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DATOS GENERALES:
Dato estadístico es cada una de las informaciones que se obtiene (por ejemplo, Pedro mide
1,65 cm; Julián es aficionado del Barcelona, etc).
Vemos que el dato estadístico puede ser numérico (por ejemplo, estatura) o cualitativo (por
ejemplo, equipo de fútbol preferido).
Los datos obtenidos en la observación hay que ordenarlos y recogerlos en una tabla que se
denomina tabla estadística.
El docente invita a los estudiantes a observar un video sobre estadística que se encuentra
en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=JkAW6EwBEPs
El docente recoge los saberes previos de los estudiantes planteando interrogantes
respecto a la información del video que han observado:
Los estudiantes responden a las interrogantes en hojas de papel (los estudiantes pueden
hacer uso de otros recursos para registrar su información como: cuaderno, tarjetas de
cartulina, pizarra, etc.).
El docente acuerda con los estudiantes qué es lo que van a lograr al término de la sesión:
organizar los datos recogidos por la encuesta en tablas y gráficos estadísticos.
El docente comunica a los estudiantes dónde priorizará la observación para el logro del
propósito de la sesión, lo hará en:
La elaboración de las tablas estadísticas.
La elaboración de los gráficos estadísticos.
FICHA DE TRABAJO
Propósito:
Organizar los datos recogidos en tablas de distribución y elaborar diferentes gráficos
estadísticos.
Integrantes:
ACTIVIDAD 1:
El tercer paso a seguir es: elaborar las tablas de distribución de la encuesta Organizar
los datos en tablas por ítems. Este es un ejemplo de cómo se pueden organizar los
datos.
1. Datos de la persona:
a) Número de personas por sexo