas normas, principio, pilares y a su vez sobre los derechos
fundamentales) y orgánica (aquí encontramos lo que es la organización de los
poderes públicos)

Explique la estructura de los poderes públicos https://youtu.be/vDL7KmbaSUs


Define la organización y la función que tiene que hacer todos los que conforman esta estructura,
las ramas del poder público se distribuyen en rama ejecutiva (se encarga de la
representación del pueblo es el presidente, gobernaciones, ministerios y alcaldías),
legislativa ( hace las leyes y tiene control político sobre el gobierno es el congreso y
cámara de representantes) y judicial ( encargada de la administración de la justicia por la
constitución y la ley que es la corte suprema de justicia y jurisdicción constituciona),
entidades de organización electoral y organismos de control
DRA JACQUELINE BELTRAN SANCHEZ
ABOGADA ESPECIALISTA. EN CONTRATACIÓN PÚBLICA
MAGISTER EN DIRECCION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
TECNOLOGA EN ADMININISTRACION Y MERCADOTECNIA
DOCENTE UNIVERSITARIA
Explique los órganos de control https://youtu.be/vDL7KmbaSUs
los organismos de control son el Ministerio Público, cuyo nombre más familiar es el de
Procuraduría General de la Nación, la Defensoría del pueblo que está adscrita a
ésta y la Contraloría General de la República. Se encargan de el control
disciplinario, control defensoría y control fiscal, protegen los derechos humanos,
defiende los intereses de la sociedad y colectivos, y rinde anualmente un informe
de gestión al congreso.
Explique: estado de sitio, estado de conmoción interior.
Estado de sitio: El estado de sitio representa un concepto equivalente al de estado de
guerra, y por ello se dan a las fuerzas armadas facultades preponderantes para los
actos de represión. Durante el estado de sitio quedan en suspenso las garantías
constitucionales, con mayor o menor extensión, según las legislaciones.
Estado de conmoción interior: La Conmoción Interior es un estado de emergencia que puede
ser declarado por el Presidente, cuando existan graves perturbaciones del orden público
que atenten de manera inminente contra la estabilidad institucional, la seguridad del
Estado o la convivencia ciudadana y que no puedan ser resueltas con la sola acción de las
autoridades de Policía. Está contenida en el artículo 213 de la Constitución.

Hable sobre la estructura bicameral del congreso de la republica


El congreso de la república se divide en dos cámaras el senado que lo integran 102 legisladores
100 escogidos por elección popular y 2 por circunscripción especial para comunidades
indígenas (mayores de 30 años) y la cámara de representantes esta conformada por 166
integrantes (mayores de 25 años)

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