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Ruta Operativa Autoridad Educativa Federal en la CDMX

Viernes 14 de agosto
CONSEJO TÉCNICO DE ZONA

De Lunes 17 a Viernes 21 de agosto


CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
EXTRAORDINARIO

Ciclo Escolar 2020 - 2021 Consejo Técnico Escolar - Extraordinario


EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
EDUCACIÓN BÁSICA

EXTRAORDINARIO

DGOSE
CICLO ESCOLAR
2020-2021
Propósito

Propósito del CTE – Extraordinario

Que los colectivos


docentes organicen el
trabajo pedagógico para
brindar acompañamiento
al aprendizaje de sus
alumnos en casa.

Ciclo Escolar 2020 - 2021 Consejo Técnico Escolar - Extraordinario


Tema 1. ¿Por qué iniciar el ciclo escolar en la modalidad a distancia?

Consejo Técnico
Invita a la reflexión colectiva sobre la importancia de garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes (NNA), a través de la estrategia de
enseñanza y aprendizaje a distancia y sobre el potencial de esta estrategia para favorecer el ejercicio de otros derechos de NNA.

Materiales Producto

• 10 derechos fundamentales de los niños, por Quino5. • Autovaloración de las actividades propuestas a NNA para aprender en
• Documento de Orientaciones para apoyar el estudio en casa de niñas, casa.
niños y adolescentes. Educación preescolar, primaria y secundaria.

Escolar Tema 2. Estrategia de enseñanza y aprendizaje a distancia. Parte I


Promueve que los colectivos exploren los recursos educativos de Aprende en casa y seleccionen los más idóneos para el reforzamiento de los aprendizajes de sus
estudiantes que permitan hacer efectivo su derecho a la educación.

Materiales
Productos

Extraordinario
• Documento de Orientaciones para apoyar el estudio en casa de niñas,
• Selección de recursos para incorporar al trabajo a distancia.
niños y adolescentes. Educación preescolar, primaria y secundaria.
• Recomendaciones para madres y padres de familia en el apoyo a sus
• Cuaderno de notas personal.
hijas e hijos.
• Carpeta escolar electrónica

Tema 3. Estrategia de enseñanza y aprendizaje a distancia. Parte II

Recomendaciones Aborda las características de Aprende en casa II y promueve que los colectivos analicen las posibilidades de integrar en su planeación los recursos de Aprende en
casa II, los Libros de Texto Gratuitos (LTG) y las actividades que ellos mismos definan para profundizar en los contenidos que se abordan en la programación.

Materiales
• Documento de Orientaciones para apoyar el estudio en casa de
Producto

para preparar el
niñas, niños y adolescentes. Educación preescolar, primaria y
• Esquema de articulación de los principales recursos a utilizar en la enseñanza
secundaria.
a distancia: programa Aprende en casa II, libros de texto gratuitos y
• Plan y programas de estudio vigentes.
actividades propias.
• Libros de texto gratuitos del grado o asignatura que impartirá en
el ciclo 2020-2021.

Tema 4. La tarea de docentes, directores y supervisores en la enseñanza y aprendizaje a distancia

desarrollo de las Definirá la estrategia que la escuela implementará para un regreso a distancia que favorezca el bienestar y el aprendizaje de NNA.

Materiales
Producto

sesiones a
• Documento de Orientaciones para apoyar el estudio en casa de
niñas, niños y adolescentes. Educación preescolar, primaria y • Estrategias para apoyar el aprendizaje en casa.
secundaria.

Tema 5. Plan de acción para las primeras semanas de clases


Los docentes avanzarán en la planeación de las actividades que propondrán para sus alumnos en las primeras semanas de clases en modalidad a distancia.

distancia. Materiales

• Libros de texto gratuitos del grado o asignatura.


Productos

• Plan de actividades de enseñanza y aprendizaje a distancia para las primeras


semanas del ciclo escolar, para su grupo de estudiantes.

Ciclo Escolar 2020 - 2021 Consejo Técnico Escolar - Extraordinario


Agenda de trabajo
Tema 1. ¿Por qué iniciar el ciclo escolar en la modalidad a distancia?
Invita a la reflexión colectiva sobre la importancia de garantizar el derecho a la Propósito: Que el colectivo
educación de niñas, niños y adolescentes (NNA), a través de la estrategia de docente:
enseñanza y aprendizaje a distancia y sobre el potencial de esta estrategia para • Reflexione sobre la
favorecer el ejercicio de otros derechos de NNA. importancia de retomar las 6 Actividades
Materiales actividades escolares en la
• 10 derechos fundamentales de los modalidad a distancia para
Producto
niños, por Quino5. garantizar el derecho al
• Autovaloración de las actividades
• Documento de Orientaciones para aprendizaje de NNA.
propuestas a NNA para aprender en
apoyar el estudio en casa de niñas, .
casa.
niños y adolescentes. Educación
preescolar, primaria y secundaria.
Propósito: Que el colectivo
Tema 2. Estrategia de enseñanza y aprendizaje a distancia. Parte I
docente:
Promueve que los colectivos exploren los recursos educativos de Aprende
• Identifique los recursos de
en casa y seleccionen los más idóneos para el reforzamiento de los
la primera temporada de
aprendizajes de sus estudiantes que permitan hacer efectivo su derecho a
Aprende en casa y 10 Actividades
la educación.
seleccione los más
Materiales
Productos idóneos para el
• Documento de Orientaciones para
• Selección de recursos para reforzamiento de los
apoyar el estudio en casa de niñas,
incorporar al trabajo a distancia. aprendizajes de sus
niños y adolescentes. Educación
• Recomendaciones para madres y estudiantes.
preescolar, primaria y secundaria.
padres de familia en el apoyo a sus
• Cuaderno de notas personal.
hijas e hijos.
• Carpeta escolar electrónica

Ciclo Escolar 2020 - 2021 Consejo Técnico Escolar - Extraordinario


Agenda de trabajo

Propósito: Que el colectivo docente:


Tema 3. Estrategia de enseñanza y aprendizaje a distancia. Parte II • Reflexione sobre cómo Aprende en
casa II es el eje para organizar el
Aborda las características de Aprende en casa II y promueve que los aprendizaje a distancia. 7 Actividades
colectivos analicen las posibilidades de integrar en su planeación los
recursos de Aprende en casa II, los Libros de Texto Gratuitos (LTG) y • Reflexione sobre la necesidad de
las actividades que ellos mismos definan para profundizar en los articular el programa de Aprende en
contenidos que se abordan en la programación. casa II, los libros de texto gratuitos
y las actividades propias, en la
Materiales
organización de la enseñanza y el
• Documento de Orientaciones
Producto aprendizaje a distancia.
para apoyar el estudio en casa
• Esquema de articulación de los
de niñas, niños y adolescentes.
principales recursos a utilizar en • Diseñe un esquema que articule los
Educación preescolar, primaria
la enseñanza a distancia: principales recursos a utilizar en la
y secundaria.
programa Aprende en casa II, enseñanza a distancia.
• Plan y programas de estudio
libros de texto gratuitos y
vigentes.
actividades propias.
• Libros de texto gratuitos del
grado o asignatura que
impartirá en el ciclo 2020-2021.

Ciclo Escolar 2020 - 2021 Consejo Técnico Escolar - Extraordinario


Agenda de trabajo
Tema 4. La tarea de docentes, directores y supervisores en la
enseñanza y aprendizaje a distancia

Propósito: Que el colectivo 8 Actividades


Definirá la estrategia que la escuela implementará para un regreso a docente:
distancia que favorezca el bienestar y el aprendizaje de NNA. • Reflexione sobre el
acompañamiento que cada uno
Materiales
brindará a NNA, docentes y
• Documento de Orientaciones
Producto familias, desde su función, para
para apoyar el estudio en casa
• Estrategias para apoyar el una enseñanza a distancia que
de niñas, niños y adolescentes.
aprendizaje en casa. favorezca el bienestar y el
Educación preescolar, primaria y
secundaria. aprendizaje de sus estudiantes.
Tema 5. Plan de acción para las primeras semanas de clases Propósito: Que el colectivo docente: 4 Actividades
Los docentes avanzarán en la planeación de las actividades que • Diseñe el plan para las primeras
propondrán para sus alumnos en las primeras semanas de clases en semanas del regreso a clases a
modalidad a distancia. distancia.

Productos
• Plan de actividades de enseñanza
Materiales
y aprendizaje a distancia para las
• Libros de texto gratuitos del
primeras semanas del ciclo
grado o asignatura.
escolar, para su grupo de
estudiantes.

Ciclo Escolar 2020 - 2021 Consejo Técnico Escolar - Extraordinario


Recomendaciones para el desarrollo de las sesiones a distancia.

• Definir herramienta de comunicación.


• En caso de contar con dispositivo e internet, emplear una
ANTES plataforma.
• Establecer la hora delas reuniones.
• Revisar previamente la guía y materiales de apoyo.

• Elija el lugar y ambiente adecuado.


• Nombre un moderador y relator para las
DURANTE sesiones.
• Tome nota de las ideas relevantes.

DESPUÉS • Enlisten y recapitulen los


acuerdos tomados.

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Anexos

Anexo 2. Anexo 4. Criterios


Recomendaciones para inscripciones y
para útiles reinscripciones.
escolares y
uniformes.

Anexo 1. Orientaciones Anexo 3. Medidas de


para apoyar el estudio en prevención y sana
casa de niñas, niños y Anexo 5. Bienestar y
distancia para la aprendizaje de niñas,
adolescentes. Educación entrega de libros de
preescolar, primaria y niños y adolescentes a
texto. distancia con equidad
secundaria.

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Anexos

I. Estrategia Regreso a clases. Aprende en casa II…

Soportes de la estrategia…
En este documento se Definición de los contenidos…
explican las características
de la estrategia Regreso a II. ¿Cuál es el papel de maestras y maestros?…
clases. Aprende en Casa II:
especialmente de su diseño Puntos de partida…
pedagógico; se define el Aprendizajes obtenidos…
papel que corresponde
desempeñar a maestras, Acciones pedagógicas para apoyar el aprendizaje…
maestros y personal
directivo; además, se incluye III. ¿Cuál es el papel del personal directivo?...
un panorama de los recursos
Contar con información relevante y oportuna…
Anexo 1. Orientaciones tecnológicos disponibles
para apoyar el estudio en para el trabajo docente. Una forma distinta para obtener la información…
casa de niñas, niños y
adolescentes. Educación Acciones para apoyar la enseñanza y aprendizaje a
preescolar, primaria y
secundaria. distancia...

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Anexos

Anexo 2.
Recomendaciones
para útiles
Ante la emergencia sanitaria…
escolares y
uniformes.

➢ No será necesaria la ➢ Y considerando que el


adquisición de útiles uniforme puede implicar
escolares; en su lugar se un gasto adicional en
recomienda que se muchas familias, se hace
empleen cuadernos que un llamado a las
cuenten con hojas limpias autoridades educativas en
y reutilicen los útiles los planteles de educación
escolares de ciclos básica, a no exigir el uso
escolares pasados. del uniforme escolar.

Ciclo Escolar 2020 - 2021 Consejo Técnico Escolar - Extraordinario


Anexos

➢ En el caso del sector educativo, sólo


se regresará a las actividades
presenciales en la escuela cuando el
semáforo epidemiológico se
encuentre en verde. Bajo este
contexto, el ciclo escolar 2020-2021
iniciará a distancia el 24 de agosto
de 2020, Medidas y Hábitos
➢ En este contexto, una de Higiene
herramienta fundamental
para el educando es el
Libro de Texto Gratuito.
Anexo 3. Medidas de
prevención y sana ➢ Uno de los puntos esenciales es
distancia para la
mantener una sana distancia
entrega de libros de
texto. entre las personas, así como de
las medidas de higiene y
limpieza.

Ciclo Escolar 2020 - 2021 Consejo Técnico Escolar - Extraordinario


Anexos

Anexo 4. Criterios
para inscripciones y
reinscripciones.

Proceso de inscripción y Se establecen dos periodos


reinscripción de niñas, para los procesos de
niños y adolescentes en inscripción y reinscripción:
las escuelas públicas de ▪ Ordinario del 6 al 21 de
Educación Básica para el agosto de 2020
• Extraordinario del 24 de
ciclo escolar 2020-2021
agosto al 11 de septiembre
de 20201.

Acuerdos Secretariales de números 12/06/20 y 14/07/20

Ciclo Escolar 2020 - 2021 Consejo Técnico Escolar - Extraordinario


Anexos

Este documento busca I. Análisis narrativo del periodo de


complementar las acciones confinamiento.
de los Consejos Técnicos
Escolares (CTE) en la
organización y preparación
del inicio del próximo ciclo II. Acciones para garantizar el bienestar y el
escolar. En este sentido,
ofrece recomendaciones
aprendizaje a distancia con equidad
puntuales para contribuir a
que los colectivos afronten
el escenario del regreso a III. Seguimiento de acciones para el
clases a distancia,
considerando todas las bienestar y el aprendizaje a distancia con
circunstancias, condiciones equidad.
y variables posibles para
garantizar la continuidad
del aprendizaje de NNA y el
trabajo a distancia, con IV. Condiciones básicas para garantizar el
Anexo 5. Bienestar y equidad y calidad.
aprendizaje de niñas, acceso a la educación de niñas, niños y
niños y adolescentes a
adolescentes (NNA)
distancia con equidad

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ACUERDOS Y
COMPROMISOS
para dar acompañamiento al CTE
Extraordinario

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Acuerdos y compromisos con la Supervisión Escolar

● Los Supervisores y Directores asegurarán que se cumplan los


propósitos del l CTE Extraordinario y de que todas las Niñas, Niños
y Adolescentes reciban sus Libros de Texto.

● Los Supervisores y Directores escolares darán seguimiento a los


acuerdos y compromisos.

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