Las emociones inexpresivas nunca mueren.

Son enterradas vivas y salen más tarde de

peores formas (Sigmund Freud)
UNIDAD 2 - PSICOANÁLISIS
Contenidos
estructura de la personalidad (yo/superyo/ello), el inconsciente, instintos (tanatos
y eros). angustia y mecanismos de defensa
Bibliografía
Hall, C. (1978) “Compendio de Psicología Freudiana” Argentina:
Paidós. Fragmentos: Capítulo II (Pp. 25 a 40) Fragmentos del Capítulo III (Pp. 25 a
69) Fragmentos del Capítulo III (Pp. 69 a 79) Fragmentos del Capítulo IV (95 a 110)
Videos:
Serie Historias de Diván – La culpa de Antonio. Disponible en: https://youtu.be/eroBaFALtKQ
La Viena de Freud, contexto histórico, político y cultural – Dr. JUAN G.GUERRERO. Disponible:
https://youtu.be/o5JQDb1EWb0
Cultura para principiantes – Freud. Canal Encuentro. Disponible:
https://youtu.be/H1zwdSQDApI
 EL SER HUMANO EN EL MUNDO CONTEMPORANEO

“El ser humano es un ser sumamente complejo, cuyo comportamiento exige explicaciones
interdisciplinares, multifactoriales y pluricausales. No en vano somos hijos de nuestros genes y producto
de los circuitos neuronales que pilotan el control de nuestro organismo, a la vez que fruto de los procesos
dialécticos de la historia y la cultura; hijos, por tanto, de los ambientes pasados de adaptación de la
especie, y a un mismo tiempo de los contextos actuales (geográficos, políticos, jurídicos, económicos,
tecnológicos, religiosos, familiares, escolares, sociales…) en los que nace y crece cada ser y grupo humano
concreto. Somos, ya desde niños, máquinas especializadas en procesar información, así como pequeños
científicos que construimos teorías explicativas de la realidad; y a la vez, el resultado permanentemente
inacabado de nuestra experiencia, de procesos de condicionamiento, de refuerzos y castigos, de
aprendizaje por imitación de modelos… Somos, también, fruto de nuestras propias expectativas y de
nuestros pensamientos, motivaciones y creencias. Y somos, además y al mismo tiempo, hijos de nuestros
propios fantasmas inconscientes, que impulsan de forma dinámica y dialéctica nuestro propio destino
desde el poder oculto y silencioso del eros y el thanatos, del placer y la realidad y de los conflictos
internos…, que tan ocultos como presentes, soterrados bajo el tipp-ex de la censura, dan cuenta cabal de
nuestra historia personal y colectiva y dirigen en buena medida nuestra existencia. Y somos, finalmente, el
resultado de múltiples mecanismos y procesos de comunicación, cuyas raíces más primitivas se insertan
en la necesidad de relación y de afecto que tiene el ser humano desde su nacimiento, explicitado en
primera instancia a través del diálogo corporal y emocional que mantiene el niño con su madre durante
los procesos de maternaje, allá en los albores de la infancia, una experiencia radical y primitiva que
predestina al ser humano al entendimiento, a la comunicación y al diálogo”. Palomero Pescador & Fernández Domínguez (2002)
 Inquietudes del mundo contemporáneo sobre lo
cual el psicoanálisis puede aportar a pensar…

¿O no es cierto que la violencia está presente en todas partes? En las calles,

en la prensa, en las pantallas de televisión, en el cine, en las videoconsolas,
en internet…, en la economía y en los mercados, en las leyes, en los
gobiernos, en los ejércitos, en las familias, en las aulas…
¿No es cierto que vivimos instalados en un mundo lleno de violencia directa y
estructural?, ¿que nuestra cultura está marcada por el terrorismo y las
guerras en general?, ¿que la gente se ataca, se insulta y se grita en los
diferentes escenarios mediáticos de la aldea global?, ¿o que los políticos
practican de forma descarada y sistemática el insulto y la descalificación?
Y, en otro orden de cosas: ¿No tienen mucho de ataque contra uno mismo la
depresión, los problemas con la autoestima o los trastornos de la
alimentación, Capaz de explicar, también, el terror político silencioso, el
choque de civilizaciones, las matanzas de Ruanda o el terror de Israel y de
Gaza; o el 11-S y el 11-M, o los atentados de Londres y la guerra de Irak…

MELERO, Juan (2020) Salud (mental) en situaciones de Crisis y Catástrofes. Aproximaciones. Disponible
en: https://www.topia.com.ar/articulos/salud-mental-situaciones-crisis-y-catastrofes
el ser humano es un
El Psicoanálisis
ser de
precariedades,
PSICOANÁLISIS
silencios, ausencias y
faltas…, rodeado de
bárbaros y de
fantasmas que le
asaltan desde fuera y
desde dentro,
Una introducción a Freud:
https://youtu.be/y0cMloZKHoo
mediatizado por sus (Sigmund Freud - Cultura para
Principiantes - Canal Encuentro) 2015
dos instintos básicos,
el eros y el thanatos.
Arrancamos con
un video para
despertar la
curiosidad acerca “Historias de Diván 3”
https://youtu.be/qwb9gc69Y6o

del Antonio, un cura que no encuentra todas las respuestas

que necesita en su fe y acude al psicoanálisis para
buscarlas. Antonio, sacerdote muy comprometido con su
funcionamiento labor religiosa y sacerdotal, se inmiscuye en conflictos
infantiles que trae al presente para descubrir su verdadero
deseo y sentido de la existencia. Enojo, angustia, culpa,
del psicoanálisis… ética, vergüenza, castigo y naturaleza humana, se polarizan
en un horizonte donde se vislumbra el descubrimiento de
la identidad sexual y las complicaciones que lleva ésta en
un contexto religioso... pero ante todo humano...
Historias de Diván 3 – Notas sueltas para analizarla
Culpa
Enojo con los chicos que vienen a la Parroquia Mariana:
La chica que los coordina “Se llama Mariana” Mari: pureza, ternura
Mariana es ya una mujer, no una chica
El Cura la llama Mari y Mariana no quiere Ana: peligroso, angustiante
No mirar a Mariana con un interés sexual
Enojo del cura Deseo sexual: por Roberto
Nombre de la mama del cursa: Antonia
El nombre de su madre era Ana?
Muerte madre
Culpa
Como sabe usted quien es Ana?
21 de septiembre de 1977 Sol
Festejo de Roberto, su mejor Amigo.
Roberto y Alicia a un cuarto y Ana y yo al otro “Nada escapa a la mirada de Dios”
No pude tener relaciones Angustia
Del cuarto se escucha el gemido de Roberto
Roberto y el charlaron sobre lo que sucedió, le dijo que otro día pasaría

22 de septiembre me hice Sacerdote y 4 horas antes mi madre murió

Culpa de la muerta de la madre
Lo que hicimos con Roberto esa vez no era nada grave

Recuerdo: Con Roberto (5 o 6 años) jugar correr maizales, mostrarse los genitales, tocarse, sensación rara,
penetración
Rayo de sol, angustia,
Sentirse condenado
Contexto de Época
que es condición
de posibilidad para
la emergencia del
Psicoanálisis.

La Viena de Freud, contexto histórico,

https://youtu.be/o5JQDb1EWb0
político y cultural – Dr. JUAN G.GUERRERO
SIGMUND FREUD (1856-1939) Viena

“En todo ser humano

hay deseos que no
querría comunicar a
otros, y deseos que no
quiere confesarse a si
mismo”

neurocientífico, psiquiatra, profesor

universitario, filósofo, escritor,
candidato al Premio Nobel de
Medicina, y al de Literatura por sus
escritos en prosa elegante y precisa,
Premio Goethe de Literatura,
fundador del psicoanálisis (1894)…,
 Síntesis teórica

EROS / TANATOS

Objetiva Represión
Mecanismos de Proyección
angustia

Neurótica
Formación Reactiva
Moral Defensa del YO Fijación
Regresión
 contendidos no presentes en el campo actual de la conciencia

escenario inaccesible donde habitan las

pulsiones instintivas, los deseos reprimidos,
nuestros fantasmas, nuestros traumas y
complejos, las vivencias sexuales infantiles,
las protofantasías, todo lo más primitivo
 una organización unificada y armónica. Al funcionar
ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD juntos y en cooperación, le permiten al individuo
relacionarse de manera eficiente y satisfactoria con
su ambiente. La finalidad de esas relaciones es la
realización de las necesidades y deseos básicos del
hombre.

ELLO “PODES VERLO CUANDO

DIMENSIONES YO HACES COSAS IMPULSIVAS, SIN SUPERYO
PENSAR”
domina y gobierna al ello y al superyó y Controlar/ regular impulsos cuya
descarga de cantidades de
finalidad mantiene un comercio con el mundo expresión no controlada pondría
excitación (energía o tensión)
exterior en interés de la salud. en peligro la estabilidad de la soc
El ejecutivo de la personalidad.
fuente primordial de la energía Brazo moral y/o judicial de la
Naturaleza No tiene energía propia
psíquica y la sede de los instintos personalidad

Principio rector Principio de la realidad (LO QUE EXISTE) el principio del placer (DESEO) valores e ideales dominantes
Catexias SI SI SI
Contracatexias SI NO SI
Grado de conciencia CONCIENCIA INSCONCIENTE consciente, inconsciente.
Subestructura
No tiene Eros y Tanatos Ideal del Yo y Conciencia Moral
interna
Se desarrolla como una
Las primeras frustraciones en el ello dan
consecuencia de la asimilación
origen al desarrollo del YO Sustrato biológico. frustración y
Formación y/o por parte del niño, de las normas
resultante de la interacción de la persona malestar estimulan su desarrollo.
surgimiento paternas respecto. Producto de
con la realidad objetiva
la socialización y el vehículo de la
tradición cultural.
Proceso secundario. (Resolver un problema, - Acciones reflejas.
Recompensas físicas y
Funcionamiento encontrar el objeto) - Proc. Primario: produce una
psicologías (+ y -) orgullo, o de
¿Cómo? Produce fantasías y ensueños (pero sabe identidad de percepción.
culpa· o inferioridad
que son eso) - Realización de deseos
 En su planteo final Freud reconoció dos grandes grupos de instintos fundamentales

Conservador
FUENTE: cuerpo . Hacia el YO: suicidio o masoquismo; Regresivo
FINALIDAD: eliminar la Hacia el MUNDO: odio, el asesinato, la repetitivo
nec (satisfacción) crueldad
FINALIDAD INTERNA: la
meta final de un instinto.
FINALIDADES EXTERNAS: Tanatos
a las metas SUPERYO [la agresividad y
subordinadas destructividad]
OBJETIVO: es el objeto
mediante el cual se
realiza el objetivo. Es la
[reproducción y
característica más YO
supervivencia]
variable de un instinto,
Eros
ya que muchos objetos
y actividades diferentes
pueden ser Hacia la unión, perpetuar la vida
reemplazados por otros.
ÍMPETU: es su fuerza.
En un punto de vista psicológico podría señalarse que el trabajo constituye, como
manifiesta Freud (1930 “El Malestar en la Cultura”), el principal vínculo de unión
entre el sujeto y la realidad, aportándole un sentimiento de participación y
utilidad. “...Ninguna otra técnica de conducción de la vida liga al individuo tan
firmemente a la realidad como la insistencia en el trabajo, que al menos lo inserta
en forma segura en un fragmento de la realidad, a saber, la comunidad humana.
La posibilidad de desplazar sobre el trabajo profesional y sobre los vínculos
humanos que con él se enlazan una considerable medida de componentes
libidinosos, narcisistas, agresivos y hasta eróticos le confiere un valor que no le va
en zaga a su carácter indispensable para afianzar y justificar la vida en sociedad”.

El texto citado aparece en la nota de pie de página número 5 cuando Freud se está refiriendo
a los desplazamientos libidinales como una de las técnicas para la defensa contra el
sufrimiento. Obras Completas, Vol. 21, pág. 80 de la Edición de Amorrortu. Bs. As. 1976
 ANGUSTIA

• experiencia emocional penosa

• una señal de peligro para el YO
• Consciente
• 3 variedades: objetiva, neurótica
y moral
 ANGUSTIA

NEUROTICA MORAL REAL

Miedo al ello Miedo al superyó. Miedo al mundo
Fobias, pánicos o violarse un valor externo
cuasi-pánicos, interiorizado amenaza objetiva
estado Culpa – vergüenza
permanente de
nerviosismo
 MECANISMOS DE DEFENSA

Las defensas del yo se adoptan como medidas protectoras. Si el YO no puede reducir la angustia
por medios racionales, tiene que utilizar tales medidas para negar el peligro (represión),
externalizar el peligro (proyección), esconder el peligro (formación reactiva), permanecer en el
mismo estado (fijación) o retroceder (regresión).

 maneras irracionales de encararse con

la angustia, porque deforman,
Represión Fijación
esconden o niegan la realidad y
obstaculizan el desarrollo psicológico.
 Gasto de energía poco efectivo.
 Cuando una defensa adquiere mucha
Racionalización Proyección
influencia, domina al yo y reduce su
flexibilidad y adaptabilidad.
 el YO no tiene a quien recurrir y es
abrumado por la angustia. La
Regresión Formación Reactiva
consecuencia es entonces un colapso
nervioso operan en el nivel
inconsciente, es decir, sin que la
persona esté consciente de que uno
de ellos está en acción
 MECANISMOS DE DEFENSA
Familia abusiva: no hay
recuerdos

anulación o restricción de una catexia por una En lugar de decir "lo odio",
Represión contracatexia: la oposición de una contracatexia
puede impedir que llegue a la conciencia
uno puede decir "me
odia"; o en lugar de decir
Estudiar
igual que si "mi conciencia me
la persona se queda en un peldaño de la escalera siguiera en perturba", puede decir "él
Fijación del crecimiento. Teme la inseguridad, el fracaso y
el castigo.
el
Secundario
me molesta". En el primer
caso, uno niega que la
hostilidad surja del ello y la
atribuye a otra persona. En
tratar de aliviar su angustia atribuyendo su causa
Proyección al mundo externo. La quiere volver A. Real.
el segundo caso, uno niega
la fuente de los
sentimientos de
persecución y los adscribe
encontrar una excusa justificable a otra persona.
Racionalización en el mundo externo para hacer
algo que condena el superyó
Robo, Algo habrá hecho!

Regresión una persona puede retroceder a

otra anterior a causa del miedo.
Formación Reactiva
Volver a usar pañales
El amor reactivo protesta demasiado; es excesivo,
exorbitante, ostentoso y afectado. Es una impostura,
(hacer lo opuesto a y su falsedad se descubre por lo general fácilmente.
aquello que nos
genera ansiedad)
Una persona no puede dejar de expresar lo opuesto
de lo que realmente siente. Su amor, por ejemplo, no
Exagera y es es flexible. No puede adaptarse a las circunstancias
compulsivo cambiantes como lo hacen las emociones genuinas;
tiene que estar más bien en constante despliegue,
como si cualquiera falla en su exhibición permitiera
que el sentimiento contrario ascendiera a la
superficie.
 Preguntas teóricas para orientar la construcción
de conocimiento en torno a la teoría del
Psicoanálisis

Explique el concepto de inconsciente. ¿Cuáles son las características que tienen los instintos?
¿En qué dos grupos Freud clasificó las pulsiones básicas/instintos? Explique cada uno de ellos.
¿Qué relación se puede establecer entre el yo y ambos instintos que plantea Fred? Elabore un
ejemplo de la última pregunta. ¿A que denominamos un conflicto intrapsíquico? Explique el
modo en que funciona. Explique qué es un acto fallido. ¿Qué pasa cuando nos encontramos
ante un conflicto producido entre un deseo y un deber ser? Describa el efecto producido.
Freud sostiene que la persona nunca renuncia a su primer objeto (catexia objetal original),
¿Cómo se visualiza esta situación en la sublimación? ¿Cuáles son los aportes de la represión a
la configuración de un desarrollo saludable de la personalidad? ¿Cuál es el papel que cumplen
los mecanismos de defensa? Enuncie las características comunes que tienen entre ellos.
Explique cada uno de ellos. Frases teóricas que debiera poder responder si manejo lo teórico:
“el ello es la realidad subjetiva primordial”, “Puede recompensarse o castigarse al yo sólo por
pensar en hacer algo”, “la restricción de su agresividad es el sacrificio primero y quizá más
duro que la sociedad exige al individuo”