Universidad Nacional de Río Cuarto.

Facultad de Ciencias
Humanas. Departamento de Ciencias de la Comunicación.
Asignatura: Introducción a la Psicología (Cod. 4063). Año 2020

Trabajo Práctico N° 11 - GESTALT

• Modalidad de trabajo: INDIVIDUAL [dada la naturaleza de la actividad y el concepto
que trabajamos]
• Fecha de entrega: 31 de agosto
• Modalidad de entrega: se envía a Classroom/correo electrónico/wasap [como les
quede mejor] Exponen el trabajo en la clase del día lunes. Compartimos en vivo y en
directo.
• Unidad a la que corresponde el práctico: 3 - GESTALT
Bibliografía para articular con este texto:
Polster, E y Polster, M. (2005) Terapia Guestáltica. Amorrortu editores. Buenos Aires.
Cap. 2. La figura vivida, pp. 43-62. Capítulo 8 “Conciencia” Pp. 215 a 239.

Objetivo de la actividad practica:

La intención de la actividad es que mediante el collage puedan identificar los distintos
componentes, dimensiones, áreas, aristas, que construyen la vida de cada uno de
ustedes.
Es una actividad que ayuda a que ustedes puedan reconocer, desde la perspectiva
gestáltica, como organizaciones nuestra vida en configuraciones donde determinadas
“cosas” están en primer plano [FIGURA] y otras ocupan un lugar secundario e incluso ni
las podemos delimitar claramente [FONDO]
Para que la actividad sea productiva para ustedes y se transforme en un instrumento de
aprendizaje es prioritario que la realicen con la mayor “CONCIENCIA” posible.
Los invitamos a “describir” a través de los colores, las pegatinas, los dibujos, los gráficos,
las frases o cualquier recurso artístico-visual-incluso audiovisual (dada la posibilidad del
lenguaje transmedia que nos dan las tic´s) su vida actual.
Luego, en el espacio de encuentro del lunes 31 de agosto, vamos a compartir alguno de
los trabajos, conversar con su autor/a e intentar hallar las figuras y fondos que
organizan su estructura psíquica, su subjetividad.

Actividad:
1) Realizar un collage que muestre su “vida hoy”, “que exprese e intente reflejar quien es
cada unx”.
2) Quienes lo deseen, el día lunes 31 de agosto, pueden presentar su collage, durante
3 minutos señalando las configuraciones/Gestalt/estructuras que organizan su
subjetividad en este tiempo.
No se trata de obligarlxs a hablar, sino ofrecerles el desafío de realizar una
presentación bien organizada, que se expresen verbalmente lo mejor posible y la
aprovechen como experiencia educativa útil, otorgándole la importancia que tiene
desarrollar esta actividad.

PARA GUARDAR EN NUESTRA CAJA DE HERRAMIENTAS PROFESIONALES.

SOBRE EL COLLAGE…
 Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias
Humanas. Departamento de Ciencias de la Comunicación.
Asignatura: Introducción a la Psicología (Cod. 4063). Año 2020

Un collage es un cuadro compuesto de diferentes trozos de materiales pegados sobre la

superficie, puesto que coller significa en francés ‘pegar’. Los materiales más usados
suelen ser planos, como telas, cartón, papel, fotografías, recortes de periódico, trozos
de plástico, etc., aunque se pueden adherir al cuadro elementos más voluminosos,
como prendas, cajas, objetos metálicos…
También es frecuente que el collage se combine con otras técnicas de dibujo o pintura,
como el óleo, el grabado o la acuarela.
En nuestra época, también podemos pensar en diseñar en los programas que nos
brinda la PC o el celular, incluyendo hasta distintos lenguajes, mas allá de lo visual.
El origen de la técnica se encuentra en los papiers collés de los cubistas, que consistían
en simples trozos de papel con un color plano que se adherían a los cuadros para
aumentar los efectos de color absoluto. El desarrollo del collage se debe a los cubistas,
siendo atribuido el primer collage de la historia a Picasso. La técnica tuvo mucho éxito
entre surrealistas y dadaístas.
[Fuente: http://www.artehistoria.com/v2/materiales/4.htm]